巧解分數乘除法應用題

中圖分類號：G622 文獻標識碼：B 文章編號：1002-7661（2013）36-156-01

分數乘除法應用題是人教版小學六年級上冊數學第三章的教學內容，它是小學數學教學的重點，同時也是難點。多年來，大多教師都為之而大傷腦筋，看似簡單的問題學生卻不容易掌握，幾周下來，作為教師的自己感覺講得已經很透徹了，但大部分學生卻沒有完全掌握，下面筆者就自己的一點教學心得與大家分享。

一、學會找單位“1”，學會找準單位“1”

單位“1”即相關聯的兩個量中做為參照標準的一個量，它是完成一道分數乘除法應用題的前提。只有找到它，并且找準它，才能找到一道分數乘除法應用題的突破口，那么如何學會找單位“1”呢？方法有兩種。

1、“誰的幾分之幾”“誰”就是單位“1”。這個找起來其實很簡單，一道題，它總要給出幾個已知條件，無論它有多復雜，只要細心總能找得到。下面舉幾個例子大家來看一看就明白了。

當然，并不是所有的題型都是如此簡單，現實生活中，我們所遇到的實際問題遠比這些要難得多，但是只要你細心教學，善于思考，就不難發現，其實再復雜的數學問題都是由簡單問題演化而來的，我們在平日的教學中，只要善于積累，勤于探索，把簡單問題的解題方法傳授給學生，留出更多的時間讓學生自己去思考，自己去研究，久而久之，學生對一些復雜問題也就能游刃有余了。