淺析廉潔文化建設在和諧校園構建中的意義

摘 要：廉潔文化建設在構建和諧校園中起著至關重要的作用。本文圍繞和諧校園建設，闡述了廉潔文化建設在和諧校園構建中的地位、作用，以及加強校園廉潔文化建設的途徑和方法。

關鍵詞：廉潔文化；校園；作用；方法；

中圖分類號：G4 文獻標識碼：A 文章編號：1674-3520（2014）-04-0028-02

廉潔文化建設是和諧校園建設內容的重要組成部分，是構建校園健康和諧發展的基石。充分發揮廉潔文化建設在和諧校園構建中的作用，對于凈化師生員工心靈，培育教職工高尚的道德情操，營造風清氣正的校園環境，促進教育教學質量提升有著極其重要的意義。

一、正確認識廉潔文化建設在和諧校園構建中的重要性

（一）廉潔文化建設是和諧校園構建的基本要素。當前，受社會不良風氣的侵蝕，校園已不在是一片凈土，學校各種形式的腐敗行為，成為老百姓關注的熱點問題。腐敗制造矛盾，引發沖突，破壞公平，對和諧校園建設構成了極大的危害。因此，大力加強校園廉潔文化體系建設，在師生中廣泛開展各種形式的廉潔教育活動，不僅可以教育引導廣大黨員干部樹立廉潔理念，提倡廉潔精神，起到培育人、警示人、塑造人的三重作用，還能從根本上積極推進和諧校園建設質量。校園廉潔文化建設以培育教職工廉潔價值理念為根本，以廉潔制度和規范為支撐，以師生員工廣泛參與的廉潔文化創建活動和豐富多彩的廉潔文化產品為載體，在和諧校園建設中處于基礎性地位。只有不斷加強廉潔文化建設力度，才能讓健康向上的廉潔文化充實人們的精神世界，使全體黨員、干部、教職工樹立“敬廉崇潔”的道德觀，從而建立“廉潔從教、誠信守法”的道德風尚，營造良好的育人氛圍。

（二）廉潔文化建設是和諧校園構建的重要前提。構建和諧校園，必須以廉潔作為前提，否則，腐敗進入校園，也就沒有真正的和諧可談了。建設和諧校園一定要扎實有效地推進廉潔文化建設，通過各種渠道和方式在校園里營造廉潔文化氛圍，形成“褒廉恥貪、敬廉崇潔”的風尚，使學校的管理者、黨員干部筑牢拒腐防變的思想，主動抵制腐敗行為，這樣才能營造清正廉潔、公平正義、健康向上的氛圍。

（三）廉潔文化建設是和諧校園構建的根本保證。。良好的教風學風，過硬的工作作風，團結和睦的人際關系是構建和諧校園的重要指標，實現這些指標必須依靠廉潔文化作為保證。不然學校師生員工的廉潔意識和觀念淡薄，領導干部的作風、教師的教風、學生的學風等就會出現問題，建設和諧校園也就只能是個口號，或做做表面文章了。加強校園廉潔文化建設，能從根本上有效提高廣大教職工的思想道德素質，使他們牢固樹立廉潔從教的思想，自覺抵制各種不正之風，為構建和諧校園提供強大的精神動力和思想保障。

二、充分發揮廉潔文化建設在構建和諧校園中的正能量作用

（一）廉潔文化建設是實現校園公平正義的保障。廉潔文化建設的核心內涵是公平正義，而破壞公平正義這一原則的，往往是學校少數的管理者和部分中層干部。加強校園廉潔文化建設，就是要在廣大黨員干部中深入開展理想信念、黨風黨紀、廉潔從教、艱苦奮斗教育。引導他們加強黨性修養，樹立和弘揚優良作風，始終保持共產黨人的高尚品格、廉潔操守和政治本色，正確對待和依法行使手中權力。教育他們始終把道德建設放在更加突出的位置，牢固樹立廉潔意識，常懷律己之心、常除非分之想、常敲警醒之鐘，徹底摒棄等級特權思想，營造人人平等的良好校園氛圍。

（二）廉潔文化建設是提升學校管理隊伍素質的助推器。學校管理隊伍思想道德素質的高低，在一定程度上左右著一所學校的教育教學質量。他們的一言一行不僅影響教職工和學生的行為，也影響到學校的教風學風。廉潔文化，既體現為一定的法治觀念和法治要求，又體現為一定的道德觀念和道德要求。可以說，廉潔文化是法治文化和道德文化的融合，也是提升學校管理隊伍素質的助推器。大力開展校園廉潔文化建設，就是要發揮其在人的思想、觀念、道德、信仰以及人格形成方面的積極作用，引導學校各級管理人員更加注重思想道德修養，樹立和堅持正確的權力觀、政績觀、群眾觀，充分認識到自己在構建和諧校園中的重要責任，真正做到“以德治校、以德育人”。

（三）廉潔文化建設是促進良好人際關系形成的潤滑劑。衡量一所學校是否和諧的試金石，是看這所學校的人際關系如何。改革開放以來，我們的教育事業取得了令人矚目的成績，但也加劇了日益激烈的競爭，這直接導致了人與人之間，部門與部門之間彼此關系的緊張和復雜。如果人際關系緊張對立，在工作中各行其是，各唱各的調，甚至推諉扯皮、相互掣肘，不僅嚴重削弱團隊力量，更難形成積極進取的氛圍，這會對和諧校園建設造成極大的損傷。加強校園廉潔文化建設能充分發揮廉潔文化凈化心靈、啟迪人生的作用，不斷提升師生員工社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德的修養，樹立正確的行為價值取向，消除彼此間不正當的競爭行為和戒備心理，形成友愛、誠信、互助、共進的良好人際關系。

三、加強校園廉潔文化建設的主要途徑方法

（一）建立健全廉潔文化建設長效機制。要把廉潔文化建設作為學校黨政的重點工作進行部署，與和諧校園建設統一規劃，統一實施，統一檢查，統一考核，構建廉政文化建設長效機制。要切實增強活動組織領導，重大廉潔文化活動校長（院長）、黨委書記一定要積極參加，學校行政要給予各類廉潔文化活動經費保障。要注重把廉潔文化建設貫穿于素質提升、隊伍管理等各項工作中，充分發揮廉潔文化在育人方面的功能。要積極探索改進學校抓廉潔文化建設的新方法和新舉措，形成黨政統一領導，紀委組織協調，科室部門密切配合，師生員工積極參與的廉潔文化建設長效機制。

（二）高度重視廉潔精神文化建設。精神文化是一種深層次的觀念文化。抓廉潔精神文化建設，首先必須抓好師生員工世界觀、人生觀和價值觀的塑造。要加強學校輿論陣地建設，發揮學校廣播、板報、電子屏等輿論載體的教育功能，大力宣傳廉潔文化建設的新進展、新經驗、新成效。形成以健康的文化熏陶人，正確的輿論引導人，先進的理念造就人，優秀的作品鼓舞人的環境氛圍，讓廉潔理念植根廣大師生員工頭腦。

（三）不斷加強廉潔環境建設。學校要充分發揮自身的文化優勢， 加強廉潔環境建設。首先要利用圖書館、廉潔文化長廊、廣場舞臺等設施場所，通過舉辦廉潔展覽、播放廉潔影片、舉行廉潔文藝匯演等形式，提高廉潔文化活動的開放度和師生員工參與度。其次應堅決查處違紀違法案件，及時斬斷不良風氣形成與傳播的鏈條。第三要充分運用手機短信、微信等現代傳播手段， 快速傳遞傳播廉潔正能量。第四要積極開展演講、知識競賽、格言警句征集等寓教于樂的廉潔文化活動， 讓教職工在輕松愉悅的環境中受到教育和啟發。

只要我們能充分認識到廉潔文化建設對和諧校園構建的重要性、必要性，切實掌握廉潔文化建設的方法和途徑，并能緊跟形勢發展的要求，不斷健全完善廉潔文化制度建設，就一定會營造出健康和諧、積極向上的良好環境，從而有力地促進和諧校園建設。

參考文獻：

【1】吳亞紅.推進校園廉政文化初探[J].遼寧：遼寧高職學報.

作者簡介：時成宏，男，漢族，1970年出生，現工作單位潞安職業技術學院。