送學上門追求共贏
——《重慶建筑》將名師課堂搬進企業

本刊記者 孫 蘇

送學上門追求共贏
——《重慶建筑》將名師課堂搬進企業

本刊記者 孫 蘇

近年來，《重慶建筑》雜志社為了提升辦刊品質，培養高水平作者隊伍，借助自身的力量和社會力量，開展了送學上門的活動——每年為本市大型企業開展以科技論文寫作技巧、科研選題方法等為內容的講座。這一活動延展了編輯部的工作，為提高企業科技工作者科技創新的意識和科技論文寫作水平作出了努力，獲得業界的高度贊賞。2013年年底，應本刊邀請，重慶大學公共管理學院副院長何躍教授，分別為重慶對外建設集團、重慶建工集團的科技工作者作了題為《科研選題方法與論文寫作》培訓講座，何教授富于激情的演講受到聽眾的好評。

何教授結合建筑企業的科研需要和科研特點，針對他們存在的常見問題，進行了逐一細致的講授。他向300多名員工系統講解了科學研究及其類型、科學問題、科研選題及其應遵循的基本原則、科研選題的方法、論文寫作注意事項等內容。講起“科研”，早年攻讀科技史獲得博士學位的何教授駕輕就熟、旁征博引，既結合人類歷史上的著名科技事件、科技人物，又結合自身的治學經驗，深入淺出，既嚴謹又活潑，受到了在座學員的歡迎。

科學研究一般可分為基礎研究、應用研究和開發研究，何教授認為，建筑企業的科研工作內容主要為后兩類。他們的主要任務是將基礎研究轉化為現實生產技術，使生產活動與現實聯系起來，并且，要進行新產品投產前的研究。

何教授提醒大家，進行科學研究之前，要查閱文獻，不做前人已經做過的事。這是因為科學研究具有繼承性和探索性，要找到解決需要解決而尚未解決的問題。并且科研工作不是一蹴而就，需要持續一定的時間，有的可能長達幾十年。他認為，這一過程可能是艱苦的、復雜的，但是一旦有所突破卻可以給人帶來無比的快樂！

針對許多作者寫論文時無從下手的問題，何教授介紹了科學問題的來源。他建議大家要在工作中尋找問題，發現問題，而問題的來源不外乎“矛盾”，包括實踐與實踐之間的矛盾、實踐與理論之間的矛盾、社會需要同現現有的科技手段不能滿足這種需要所產生的矛盾，等等。進而，他講到了科學研究的選題。

科研選題始于文獻檢索、調研、分析，止于制定課題實施方案。之間要進行諸如提出課題、初步認證和篩選課題、評議和確定課題等過程，都需要科研人員認真對待。最后確定的選題應該方向正確，具有較大的科學、經濟或社會價值，如果還能實現“多助”，使科研工作得到許多支持，則善莫大焉。

這就不得不談到科研選題的原則性問題了。何教授認為，建筑行業工作人員進行科研選題時，尤其要確保選題符合行業需要，即遵循需要性原則，如果能符合學科發展需要，就更高了一個境界。同時，所選論題，要有一定的科學理論、科學事實為基礎，符合科學性原則。然后，他借用恩格斯名言“我們只能在我們時代條件下認識，而且這些條件達到什么程度，我們便認識到什么程度”，強調選題要與自己的主客觀條件相適應，不然就只會成為空中樓閣，這叫可靠性原則。

方法，是大家最關心的內容。何教授將科研選題的方法總結為兩個大類，即學科內部的選題和學科外部的選題。就前者而言，大家在進行科研和論文撰寫時，應著力于學科的生長點、空白點、爭論點等方面。具體而言，就是要通過大量文獻閱讀，理順某個學科的來龍去脈，抓住該學科的前沿生長點；注意學科之間知識的關聯性，尋求和注意知識的相似與相異，在這個過程中力爭發現一些新問題；有爭論就表示存在新問題，要關注不同研究者提出的不同觀點，“在爭論點選題可以大有作為”。

在學科外部方面，何教授認為，科學進步有探索目的與手段之間的矛盾，對這種矛盾的研究和思索，導致在工具點進行選題，如天文觀測工具革新對天文學的推動；其次，社會常常提出各種需求，而解決各種需求為選題提供了廣闊天地。

此外，何教授分享了他自己治學中最受益的五條選題經驗。他認為，首先，要勇于標新立異，在“新”字上下功夫，敢于提出不同的觀點；要總結研究前人成果，學會站在“巨人肩上”擬定課題，力求向前跨一小步，他建議在座各位，可以在某一領域做精深研究，從小的突破開始；此外，要善于接受哲學預見和科學幻想的啟迪，多進行哲學層面的思考，對此，他建議可以讀讀朱清時的書；再者，要敏銳地抓住研究中意外出現的機遇，調整課題，轉向進攻，變副為主，不要一根筋；最后，他認為，既可以在薄板處下手，也可以在厚實處著力。

在進行了上述系統講解后，何教授最后強調了論文寫作的幾條注意事項。他認為，一篇論文的基本要求是，論點明確、認證充分、資料翔實、引文準確、語言流暢、形式規范。論文題目應該做到準確、簡練、醒目、新穎；摘要應短小、精悍，要把一篇文章提出了什么、分析了什么、指出了什么、得出了什么等等說明白；關鍵詞是對表述論文的中心內容有實質意義的詞匯，一般從論文的題名、提要和正文中選取出，便于檢索。

隨后，何教授講解了論文的謀篇布局，他認為，引言一般要概括地寫出作者意圖，說明選題的目的和意義，包括國內外研究概況（他認為，至少要查閱近5年的相關研究），并指出論文寫作的范圍。引言要短小精悍、緊扣主題；正文，包括論點、論據、論證過程和結論。其中，主體部分包括提出問題（論點）、分析問題（論據和論證）、解決問題（認證方法和步驟）、結論。結論要避免與摘要和引言重復，要寫明論文未盡事宜和擬進一步研究課題等。

責任編輯：黃定坤