“成績不好不許中考”折射教育不公

近日，中國青年報記者在陜西隴縣調(diào)查發(fā)現(xiàn)，一些學(xué)校通過“不合適”的渠道讓成績較差的學(xué)生放棄中考，直接走進了隴縣職業(yè)教育中心的

大門。

從現(xiàn)實來講，上高中、考大學(xué)已不是學(xué)生們?nèi)松ㄒ贿x擇，有些成績不理想的學(xué)生上技校、職高是一種“明智”的做法，但“自己的路還得自己走”，學(xué)校對學(xué)生的選擇應(yīng)予以尊重，而不是去安排、操控。有的學(xué)生成績可能一時不好，但只要目標明確、肯下功夫，也能“后來居上”；有的學(xué)生可能愿意上職校，但如果學(xué)校并無自己喜歡的專業(yè)，對于今后的學(xué)習(xí)、就業(yè)都會產(chǎn)生不利影響。作為教育者、學(xué)校等各方對各種情況都應(yīng)考慮到，而不能僅從一己之私出發(fā)，不顧學(xué)生的感受。

更何況，學(xué)校沒有擅自剝奪學(xué)生參加畢業(yè)考試的權(quán)利，職教中心的做法也不符合招生程序。對于這種教育不公的不正之風(fēng)要堅決遏制，這不僅是對學(xué)生負責(zé)，更是對社會負責(zé)。

2014年4月18日