多媒體技術對中國武術發展的影響

摘 要：在中華民族的諸多文化形態中，武術是一個高度封閉的文化系統，是比較純粹的民間文化形態。武術以影視多媒體技術為媒介，向世界展示東方獨特的技擊術和技擊文化，同時也在傳播著中國的傳統文化、傳統思想。本文通過對利用多媒體技術對武術原形的還原進行宏觀的分析，從而使中國武術以本來面目真實的走向普通大眾進行探討，以便更好地傳播武術文化。

關鍵詞：多媒體技術；武術；

中圖分類號：G852 文獻標識碼：A 文章編號：1674-3520（2014）-04-0083-01

一、多媒體技術

（一）多媒體定義：文本、圖形、圖像、聲音、影像等這些單媒體和計算機程序融合在一起形成的信息媒體。

1、多媒體技術定義。多媒體技術：是以數字技術為基礎，把通信技術、廣播技術、計算機技術融于一體能夠對文字、圖形、圖像、聲音、視頻等多種媒體信息進行存儲、傳送和處理的綜合性技術。并通過計算機進行綜合處理和控制，能支持完成一系列交互式操作的信息技術。

2、多媒體在展示空間中的運用。多媒體技術應用領域 集文字、聲音、圖像、視頻、通信等多項技術于一體，采用計算機的數字記錄和傳輸傳送方式，對各種媒體進行處理，具有廣泛的用途，甚至可代替目前的各種家用電器，集計算機、電視機、錄音機、錄像機、VCD機、DVD機、電話機、傳真機等各種電器為一體 。多媒體技術是一個涉及面極廣的綜合技術，是開放性的沒有最后界限的技術。多媒體技術的研究涉及計算機硬件、計算機軟件、計算機網絡、人工智能、電子出版等，其產業涉及電子工業、計算機工業、廣播電視、出版業和通訊業等。 多媒體技術就是把聲、圖、文、視頻等媒體通過計算機集成在一起的技術。即通過計算機把文本、圖形、圖像、聲音、動畫和視頻等多種媒體綜合起來，使之建立起邏輯連接，并對它們進行采樣量化、編碼壓縮、編輯修改、存儲傳輸和重建顯示等處理。 多媒體技術用途廣泛， 往往被用于教育，廣告等宣傳領域。是企業宣傳，產品推廣的利器，它的主要載體是CD-ROM光盤，多媒體觸摸屏，寬帶網站等。

二、多媒體技術在武術傳播中的應用

（一）武術與電影的關系。武術與影視的相互滲透，形成了功夫片這一絕對中國原裝制造的藝術形式。武術是中國武打電影發展的源泉，電影是武術走向世界的橋梁之一。通過電影的傳播，世人不但認識了中國武術，也深深感受到了它身上所擁有的獨特東方傳統文化。武術是在中國五千年歷史發展中成長出來的一朵絢麗的花朵，多民族的文化淵源，優秀的中國傳統文化賦予武術深厚的文化內涵；武俠電影就像一股春風把這只絢麗花朵的種子送到了世界各地，在那里生根發芽。武術是中國武打電影的靈魂，現實中的武術技術是實用的技術，沒有被電影藝術化，沒有經過特技處理。生活中的武術包括武術套路和武術散打兩個部分。武術套路是電影個人演練和集體演練的根源。武術套路作為武術最主要的組成部分，它是中國武術的核心。盡管很多人對它褒貶不一，但在談到武術時，卻沒有辦法忽略其重要性。套路的模式內容無論是前人所傳所創，還是如今的發展，總是受到諸多因素的影響而形成。

（二）多媒體技術對影視武打的影響。武術與武打電影之間有著微妙的關系。武打電影是以中國武術為主要表現手段， 影視語言和散打、擒拿、摔跤、戲劇、舞蹈、雜技、馬術、技巧、特技效果等技能為輔助的綜合藝術樣式，其與中國傳統文化有著密切的關系，它不但推動了電影的發展，也促進了中國武術的普及。

（三）多媒體在武術教學中的應用。學生想學到多而精的武術動作，借助多媒體教學，它能有效的彌補武術傳統教學的不足。化抽象為具體，把難以理解的內容或是不容易觀察到的事物，用多媒體手段充分顯示出來，調動學生的視覺直觀功能，為突破難關創造出良好的氛圍。采用了計算機FLASH課件，結合教師的講解給學生以直觀感受，加深理解。由此制作了動畫效果生動課件，利用不同側面來表現運動的方位、距離、運動軌跡等空間特性，讓學生建立起只有運用充分的“瞪地、擰腰”才能完成空中動作的概念。通過屏幕從不同的角度表現動作，用暫停、重放、慢放等功能特點，讓學生看清動作過程及技術關鍵，邊放邊討論，采用啟發式教學，讓學生理解“擰腰”不是轉身，而是騰空里合腿轉體270度，使身體重心向上方移動，達到協調的目的。為使學生的認識體會進一步鞏固，提問：“如果去掉蹬地、擰腰的其中之一，會是怎樣的結果呢？”同時通過計算機慢慢地將一個一個地動作交換隱去，學生看到了動作連續圖極不協調的畫面，由此，進一步體會到整個動作技術中的重難點。這樣教學，既符合學生的思維特點，又能幫助學生建立起協調配合的概念。體育教學中，利用多種媒體把抽象的概念形象化、直觀化，把復雜的內容簡單化，使教學有淺入深，由易到難，教學效果得到提高。

（四）多媒體虛擬武術現實，再現 當時場景。虛擬現實是一項與多媒體技術密切相關的邊緣技術，它通過綜合應用計算機圖像處理、模擬與仿真、傳感技術、顯示系統等技術和設備，以模擬仿真的方式，給用戶提供一個真實反映操作對象變化與相互作用的三維圖像環境，從而構成的虛擬世界，并通過特殊設備（如頭盔和數據手套）提供給 用戶一個與該虛擬世界相互作用的三維交互式用戶界面。

（五）多媒體技術對武術的宣傳。多媒體計算機+電視+網絡將形成一個極大的多媒體通信環境，它不僅改變了信息傳遞的面貌，帶來通信技術的大變革，而且計算機的交互性，通信的分布性和多媒體的現實性相結合，將構成繼電報、電話、傳真之后的第四代通信手段，向社會提供全新的信息服務。中國武術以武術套路欣賞的視頻、武術教學視頻的錄制、武術比賽的實況直播等形式借助于多媒體通信環境，快速的向世界各地傳播，讓世界對中國的武術加深了了解，每年數以萬計的外國人跑到中國學習傳統的武術。

三、結論：

進入21世紀，以高科技信息為核心內容的知識經濟體系迅速發展，知識經濟已成為時代的主旋律，成為社會進步的重要標志。中國武術借此機會能在世人面前解開神秘的面紗，把最真實的、原汁原味的東方功夫展現給世界。