我和外孫女一起作畫

石菊

在我赴美探親的日子里，有件事令我至今不忘。記得那是一個(gè)周六的下午，女兒對(duì)我說：“媽媽，今天你幫著照看孩子行不？我們想出去一下。”

我爽快地回答：“沒問題，放心好了。”

想象比知識(shí)更重要

女兒和女婿驅(qū)車走了，房間里留下我和兩個(gè)外孫女，我正在想：做點(diǎn)什么呢？

“姥姥，我們做什么呀？”大外孫女馬上問到。

“看電視吧。”小外孫女提議。

我知道兩個(gè)孩子都很喜歡畫畫，常常自由自在地涂鴉，有時(shí)在畫板上，有時(shí)還在自家的停車道上。

“我們畫畫吧，像在幼兒園一樣。”我像老師一樣指揮著她們，“我們可以辦個(gè)畫展，讓爸爸媽媽回來參觀，你們看好不好？”

兩個(gè)孩子立馬雀躍起來：“好，太好啦！”

我們的畫室只能設(shè)在廚房，其他的房間均鋪著地毯。我將畫畫的調(diào)色盤、毛筆、彩筆、五顏六色的顏料全部拿了出來。而這些顏料真讓我眼花繚亂，大開眼界，有的是裝在錐形塑料瓶里，有的是巨大牙膏式的，也有精巧的小盒……

我首先讓孩子們坐好，我將調(diào)色盤分給她們，把不同顏色擠在調(diào)色盤內(nèi)，然后在她們每人面前擺上可以涮筆的水杯，再分給每人一些白紙。

“開始畫吧，我們比一比看看誰畫的最好。”

此刻房間真的安靜下來了，兩個(gè)孩子乖乖地坐在桌前，發(fā)揮著自己的想象，創(chuàng)作起來。這是極為難得的時(shí)刻，我暗自慶幸自己教育有方。

大孫女5歲，在幼兒園里經(jīng)常進(jìn)行畫畫和著色練習(xí)，所以能夠獨(dú)立畫出較為完整的圖畫，比如畫面上有太陽、彩虹以及小動(dòng)物，而老二小，才3歲，純屬漫無目的地進(jìn)行創(chuàng)作，將不同的顏色疊加在一起，一層一層地在畫紙上涂呀，抹呀。

看著孩子們作畫，我也借此機(jī)會(huì)涂鴉一下。記得我小時(shí)候，很喜歡畫畫。一次，生了一場大病，久病不愈，后來父親為我找到一位老中醫(yī)，喝了三服湯藥，竟然明顯地好了起來。病愈后，父親讓我畫了一個(gè)碩大的彩色壽桃，送給老中醫(yī)，老人非常高興。為此父親確認(rèn)我在繪畫上有天賦，還為我找到了一位畫畫老師，教我學(xué)藝。但沒想到“文革”來了，父親被關(guān)進(jìn)牛棚，我們的噩夢(mèng)開始了。

“姥姥，我的顏色沒有啦！”老二的叫聲打斷了我的思緒。天哪！老二畫得太快了，一張紙一張紙涂畫著奇怪的圖案和顏色，幾乎是把調(diào)色盤上的顏色轉(zhuǎn)移到了白紙上。

“我?guī)湍恪！蔽艺f著，又將不同顏料濃濃地?cái)D到調(diào)色盤里。孩子們?nèi)栽谔祚R行空地胡亂地畫著，天曉得她們那小腦袋里想象的是什么，不過教育家們不是說繪畫是提高孩子智力的好方法嗎！我將孩子濕漉漉的畫分別平鋪在地板上，一邊是老大的，另一邊是老二的，當(dāng)然我的水彩畫：牡丹、葡萄和梅花┈┈也擺在了她們的中間。

喚醒久違的童心

用心地畫啊，正好彌補(bǔ)了我童年時(shí)的缺失。這時(shí)聽到兩個(gè)孩子的嘻笑聲，我發(fā)現(xiàn)老大已不在紙上畫了，而是突發(fā)奇想地在她妹妹手腕上畫手表呢，老二也不示弱，用彩筆給老大臉上畫貓胡子。眼看著她們又開始胡鬧了，我想阻止她們，但看到她們是那樣的興高采烈，想說的話又咽了下去。

事態(tài)進(jìn)一步加劇，她們居然把上衣脫掉，相互配合，十分默契。老二的身體上出現(xiàn)了：藍(lán)天、白云、蝴蝶、蚯蚓……而在老大身上卻是東一條西一道涂抹著不同的顏色，她們邊畫邊笑，幾乎是前仰后合，老大的頭發(fā)已經(jīng)由黃變成紅色，老二白凈的臉已經(jīng)變成了小花臉。我立即阻止：停止，停止！我必須阻止她們，誰想她們猶如下山的小老虎撲向我，將濃濃的顏色抹到我的臉上、胳膊上、頭發(fā)上，這下她們更開心啦！銀鈴般的笑聲在整個(gè)房間蕩漾，我被孩子們的情緒感染了，我也像她們一般瘋狂起來，對(duì)她們進(jìn)行強(qiáng)烈的反攻，我揮舞著彩色毛筆追逐著她們，在她們的小臉蛋上、脊背上、胳膊上，東一撇西一捺地畫著不同的圖案，整潔廚房瞬間變得一片狼藉。

我們開心地玩著、笑著、追逐著，廚房變成了歡樂的海洋。但令我沒有想到的事情發(fā)生了，大門突然被打開了，孩子們的父母早早地回來了。我們身上臉上涂滿了顏色，不堪入目的一切完完全全地展現(xiàn)在他們面前。我舉著彩筆不知所措地僵持在那里，而孩子卻像歡樂的小鳥撲向他們的父母。

“看，我們的畫。”老二揮著小手指向鋪滿地板的畫，叫她爸爸看。

“這是我們的畫展。”老大頑皮地扭動(dòng)著屁股說。

“我本想動(dòng)靜互補(bǔ)，讓孩子們安靜地畫畫，誰想畫著畫著就瘋狂起來，變成這個(gè)樣子。”狼狽的我歉疚地向女兒解釋著。

但我驚奇地發(fā)現(xiàn)，他們絲毫沒有責(zé)備的意思，反而興致勃勃地觀看著這一切，特別是從事教育工作的美國女婿，還不停地稱贊：“好，好！這個(gè)畫展，有創(chuàng)意！”

畫畫游戲畫上了句號(hào)。我對(duì)寓教于樂的含義有了更進(jìn)一步的理解。玩是孩子的天性，也是孩子最大的權(quán)利，孩子可以在玩耍中發(fā)現(xiàn)自己、完善自己、超越自己。

所以，應(yīng)該給孩子一片開心的藍(lán)天，讓他們自由自在地飛翔、雀躍，而這一天也讓我釋放了久違的童心。

（責(zé)編：辛婭）endprint