淺談創作實踐的油畫風景寫生

摘 要：油畫風景寫生對于油畫的創作實踐有著重要的意義，能夠幫助油畫創作者觀察自然，掌握自然變化規律，在自然的基礎上進行再創作，來展現自然美和藝術美。同時引導油畫創作者回歸自然，融入自然，表達真實情感，傳遞藝術精神。本文分析了在油畫風景寫生中的一般方法步驟和重要因素，借此討論了油畫風景寫生對創作實踐能力的培養。

關鍵詞：創作實踐；油畫；風景寫生

[中圖分類號]：J213 [文獻標識碼]：A

[文章編號]：1002-213（2013）-19--01

一、油畫風景寫生對創作實踐的意義

風景寫生是油畫家進行感受自然，體驗生活，通過生活與歷練的感悟，真實接觸世界，提高自身素養的方式。畫家到大自然中去“師法自然”，才能觀察自然、體會自然、歸納自然和真正表現自然，培養良好的視覺閱歷和高雅的審美能力，將理論與實踐切實結合在一起，厚積薄發出藝術的火花。

從最基礎的訓練與培養開始，風景寫生對初學者的創作實踐主要在于觀察自然，將理論付諸實踐，將書本和教學中的方法切實運用到風景寫生中，著重鍛煉操作實踐能力。在風景寫生實踐中能夠不斷磨煉畫者油畫技能的熟練度，對畫面的構成，色彩的運用，風景特點的描繪，對自然的再創作有著極好的鍛煉，積累豐富的寫生經驗和實踐經歷。而對于成熟的油畫家，風景寫生能提高對自然的理解、感懷和認識，從而真實地描繪出自己的情感和思想，幫助突破瓶頸，達到更高的藝術創作。這種感受和激情是單單待在畫室里所難以取得的，是從心靈到思想上完成對自己，對自然，對藝術的審視和思考，感悟自然萬物的美好，融入豐富的文化源流，才能達到更高的思想和藝術境界。

二、油畫風景寫生的一般要素與方法

油畫寫生的一般方法與步驟是先觀察，通過對自然風景的仔細琢磨，從理論的藝術的角度分析自然風景的結構，不斷轉換視角查看變化，充分解構、分析色、光、點、線、面的構圖。然后最初階段是寫實，對自然風景的原態呈現，磨煉對色彩，空間的運用和掌握，鍛煉繪畫的基本功。而后是在自然基礎上的再創作，充分發揮自己的主觀能動性，培養獨到的視角，抓住令自己心動的興奮點，對此進行突出和藝術性的加工，運用光與色、明與暗、節奏與韻律等視覺語言。最后的階段是藝術情感充分表達，藝術來源于生活而高于生活。所以在風景寫生的后期，更注重的是油畫家們在自然風景中獲得的創作的新鮮、興奮感，迸發靈感和激情，既帶有個人真摯感情色彩，又有對自然生活的審美體驗感悟。

在油畫風景寫生中考慮的要素不外乎是時空關系、構圖、色彩等，在風景寫生中可以逐步鍛煉時空能力，對時間的逐步發展和空間的結構把握是油畫畫面構成的重要元素。要遵循整體到局部再到整體的繪畫規律，充分考慮天與地，近、中、遠，景物與背景的相互關系，主題與陪襯的關系。在構圖上既要根據風景實物，又要集合自己的視角和作品的主題思想，以此安排畫面效果。要抓住主要的、典型的、令你印象最深的地方，通過解構、分析，進行藝術性的歸納、組織和取舍，主義部分與整體的關系，使得動摯線、結構線與塊面之間的對比和結合要富有生氣和靈動。對于色彩，主要意象的明暗對比要強烈強，次要意象則適當減弱。同時遠景依灰、淡、冷、暖形成層次，色彩上近純遠灰，冷暖上近暖遠冷。 而后對比實際風景進行修改，對更成熟的油畫家而言，色彩還意味著表達什么樣的感情。色彩的基調、渲染、調色、明暗等決定的是整個作品的感情基調。對自然的感悟深淺程度和情感的收放都可以直觀地反映到作品中。

三、在寫生中培創作實踐的能力

1.觀察能力

在風景寫生中最先鍛煉的實踐能力便是觀察。在初階段觀察要求真實，通過對自然風景特點、結構、變化等的積累，能使畫作貼近生活，不浮躁浮夸，能真實反映所看。同時通過觀察學習實際風景中的構成、形狀、色彩、光線等，更能掌握磨煉繪畫的基本功。更重要的是在寫生觀察中培養獨特的視角和欣賞力，才能一眼找到風景中最美的一幕，或是找到能集中發揮藝術魅力的地方，才能真正發現美，表達美。

2.思維能力

在對自然進行仔細觀察后，就應在腦海中先確定景物的大體走向，并對不同類型景物按照疏密程度、明暗界限、統一與分散、主要與次要等進行歸類和安排。這是對自然的再創作，能充分鍛煉畫者的思考布局能力，并且激發創作創新能力，根據作品和自身情感表達的需求，調節畫面，追求多樣變化，大膽取舍，突出主題，把寫實和創作有機地結合起來，才能使藝術高于生活。

3.情感表達能力

相對于居于斗室中進行油畫創作，在室外的風景寫生，更能通過瑰麗雄奇的自然風景激發畫者創作的熱情和想象。寫生不僅僅是藝術采風，收集繪畫的素材，更是心靈精神的一種歷練洗滌，提高畫家的審美情趣，充實精神文化。看過了更多風景經歷了更多故事，才會有豐富的情感體驗和感悟，以及熟練地通過藝術形象表達自己情感。所以在風景寫生中，油畫家能夠錘煉自己的藝術語言，豐富藝術情感，進而建立自己的藝術語言秩序，形成自己的審美和表現體系。

參考文獻：

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