學(xué)生讀者協(xié)會(huì)組織在學(xué)校圖書(shū)館工作中的功用分析

摘 要 本文論述了高校圖書(shū)館成立讀者協(xié)會(huì)的必要性，闡述了讀者協(xié)會(huì)的性質(zhì)、宗旨及活動(dòng)內(nèi)容，從五個(gè)方面討論了讀者協(xié)會(huì)在高校圖書(shū)館工作中所起的作用。

關(guān)鍵詞 讀者協(xié)會(huì) 圖書(shū)館 作用

中圖分類(lèi)號(hào)：G251 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

高校圖書(shū)館不僅是學(xué)校的文獻(xiàn)信息中心，而且是大學(xué)生的第二課堂。如何讓圖書(shū)館資料充分發(fā)揮為學(xué)生提供知識(shí)信息，培養(yǎng)高尚情操，鞏固專(zhuān)業(yè)知識(shí)，拓寬學(xué)習(xí)視野以及讓學(xué)生形成真正的人生觀、世界觀是一項(xiàng)艱難的工作。本文結(jié)合我校圖書(shū)館大學(xué)生讀者協(xié)會(huì)成立背景、組織方式、開(kāi)展活動(dòng)及其在圖書(shū)館工作中所起的效果等方面進(jìn)行闡述。

一、讀者協(xié)會(huì)成立的背景

在高校圖書(shū)館的讀者中，學(xué)生讀者占多數(shù)。在學(xué)生這個(gè)讀者群體中，有些是圖書(shū)館的常客，有的偶而光顧，有個(gè)別人一本書(shū)也未借過(guò)，從而表現(xiàn)出大學(xué)生利用圖書(shū)館的隨意性。從而形成了圖書(shū)館工作人員努力工作，而圖書(shū)流通率總是上不去，浪費(fèi)了圖書(shū)資源。如何扭轉(zhuǎn)圖書(shū)館學(xué)生讀者工作的被動(dòng)局面以及改變學(xué)生讀者利用圖書(shū)館的隨意性，通過(guò)實(shí)踐嘗試使我們體會(huì)到：在學(xué)生讀者中建立讀者協(xié)會(huì)不失為一個(gè)好辦法。

二、讀者協(xié)會(huì)的概況

1、協(xié)會(huì)的性質(zhì)和宗旨：本著以人為本，服務(wù)讀者，以書(shū)會(huì)友，共讀好書(shū)的宗旨培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書(shū)習(xí)慣，溝通圖書(shū)館與讀者之間的交流，推進(jìn)讀有所得、得有所用、用有所樂(lè)的讀書(shū)活動(dòng)，提高學(xué)生素質(zhì)，豐富校園文化。

2、協(xié)會(huì)的組織領(lǐng)導(dǎo)。圖書(shū)館作為教書(shū)育人的陣地，必須對(duì)讀者協(xié)會(huì)進(jìn)行有效地指導(dǎo)和管理。將品學(xué)兼優(yōu)、熱愛(ài)此項(xiàng)工作、活動(dòng)能力強(qiáng)的同學(xué)選進(jìn)協(xié)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)班子，帶領(lǐng)協(xié)會(huì)開(kāi)展工作。還要建立必要的規(guī)章制度，保證工作的有序開(kāi)展。指派思想好、作風(fēng)正、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的圖書(shū)館工作人員擔(dān)任協(xié)會(huì)的指導(dǎo)教師，同時(shí)還從其它部門(mén)聘請(qǐng)多位老師擔(dān)任指導(dǎo)教師。

3、協(xié)會(huì)的活動(dòng)范圍。宣傳圖書(shū)館管理制度，教育讀者遵守規(guī)章制度；編制推薦書(shū)目，舉辦書(shū)刊展評(píng)等活動(dòng)；負(fù)責(zé)收集反映學(xué)生讀者對(duì)圖書(shū)館的要求、建議與批評(píng)意見(jiàn)；了解圖書(shū)館藏書(shū)建設(shè)的現(xiàn)狀與打算，傳遞圖書(shū)館自動(dòng)化建設(shè)以及書(shū)刊訂購(gòu)等方面的信息，提高學(xué)生閱讀圖書(shū)的興趣和積極性；開(kāi)展讀書(shū)心得交流、書(shū)展等活動(dòng)，努力提高學(xué)生閱讀欣賞及寫(xiě)作能力。

三、讀者協(xié)會(huì)活動(dòng)的開(kāi)展方式及意義

（一）協(xié)會(huì)活動(dòng)的開(kāi)展方式。

協(xié)會(huì)成員在廣泛征求各系學(xué)生意見(jiàn)、建議的基礎(chǔ)上，圍繞學(xué)習(xí)中、思想上、社會(huì)環(huán)境等方面出現(xiàn)的間題以及同學(xué)們最關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題，向圖書(shū)館提出要求，然后讀者協(xié)會(huì)與圖書(shū)館指導(dǎo)教師針對(duì)當(dāng)時(shí)情況和學(xué)生的要求，擬定具體活動(dòng)方案組織實(shí)施。讀者協(xié)會(huì)納入學(xué)生社團(tuán)管理后，圖書(shū)館委派指導(dǎo)老師直接與讀者協(xié)會(huì)聯(lián)系，把讀者協(xié)的活動(dòng)納入圖書(shū)館的工作系統(tǒng)中。這樣，使讀者協(xié)會(huì)的工作既能融入學(xué)校的整體工作，又能與圖書(shū)館的工作同步。

（二）讀者協(xié)會(huì)參與圖書(shū)館工作的意義。

1、有利于大學(xué)生學(xué)習(xí)管理知識(shí)、有利于知識(shí)傳播、方便圖書(shū)借閱。

2、有利于樹(shù)立大學(xué)生的主人翁意識(shí)。隨著圖書(shū)館各工作重心從以書(shū)為本向人為本的轉(zhuǎn)移.讀者不再被認(rèn)為是圖書(shū)館的客人.而是圖書(shū)館真正的主人。圖書(shū)館員的職責(zé)就是從讀者的利益出發(fā)，為讀者服務(wù)，向讀者負(fù)責(zé)。

3、有利于增進(jìn)圖書(shū)館與讀者的交流，起到雙向溝通的作用。

由于讀者協(xié)會(huì)會(huì)員來(lái)自學(xué)生各個(gè)班級(jí)、各個(gè)系，他們代表著全體同學(xué)的利益，了解學(xué)生的閱讀心理、閱讀需求和閱讀規(guī)律，因而他們既是同學(xué)們的義務(wù)服務(wù)員，又是溝通圖書(shū)館與讀者的信息員。讀者協(xié)會(huì)一方而可將大學(xué)生對(duì)圖書(shū)館下作的意見(jiàn)、建議和看法及時(shí)反饋給圖書(shū)館，以便圖書(shū)館有針對(duì)性地改進(jìn)下作，更好地為讀者服務(wù)：另一方而又將圖書(shū)館對(duì)大學(xué)生的要求、書(shū)刊信息等傳遞給讀者。

4、有利于提高圖書(shū)館的服務(wù)水平。圖書(shū)館不僅要掌握讀者需求的變化情況，還要對(duì)讀者的需求加以積極的引導(dǎo)，這就必須研究讀者，管理讀者，才能不斷提高服務(wù)水平、吸引越來(lái)越多的讀者走進(jìn)圖書(shū)館、利用圖書(shū)館。

5、搜集讀者意見(jiàn)，反映讀者呼聲。大學(xué)生讀者協(xié)會(huì)作為自接接觸讀者的群體，讀者協(xié)會(huì)特設(shè)立調(diào)查部，組織以問(wèn)卷調(diào)查、座談會(huì)為主要形式的話(huà)動(dòng)，聽(tīng)取和反映讀者的意見(jiàn)和建議，然后再反映給圖書(shū)館有關(guān)部門(mén)。同時(shí)也舉辦了多次征文大賽，知識(shí)競(jìng)賽話(huà)動(dòng)等，鼓勵(lì)大學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)，鞏固讀書(shū)效果。使大學(xué)生在比賽中切磋、交流、溝通、提高。還與讀者進(jìn)行了聯(lián)誼活動(dòng)，縮短了讀者與館員的距離，增進(jìn)了讀者與館員的情感交流。讀者協(xié)會(huì)舉辦的一系列的話(huà)動(dòng)，使讀者與圖書(shū)館之間多了幾分了解，獲得了讀者的廣泛支持，取得了很好的效果。

總之，我校讀者協(xié)會(huì)創(chuàng)辦以來(lái)，在多方配合支持下，充分發(fā)揮了橋梁、溝通、榜樣、主人的作用，促進(jìn)了學(xué)風(fēng)、校風(fēng)以及圖書(shū)館精神文明的建設(shè)，受到了師生、領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。圖書(shū)館也給予了充分的肯定和贊揚(yáng)。圖書(shū)館要更好地為讀者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，為我校的科研、教學(xué)服務(wù)，管理上一定要有創(chuàng)新。要慮心向讀者學(xué)習(xí)，使讀者參與圖書(shū)館的改革，參與圖書(shū)館的管理。這樣，有利于圖書(shū)館開(kāi)展更多的服務(wù)工作。讀者協(xié)會(huì)將大學(xué)生與圖書(shū)館聯(lián)結(jié)起來(lái)，充當(dāng)紐帶和橋梁的作用功不可沒(méi)。讀者協(xié)會(huì)不能曇花一現(xiàn)，圖書(shū)館要給予大力扶持，在管理上、思想上、經(jīng)費(fèi)上、人力上要給予幫助，使讀者協(xié)會(huì)越辦越紅火，使讀者協(xié)會(huì)的作用越來(lái)越突出，充分展示讀者協(xié)會(huì)的紐帶、宣傳作用，團(tuán)結(jié)廣大讀者更好、更快地了解圖書(shū)館，宣傳圖書(shū)館，利用圖書(shū)館。

（作者單位：南陽(yáng)醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校）

參考文獻(xiàn)：

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