動畫短片中的創意思維

田 清 （浙江傳媒學院 310018）

創意可謂是動畫藝術的生命，任何一名優秀的動畫導演都是從動畫短片中開始自己的動畫創作之旅，對于動畫短片而言，沒有創意就好像沒有地基的建筑物，會影響到整個建筑的施工效果。同樣的道理，一旦動畫短片失去創意，就沒有自身的獨特魅力，進而影響到整個動畫短片的觀賞效果。動畫短片創作的過程中，創作者會從中得到創意思維以及導演能力的鍛煉，有利于提高創作者的綜合素質。然而我國當前動畫短片的創作現狀不容樂觀，很多動畫短片因為缺乏創意，導致動畫短片感召力較差，尤其是一些初創者，雖然懷有滿腔創作熱情，但是由于缺乏創意思維讓動畫短片陷入俗套中，在很多程度上影響了我國動畫短片的發展，因此加強動畫短片的創意思維顯得尤為重要。

一、我國動畫短片創作現狀及存在的主要問題

目前，我國已經發展成為號稱“世界第一動畫大國”的國家，但是所謂的世界第一僅僅是在數量上達到規模，與國外相比，動畫質量上相差甚遠，因此從某種程度上言，我國儼然已經成為一個世界動漫“加工廠”，實現觀賞性、思想性、藝術性三者融合的動畫作品少之又少。究根結底，是由于創意運用的缺乏，不了解消費者的需求，沒有達成藝術共性認識所致。造成這種現象的主要原因實際上與當前我國學校專業教育有很大聯系，很多院校動畫專業教育普遍存在輕思考、重技能、缺乏創新等現象，過于強調動畫軟件技能操作以及手繪技能，對動畫短片創意思維的培養關注度較少，導致大多數動畫專業人才屬于加工型人才，雖然從事動畫短片創作的人員較多，但非常缺乏高端的創意策略人才。

二、創意思維的基本概念及其構思方式

1.創意思維的基本概念

創意思維實際上也就是指學會從不同的角度、途徑、方向去設想，尋求多種答案，最終圓滿解決問題的一種思維方式，如果將創意思維比喻為核能反應，則創意思維應該就是其中的裂變反應，可以產生N種不同的結果。創意思維具有發散性、新異性、極端性等特點，通常可以利用各種發散方法（包括假設推測、因果、組合、結構、形態、素材、功能、方法等）進行發散思維；通過創造性思維活動揭示事物的內在聯系及其本質，進而產生出獨具一格、新穎的思維成果；同時創意思維還需要抓住全體對象中某個具有極端性質對象進行深入研究、分析，抓住核心，盡可能化繁為簡。

2.創意思維的構思方式

創意思維在動畫短片中的構思方式主要包括逆向、正向、橫向、縱向等，①逆向構思：主要是以反向思維來思考日常生活中已經被定論的事情或觀點，打破傳統理論以及定向思維，從某一種條件能夠想要相反條件，從一種事物得到相反事物，能夠從結果推測到原因的新思維。②正向構思思維。正向思維主要是基于歷史、全局、整體的思維模式，綜合考慮對象中所有相互關聯的內部關系及其相互作用，從而構成一個系統、全面的整體思維方案。比如《海底總動員》中，創作者在劇情開始就巧妙的設置了以父親—馬林和兒子—尼莫之間的矛盾導向，在父親冒險尋子的過程中，加入了很多戲劇性的沖突，使整個劇情懸念重重，引人入勝。③橫向思維。橫向思維可以從多個角度生發、聯想，任意改變思維方向，能夠從不同層面、角度、方向思考，得到靈活、獨到、變通、新穎的創新思維模式。橫向思維在動畫短片創作中的體現主要以某一個問題為中心，通過聯想進行由點到面的思考。比如在《偉大的歷史動畫》中，主要以戒煙的方法為中心問題，對各種戒煙方法進行橫向構思想象，進而聯想出25種不同的戒煙方法，讓觀眾在捧腹大笑中沉思戒煙的方法。④縱向思維。主要體現的是一種由表及里、由點到線、由遠及近的具有明確方向性線性思維模式，需要深思熟慮、層層遞進深入挖掘問題的本質，思考問題的答案。比如《偉大的歷史動畫》就充分利用了時間這一典型縱深思維創意，通過時間軸線以幽默的方式講述了人類戰爭史，總結了無稽之談的殺戮史，也揭露了世界萬物的發展規律。

三、創意思維在動畫短片中的具體應用

動畫短片創作材料對于整個劇本的寫作重要性是不言而喻的，只有在創作之前，廣泛收集豐富的創作材料，并從中提煉出凸顯主題的內容基礎，才可以在自己的腦海中形成一個形象，進而形成一種具有較強目的性的創意思維。歐陽修曾說過，“作文之本, 初欲奔放”，也就是說在創作的過程中，初期應該盡量“奔放”，拋開所有的約束和禁錮，大膽去寫，充分發揮自己的想象力。當前這是培養自己創意思維的主要基礎，在此基礎上更重要的是正確運用創意思維，將創意思維的作用發揮到極致，比如日本著名的動畫大師——宮崎駿，在《紅豬》這部著名的動畫片中，到處洋溢著創意思維的活力氣息，將創意思維發揮的淋漓盡致。一直以來，宮崎駿對于飛行非常熱衷，對于意大利的風情人文也情有獨鐘，對豬也有很特殊的情感，因此在動畫短片中以“豬”這個形象作為動畫主角，宮崎駿在動畫短片中借用豬來表達既害怕回到過去，對擁有未來表示恐俱，因此希望能夠逃避這不公的世界以及殘酷的現實。這么多的情感、情結交叉、混合，完整、生動、形象的為觀眾們塑造了一個以豬為面貌的飛行員形象，最終經大師指點領悟到人類的真諦，最后由豬的形象轉變成人的模樣。

其次在動畫短片的創意思維應用中，應改變慣性思維，找準著眼點，實現動畫創作的新穎性、時代性。比如近年來，環保是很多藝術學家比較關注的問題，可作為一個良好的創作主題，但是很多動畫短片創作者主要受到傳統慣性思維的影響，主要描述或講解的是將惡劣的環境惡魔化，正在無情的吞噬著人類生存的地球；描寫了沒落的工業廢墟以及大面積荒蕪的情景。但是由于動畫短片具有明顯的簡短明了的特性，觀眾們不可能在這么短的時間內收到動畫短片的吸引，并不能激發觀眾觀賞興趣，更不會讓人去深入思考創作者的意圖。

綜上所述，目前我國動畫短片與國外創作品在思想、藝術方面都存在一定差距，創意思維有所局限，導致動畫短片創作質量低下。近年來人們對動畫短片的熱情持續高漲，在很大程度上激勵動畫短片創作者創造更新穎、更加獨特的優秀動畫短片作品。作為一名優秀的動畫短片創作者，應認清創意思維的基本內涵以及運用技巧，充分發揮創意思維的作用，為動畫注入新的活力，推動我國動畫事業的快速發展。

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