少兒芭蕾顯特色 藝術(shù)沃土綻芳華

創(chuàng)建于70年代的曾都區(qū)清河路學(xué)校，位于清河路亞通社區(qū)內(nèi)。多年來，學(xué)校始終把“彰顯藝術(shù)特色 構(gòu)建善美和諧校園”作為學(xué)校立校的宗旨，全面實施素質(zhì)教育，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，辦人民滿意的教育。

清河路學(xué)校藝術(shù)教育歷史悠久，其前身為湖北省油泵廠子弟學(xué)校，在2002年歸屬曾都區(qū)教育局管理后，學(xué)校根據(jù)實際情況，提出了“以舞蹈隊為龍頭，推動學(xué)校藝術(shù)教育”的口號。今天的曾都區(qū)清河路學(xué)校，完全成了一座少兒舞蹈的藝術(shù)天堂，舞蹈已經(jīng)成為清河路學(xué)校鮮明的校園特色。

回顧清河路學(xué)校的藝術(shù)教育發(fā)展史，書記、校長陳全勝深有感觸地說：“清河路學(xué)校要依靠特色，打造品牌來求發(fā)展。我們的藝術(shù)教育，就是在傳統(tǒng)中挖潛、在改革中壯大、在摸索中前進(jìn)，打造成少兒芭蕾舞的特色品牌。”

適應(yīng)形勢，藝術(shù)教育上規(guī)模

以制度保證質(zhì)量。為了確保工作的正常開展和持續(xù)發(fā)展，學(xué)校成立了“校長督辦（全面負(fù)責(zé)）——政教處（行政分管）——舞蹈負(fù)責(zé)人特色項目（具體落實）”的三級管理體系和相應(yīng)人員組成的藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，以音樂、舞蹈培訓(xùn)為重點，以“常年輔導(dǎo)”為主要形式，以田春梅老師為主體，定位明確，藝術(shù)教育逐漸形成特色。舞蹈教師對舞蹈隊學(xué)生的培訓(xùn)定點、定時、定人，不僅有長、中、短期培訓(xùn)計劃和階段目標(biāo)，還有專業(yè)教學(xué)進(jìn)度的總體安排。學(xué)校還詳細(xì)制定了舞蹈隊常規(guī)管理制度，其中對舞蹈隊的招生、訓(xùn)練、參賽、輔導(dǎo)教師待遇等都作了明確要求。

以投入保證建設(shè)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直十分重視舞蹈隊的硬件建設(shè)和軟件管理。在學(xué)校經(jīng)費困難的情況下，校長全力支持舞蹈隊的日常訓(xùn)練和各種演出任務(wù)。多年來，學(xué)校陸續(xù)投入數(shù)十萬元購買了大量的音樂、舞蹈教學(xué)用的資料、大屏幕電視機(jī)、DVD機(jī)、電子白板交互式教學(xué)系統(tǒng)、音響等設(shè)備，為舞蹈隊購買芭蕾訓(xùn)練軟鞋、芭蕾舞鞋、芭蕾裙、練功服等系列用品；添置各類比賽、表演所需的服裝、配飾。給教師和隊員提供舒適寬敞、功能齊全的并鋪設(shè)木質(zhì)地板的舞蹈練功房，大面積墻鏡、壓腿把桿等設(shè)備的加入為舞蹈訓(xùn)練和學(xué)習(xí)提供了更好的便利，處處體現(xiàn)了校領(lǐng)導(dǎo)對少兒舞蹈隊持續(xù)發(fā)展的信心與決心。

以平臺創(chuàng)建機(jī)遇。學(xué)校盡一切可能為舞蹈隊提供實踐演練的機(jī)會。學(xué)校每年“六一”期間組織一次大規(guī)模的藝術(shù)節(jié)活動，所有的舞蹈隊的學(xué)生全員上陣，各類風(fēng)格的舞蹈紛紛登臺，每次的演出受到各級領(lǐng)導(dǎo)、家長、師生的關(guān)注和歡迎；在不影響學(xué)生成績的前提下學(xué)校還積極組織學(xué)生走出校門，參加省市區(qū)各級各類演出活動，讓學(xué)生的能力在社會的大舞臺中得到有效提升。

喜摘碩果，藝術(shù)教育鑄品牌

辛勤耕耘，換來豐碩成果。學(xué)校少兒舞蹈隊從九十年代起多次參加隨州市春節(jié)聯(lián)歡晚會，多次受上級部門指令參加各類比賽及演出。

——2002年，少兒芭蕾舞《軍民魚水情》獲隨州市第一屆編鐘美育節(jié)小學(xué)組一等獎，同年，少兒芭蕾舞《小白鴿》獲湖北省教育廳主辦的小人才舞蹈比賽一等獎并獲指導(dǎo)一等獎；

——2003年，舞蹈《飛向藍(lán)天》獲湖北省黃鶴美育節(jié)二等獎，2004年舞蹈《春天話語》獲湖北省舞蹈大賽金獎；

——2005年少兒芭蕾舞《紅色娘子軍》獲隨州市第二屆編鐘美育節(jié)二等獎；《飛吧，吉祥鳥》獲市美育節(jié)一等獎；《天鵝湖》選段榮獲第二屆編鐘美育節(jié)初中組一等獎，《白毛女》選段獲二等獎，

——2006年受市區(qū)兩級教育局指派代表隨州參加湖北省第七屆黃鶴美育節(jié)，其作品《天鵝湖》選段榮獲初中組二等獎；

——2008年在教育系統(tǒng)舉行的迎新春文藝匯演中我校師生共同演出的舞蹈《校園風(fēng)》被曾都區(qū)教育局評為特等獎。

——2009年少兒芭蕾舞《軍民團(tuán)結(jié)一家親》獲湖北省第八屆黃鶴美育節(jié)一等獎；

——2012年少兒芭蕾舞《編鐘敲起來》獲隨州市第四屆編鐘美育節(jié)一等獎，湖北省第九屆黃鶴美育節(jié)一等獎。舞蹈組負(fù)責(zé)人田春梅老師也多次獲得隨州市藝術(shù)教育先進(jìn)個人的榮譽稱。清河路學(xué)校也因顯著地藝術(shù)特色被授予為“湖北省中華文化傳承學(xué)校”、 “湖北省少先隊工作示范學(xué)校”、“隨州市舞蹈特色學(xué)校”、“隨州市藝術(shù)教育先進(jìn)單位”等榮譽稱號。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。我們清河路學(xué)校多年來的辦學(xué)實踐證明，一所學(xué)校要辦出特色，彰顯辦學(xué)個性，突出辦學(xué)亮點就必須在尊重教育規(guī)律，全面貫徹黨的教育方針的前提下，充分鼓勵教師創(chuàng)新，教育方式創(chuàng)新，教育理念創(chuàng)新，教育管理模式創(chuàng)新，從而讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)，在陽光下成長，學(xué)校的一切工作為了學(xué)生，為了學(xué)生的每一個方面的發(fā)展。

藝術(shù)教育在清河路學(xué)校已經(jīng)成為一道校園文化的亮麗風(fēng)景線，也成為師生提高審美情趣的重要依托，清河路學(xué)校人將不斷奮進(jìn)，開拓進(jìn)取，讓藝術(shù)教育之花在清河路學(xué)校這片沃土上綻放的更加燦爛！

（作者系隨州市曾都區(qū)清河路學(xué)校校長、副校長）