喜歡干凈、整潔是好的生活習慣,但如果干凈過分,就是潔癖了。潔癖不僅影響人們正常的生活和社交,還會使人出現心理焦慮等癥狀。
事例1:王輝小時候因吃了沒有洗過的水果而拉肚子,爸爸告訴他,果皮有很多的細菌,如果不洗干凈就會得病。從那以后,王輝無論是吃水果還是蔬菜,都要泡3個小時以上才放心。
事例2:小楊是一名大學生,不知從什么時候開始,他覺得錢很臟,“我手中的錢可能被很多人拿過,他們做什么工作的都有,而且錢又不能洗?!毙钫f,但凡和錢有接觸時,他都會戴上手套或用紙隔著拿錢。
事例3:張小姐擔心外面有很多細菌,每次回家第一件事就是把衣服脫掉掛在門口,從不把衣服拿到臥室、客廳,希望把自己的家和外界隔離。
教育過度會引發潔癖情結
患上潔癖一般有兩種途徑,一是聽到別人說的經驗;二是自己對某種事情的擔心害怕。比如,患者認為由于沒有注意清潔而患上某些疾病,從此以后就經常洗手;有人認為生活中也許會染上艾滋,就對此十分戒備;還有人是在情緒低落的情況下患上潔癖的,他們用一種具體的方式來去除內心的焦慮……
另外,有些父母對孩子教育過度,比如給孩子一個過分的清潔教育引導等,也會引發孩子潔癖行為的產生。很多潔癖患者并非天生如此,成長經歷中,家長或老師對他們的健康清潔教育過度,造成他們把問題想得非常嚴重。而過度的清潔教育在他們幼小的心靈根深蒂固,長大后就會對這種東西過分地在意了。
喜愛干凈不一定就是潔癖
有些人洗手時每次都洗到胳膊肘,用香皂洗兩次,但是不到兩三分鐘就洗完了,這完全不耽誤正常的生活,所以這不是潔癖。有些服務行業的人例如護士,每天接觸的人很多,平時經常會觸摸眼睛、嘴、身體等器官,像這樣的人經常洗手就不算潔癖,因為是常識性的生活習慣,這是對自我的一個保護。如果是單純的愛干凈,在不影響正常生活、正常工作的前提下也不能稱之為潔癖。當潔癖影響你的社會功能和社會角色時,比如說為了清潔可以不吃不喝,連碗都不敢碰,被子也不敢接觸,連班都上不了了,那這就是一種心理疾病,就是潔癖了。
緩解焦慮,對癥施治
既然潔癖患者大多是由于心理焦慮產生的,那么緩解他們的焦慮情緒是治療該疾病的突破口。
要幫助患者分析潔癖行為產生的情境、原因,找出他們到底對什么事情過分擔心、憂慮。同時,也要知道他們遇到什么事情時,會讓癥狀表現突出。當患者重新認知這些事情之后,才有可能真正緩解他們心中的焦慮和不安。
(驛路摘自《江蘇科技報》)