少數民族文字古籍定級標準研究

叢冬梅

（新疆維吾爾自治區圖書館，新疆 烏魯木齊 830011）

新疆，古稱西域。作為絲綢之路的要沖，是華夏文明與多個其他古老文明交流對話的地方，也是中國乃至世界上遺落了最多樣文字的地方，素有“語言文字博物館”之美譽。新疆擁有含少數民族古籍在內的數十萬古代文獻，作為中華民族古代典籍的重要組成部分，承載著豐厚的文化內涵。它記錄了新疆歷史發展的進程和滄桑巨變，反映了各民族發展的軌跡，凝聚著先民們的智慧，是民族融合、發展的見證。新疆的古籍保護工作，作為少數民族事業的一個組成部分，同樣也是黨和國家堅持與完善民族區域自治制度，加快少數民族和民族地區發展，保障少數民族合法權益，鞏固和發展平等、團結、互助、和諧的社會主義民族關系，促進各民族共同團結奮斗、共同繁榮發展的綜合事業的一部分。

1 對“少數民族文字古籍”的認識與理解

少數民族文字古籍與漢文古籍相比，在產生、發展、流傳過程中客觀存在差異性和復雜性；對大部分少數民族文字古籍時代的界定，其下限放寬至1949年以前。中國歷史上曾產生30余種古代民族文字，有些文字經不斷發展，成為現代民族文字。內容涉及政治、經濟、商業、宗教、文化、歷史、地理、繪畫、雕刻、建筑、裝飾、醫學、語言、文學、藥學、藝術等領域。

2 制定標準的重要性與必要性

第一是促進新疆文化事業大發展大繁榮，促進民族團結和國家穩定的需要；第二是鞏固和加強宣傳文化陣地，意識形態領域反分裂斗爭的需要；第三是弘揚中華傳統優秀文化，建設有中國特色社會主義先進文化的現實需要；第四是維護國家文化主權的戰略舉措；第五是保證古籍保護工作向縱深開展的需要，是促進社會、民族與人類文明可持續發展的需要。因此，制定少數民族古籍定級標準，做好包括文獻搜集、整理、修復、揭示和研究利用、人才培養等在內的新疆古籍保護工作，有著極其重要的歷史意義和現實意義。

少數民族文字古籍在內容和形式上與現代文獻是有很大差異的。民族古籍是由于文獻內容和時代的限制而產生的概念，是指古代的民族文獻，其外延包括少數民族古文字的記錄、有關少數民族內容的漢文古籍和各少數民族在歷史上口耳傳承的各種史料。這些文獻具有如下特點：內容龐雜，主題多頭，書名與內容有關聯與非關聯的情況，往往難以理解，圖書的學科特點不鮮明；載體主要為石刻、碑刻、簡牘、刻本、抄本或口承等形式；文字復雜多樣，由“古代文字”“本民族文字”“他族文字”等不同時代的多種或多個文字組成；著述形式繁多，有志、史、論著、譜、圖、文件、告示、傳單、墓志、碑刻、拓片、書目、印章、表格、票據、筆記、雜著、文物古跡及檔案等；類型多屬專題類書。而現代文獻的內容學科界限分明，且是以本民族文字（漢字）記錄的印刷型和機讀型資源。特別是一些典籍中所提供的題名、作者信息不全，也沒有明確記載成書時代，為民族古籍整理編目及定級帶來不小的困難。

近年來，新疆對少數民族文字古籍的收集、整理和研究已取得了一些成果，但對少數民族文字古籍定級研究還比較薄弱，對少數民族文字古籍的界定、分類方法等重要問題還有待進一步研究與探討，加之新疆少數民族文字古籍種類繁多、涉及面廣、分布區域廣、民族問題政策性強等因素，在擬制標準（草案）之前，應做比較廣泛的調查研究和論證工作。定級標準作為自治區文化行業標準，將對少數民族文字古籍保護起到積極的推動作用。該項目涉及面廣，內容繁雜，政策性、法規性、專業性強，編制意義十分重大。

從少數民族文字古籍普查到編目整理，從修復到編輯出版，古籍工作的各個環節都離不開統一的標準。隨著少數民族古籍保護工作的不斷深入，制定專門適用于新疆少數民族文字古籍的定級標準已迫在眉睫。具體體現在：對少數民族古籍整理編目分類的需要；對少數民族古籍定級的需要；對申報《國家珍貴古籍名錄》的需要；對征購民間散見民文古籍的甄別鑒定的需要；對善本、普本古籍有針對性地分級保護的需要；對開展少數民族古籍修復的需要；對確定古籍文獻課題研究主題有指導作用。

該標準的制定頒布，將為少數民族古籍的保護、搶救、普查、修復、整理等各項工作提供重要依據，也將為實現少數民族古籍的分級保護和科學管理奠定良好基礎。

3 制定標準的依據及論證經過

2011年12月，根據新疆維吾爾自治區古籍保護領導小組（新疆維吾爾自治區文化廳公共文化處）的工作安排，由新疆維吾爾自治區古籍保護中心負責起草《新疆少數民族古籍定級標準》（草稿）。依據《中國少數民族古籍定級標準》（征求意見稿）的底本模式，首先，將新疆地區以外的少數民族古籍文種篩選出來，保留新疆歷史上曾經出現或留存下來的少數民族古籍文種；其次，將在新疆考古挖掘出土的文書類古籍，難以依據年代斷代的古籍文獻統一歸入到一個大的范疇，根據新疆歷史上遺存少數民族古籍文獻的實際情況確定了標準的整體框架。

2012年6月，將《標準》（草稿）送達新疆各領域古籍文獻、文字學研究專家，所涉及的具有古籍收藏代表性的單位有新疆維吾爾自治區圖書館、新疆維吾爾自治區博物館、新疆維吾爾自治區檔案館、新疆大學人文學院、新疆大學圖書館、新疆維吾爾自治區民委（宗教局）少數民族古籍整理出版規劃領導小組辦公室、新疆維吾爾自治區醫藥研究所等單位。通過集思廣益，廣泛征求各位專家的意見，對反饋意見進行了匯總和分析與整理，至此，《標準（草案）》基本形成。

2012年9月21日，新疆維吾爾自治區古籍保護領導小組組織召開了對征求意見稿的論證會。特邀相關機構的9名專家學者參加了論證會。

與會者一致認為，編制新疆少數民族文字古籍定級標準對加強我國少數民族文字古籍搶救、保護、研究、利用具有重大現實意義。它將有利于引起全區對少數民族文字古籍保護、整理工作的重視；有利于從法規層面加強對少數民族文字古籍的保護。《標準》的總體思路與指導原則和細則框架定位準確，框架涵蓋全面，少數民族文字古籍概念界定科學，等級區分合理，充分考慮到了新疆少數民族文字古籍的特點與現狀。在漢文古籍提出的三性原則基礎上，增加不唯時限性原則和民族平等性原則，體現了尊重少數民族文字古籍發展歷史的客觀態度。從古籍專家學者對《標準》所提意見及建議看，標準編制工作非常復雜，涉及領域相當廣泛，因此在政策、法規、專業技術等方面需要理性的把握和細致的協調。主要包括：①少數民族文字古籍下限延伸界定條件；②難以斷代的少數民族文字古籍的定級；③少數民族使用外國語言文字撰著古籍的定級；④跨境少數民族文字古籍的定級；⑤少數民族文字與漢文合璧古籍的定級；⑥多民族語言文字合璧古籍的定級；⑦目前本標準尚未收入而在未來時期有可能新發現的少數民族文字古籍的定級。針對以上焦點問題，各位專家進行了廣泛深入的探討與交流，并對專業術語、文字、標點進行了認真的校對，形成此稿。經過一年多的努力，已經完成了調研、座談、起草、修訂等各項工作。

4 標準的基本內容及解讀

《標準》的基本內容包括10個部分：①范圍；②規范性文件；③術語和定義；④總則；⑤細則；⑥定級標準；⑦察合臺文古籍定級標準；⑧蒙古文古籍定級標準；⑨藏文古籍定級標準；⑩附則。

從《標準》中涉及的文種可明確3個文種的定級依據，即察合臺文古籍定級標準、蒙古文古籍定級標準、藏文古籍定級標準。業內的專家學者會質疑一個問題，即新疆現存的各少數民族文字的古籍、契約文書等，并不僅限于這3個文種，還涉及烏茲別克、哈薩克、柯爾克孜、塔塔爾等其他語種，這些古籍文獻定級依據是否有標準。因此，筆者特別需要將察合臺文做一介紹與說明。

首先是察合臺文起源與發展演變的過程。察合臺文是公元13世紀到20世紀20年代拼寫東突厥古典文學語言的一種阿拉伯字母體系的拼音文字。除通行于中國新疆和中亞外，莫臥兒王國和埃及也曾使用過。

察合臺一詞源于以成吉思汗（1162～1227）次子的名字取名的察合臺汗國，始用于重建其汗國的察合臺后裔篤哇汗時期（1274～1306）。語言學上指察合臺汗國的突厥人及突厥化的蒙古人使用的書面語言。察合臺文即察合臺語的書面形式。對察合臺語的定義和分期，突厥語言學家尚無一致看法。

一般認為，公元8～9世紀的回鶻語延續到黑汗王朝（10世紀下半葉至13世紀初）時，稱為哈卡尼亞語（喀什噶爾語）。公元13世紀以后，分化為3支，其中一支是在回鶻-葛邏祿語基礎上吸收西突厥語某些成分發展起來的東支（維吾爾、烏茲別克等語言）。

帖木兒時期被稱為的察合臺語延續到公元19世紀末，是維吾爾、烏茲別克、哈薩克、柯爾克孜、塔塔爾等民族的共同書面語。察合臺文有28～32個字母。字母分詞首、詞中、詞末、單獨等形式。從右至左橫書。阿拉伯-波斯語源的詞，依阿拉伯-波斯文正字法拼寫；一部分維吾爾語固有詞受阿拉伯-波斯文正字法及回鶻文書寫傳統影響，其音節僅由輔音構成。詞干與某些后綴不連寫，正字法遵循形態學原則。察合臺文具有超方言的性質。察合臺文獻，除較晚的鉛印本外，多用阿拉伯字母的納斯塔里克體（正體字）傳抄。現代維吾爾文是察合臺文的延續。從察合臺文的發展演變來看，直到公元19世紀末，一直是維吾爾、烏茲別克、哈薩克、柯爾克孜、塔塔爾等民族的共同書面語。由此，對于抄寫、刻印時期在公元19世紀末之前的多個少數民族的古籍文獻，均可依據《標準》中有關“察合臺文古籍定級標準”來確定等級。

《新疆維吾爾自治區少數民族古籍定級標準》是新疆第一部關于少數民族文字古籍整理保護的自治區級行業標準，意義重大而深遠。《標準》的擬定、論證、頒布和使用，勢必解決在保護整理少數民族古籍實踐工作中存在的問題和困難，它將成為進一步加強新疆少數民族文字古籍保護工作的科學依據，并為促進新疆少數民族古籍事業的發展發揮重要作用。

《新疆維吾爾自治區少數民族古籍定級標準》由新疆維吾爾自治區人民政府審批，于2013年1月開始實行。本著古籍保護與利用的原則，在實踐中依據古籍等級進行分級保護，必將推進古籍保護事業的持續發展。誠然，在實行《標準》的過程中，仍會出現各種問題，實踐的過程是一個動態的研究討論過程，“嚴謹治學”是應遵循的學術原則，這需要各方不斷積累總結經驗，以便不斷修訂和完善。

[1] 中國少數民族文字古籍定級標準[S].

[2][WH/T20-2006].新疆維吾爾自治區少數民族文字古籍定級標準[S].

[3] 楊長虹.中國少數民族文字古籍定級標準之我見[J].圖書館理論與實踐，2008（5）.

[4] 叢冬梅.制定《新疆維吾爾自治區少數民族文字古籍定級標準》的情況說明，2012（12）.