加強語文學法指導 奠定高考堅實基礎

摘 要：高三學生時間緊，任務重，如何提高學習的有效性十分重要。語文作為高考分值較重的學科之一，學生要取得事半功倍的學習效果，方法至關(guān)重要。本文從一個語文教師的視覺，就如何加強高三語文學法指導這一大家頗感困惑的問題談了自己的觀點。

關(guān)鍵詞：語文；高三；學法；指導

中圖分類號：G632 文獻標識碼：B 文章編號：1002-7661（2013）36-169-01

語文知識的掌握到底有無捷徑？這對于高三學生來說太重要了。方法決定成敗，高三學生在付出時間、付出精力、付出汗水的同時，一定要掌握有效的學習方法。

語文在高考總成績中份量很重，直接影響高考的成敗，高三學生怎樣才能學好語文呢？

一、重視積累知識

高考涉及了語文知識的方方面面，大到一篇作文小到一個標點，其間還涉及到古文、現(xiàn)代文，散文、科技說明文、社科類論文、古詩詞等的閱讀水平的考核，沒有一樣可以輕忽，沒有一樣可以輕易掌握，都需要下大氣力，這就要求學生在高三的語文學習中尤其要注意平時的點滴積累。

1、基礎知識的積累

在高三階段，需準備好一本基礎知識的摘錄本。在平時做練習時，或在聽老師講課時，一遇到自己不曾掌握的語音、詞語、成語、近義詞區(qū)別法、標點用法、病句識別法等都隨時記錄，且時常翻閱，熟記于心，此法若能堅持半年，定可提高高考中選擇題的得分。

2、寫作材料的積累

作文在高考中是所有功課中的所有題目里占分最多的一道題。對這道題絕不能順其自然、聽天由命，一定要積極采取主動，平時做個有心人。所以，要準備好一本材料摘錄本，平時閱讀時遇到好的例子，要做好摘錄。

二、精選精練試題

曾有雜志登了一則消息，有某位權(quán)威人士拿語文高考試卷在四類人中同時進行了測試，這四類人是：雜志編輯、主攻中文的大學教授、高二語文老師、高三學生。令人大跌眼鏡的是，成績最好的是高三學生。難道真的是大學教授、雜志編輯的實際語文水平比不上高三學生？未必。其主要原因是高三學生正經(jīng)歷著題海戰(zhàn)術(shù)，熟能生巧了，而編輯和教授們沒有練過。由此，我們可以知道，題海戰(zhàn)術(shù)方法雖有點土，卻是不得不用的。否則，即使你有很高的語文水平也未必考得好，大學教授、雜志編輯僅是其中一例而已。

但是，練也不是盲目地大量地練，必須精挑細選，這方面的任務主要在教師，教師會挑選出一些合適的試題給學生做。作為學生，再根據(jù)自己的情況，適當多練練自己的薄弱環(huán)節(jié)，已經(jīng)掌握的就不必再三地重復了。

三、訓練求同思維

語文是一門模糊性的藝術(shù)，它不是那么明晰和唯一。經(jīng)歷過語文題海戰(zhàn)術(shù)的人都感覺到，有太多太多的選擇題你是可以得出與所謂標準答案不一樣的答案的。我們暫且不要去探討語文考試是否適合用選擇題這一形式。作為老師和學生，我們要考慮的是如何去適應這一題型。我認為，我們能做的是求同思維，是盡可能地揣摩出題者的意圖。分析題目時，不要為自己的已被判為錯誤的答案找理由，因為你成心要找，在這樣一門模糊性知識的學科中是一定可以找到的，但這樣不但不能給你帶來收獲，也許會讓你損失更大，讓你離出題者的思路會越來越遠。你要思考的是為什么這一答案會是標準答案，它是怎么得出的。只有順著它去思維，你才能越來越靠近出題者的思維方式，才會有利于你的高考。

四、堅持閱讀訓練

在高三階段，萬不可以學習緊張為理由而放棄閱讀。閱讀，是語文學習的源頭活水，語文知識大多是從閱讀中獲得的。沒了閱讀，語文就成了一潭死水，而且是一潭會隨著時間的推移日漸減少變質(zhì)的死水，其結(jié)果一定是語文學習的失敗。

我建議，學生每天起碼要讀半小時，讀的內(nèi)容也要多樣，背幾句古詩名句，讀幾篇精美散文，瀏覽一下報紙雜志。細細鑒賞一首詩歌，認真精讀一篇古文。當這樣的閱讀成為習慣，何愁語文學不好？

五、勤練語言

寫作水平的提高，需要做的就是勤練語言。要多寫寫應試作文，加快自己的作文速度，錘煉自己的語言能力。高考作文批改流行“一票肯定制”，即只要文章在某一方面很突出，也能得到很高的分數(shù)。所以，平時我們格外要注意多練習遣詞造句，讓自己有這方面的特長，為自己得高分多增加一些砝碼。在日常寫作時要注意運用多種語言技巧：比如，多引用名人名言、詩詞名句、諺語俗語，多運用各種修辭手法，議論文善于運用設問、疑問、反問、排比、對比，記敘文要巧用明喻、暗喻、擬人、比擬、象征。如果這些你都不會用，那也沒關(guān)系，如果你喜歡唱歌，那就用歌詞吧；如果你喜歡看電影，那就引用經(jīng)典電影的經(jīng)典臺詞吧；如果你很新潮，你就多用一些時尚詞匯吧……但是，不論使用什么樣的方法，都要注意恰到好處，適可而止。

語言的錘煉也不等于追求華麗的詞藻，美麗自古以來都和質(zhì)樸清新、淺顯通俗并不矛盾，“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”用大白話鑄就了千古絕唱，《鄉(xiāng)愁》用極其普通的語言傾倒了無數(shù)海外游子。關(guān)鍵看你擅長于什么樣的語言風格，你的文章適合用哪種風格，只要把你的特長在文章中發(fā)揮出來即可。勤練，就是試圖通過練來讓自己有這樣的特長。

生命的美麗不在于結(jié)局如何，而在于所經(jīng)歷的那一段歷程。高中生活尤其是高考是人生中的一次重要經(jīng)歷，珍惜它，無論結(jié)果如何，它都會是今生受用不盡的財富。追求只是過程而非結(jié)果，孜孜以求的一生，本來就是一支動聽的歌。

學法因人而異，但我認為，對任何人都適用的一點就是廣泛地涉獵，艱辛地付出，取人之長，補己之短。