鋼琴演奏教學過程中學生演奏能力的培養

摘 要：隨著人們生活水平的提高，現大多數家長都希望自己的孩子有一項特殊的專長，不斷有家長要求自己的孩子去學習彈鋼琴、拉小提琴、吹笛子等，但要學好卻是一件很困難的事。文章從培養學生精湛的演奏技巧以及良好的心理素質兩方面討論了如何在鋼琴演奏教學的過程當中培養學生的演奏能力。

關鍵詞：鋼琴演奏；演奏能力；教學

[中圖分類號]：J624.1 [文獻標識碼]：A

[文章編號]：1002-2139（2013）-14-0-01

0、引言

學習任何一門音樂課程都是一個既漫長又艱苦的過程，鋼琴的學習也不例外。音樂的感覺本身就是一種抽象的東西，只可意會而不可言傳。在學習鋼琴的過程當中，學生要學會利用鋼琴來表現音樂當中所包含的情感與故事，單純地將音符彈出來是感動不了任何人的。而若想在演奏的過程當中訴說出感覺就必須培養學生的演奏能力。

1、精湛的演奏技巧是提高學生演奏能力的基礎

著名鋼琴教育家應詩真曾說：“鋼琴演奏技術是從屬于音樂表現的，是手段；但同時它又是十分重要的。沒有它，想完美的表現音樂形象就成為一句空話。” [1]精湛的演奏技巧是提高學生演奏能力的基礎，只有在擁有了精湛的演奏技巧的前提下學生才可能會將其演奏能力提高。關于培養學生精湛的演奏技巧我們可從以下方面著手：

首先，對于手指的獨立性要加強訓練。學生在彈奏鋼琴的過程當中的首要條件就是要求學生的每個手指在不受其他手指的影響下能獨立完成任務，這并不是說在一個手指動的時候其他部位都是僵硬的，而是要求將腕、肘及手臂進行協調。每個手指的指尖都是有感覺的，手臂放下來的時候也是要依靠指尖的。所以要教會學生將手指獨立而又靈活地配合起來。

其次要訓練手指的靈活性。在學會將手指獨立之后就要學會訓練手指的靈活性了。在彈奏之前，手指要適當抬高，然后迅速地將一鍵彈到底部之后立即放松。簡單來說其實就是在另一個手指彈下去之前，前一個手指要立刻抬起以免出現聲音混雜的現象。

再次，彈琴時要有重量。在彈奏鋼琴的過程當中，肩膀、大小臂及手指等各部位的重量都是由大腦來控制的，各部位的重量直接影響到音符的發音，尤其是手臂的自然重量，因此在教學過程當中要訓練學生大腦對于各部位的控制能力，讓其在觸鍵時能保持一個自然放松的狀態。

2、良好的心理素質是提高學生演奏能力的前提

在實際的鋼琴演奏的過程當中經常會出現因口干、大腦缺氧等情況而影響演奏效果的情況，這些都是因緊張而引起的[2]，因此必須培養學生的心理素質，克服其實際演奏的緊張感和懼感。具體我們可從以下三方面著手：

首先要幫助學生樹立自信心。在學習鋼琴的過程當中，很多學生的表演及技術在老師看來非常一般，但是對于這種情況若教師給予打擊，那么學生的自尊心必然受損，失去學習鋼琴的信心，甚至還可能會導致出現破罐子破摔的現象。因此若有出現這種情況，教師一定要在給予鼓勵的基礎上幫助學生分析其自身的優點及缺陷，對于優點要給予肯定，缺點要給予改善的意見，讓學生樹立起學習鋼琴的自信心。

其次要培養學生對于鋼琴藝術的熱愛。每一位藝術家的成功并不僅僅是其技藝的功勞，其良好的心理素質也是其成功的必要條件之一，特別是其對于藝術的忠實與熱愛會極大地激發其對藝術的學習潛能。因此在平時的教學過程當中，教師要時刻注意培養學生對于鋼琴藝術的熱愛，讓學生對鋼琴藝術產生深厚的興趣，這樣學生才會有學習鋼琴的主動性及積極性。

再次，對于學生的表演欲望要給予適當地激發。當學生的彈奏技術已嫻熟，其心理素質也足夠好的時候，學生就會產生強烈的舞臺表現欲望。在表演的過程當中，學生沉浸在音樂的氣氛當中，感受著音樂所帶來的樂趣與美妙，這不僅會消除學生演奏時的緊張心理，而且還會促使學生更愿意學習鋼琴，而這又會使得學生的鋼琴演奏能力得到進一步提高，形成一個良好的循環[3]。因此在教學的過程當中要根據學生在演奏過程中所表現出來的不同狀態來對學生心理進行調整，引導學生激發其表演欲望。

最后，可為學生創造各種各樣的表演環境。在實際的教學過程當中，教師要根據學生的狀態實際不定期的調整以鍛煉學生的演奏能力。另外還要注意培養學生的表演及應變能力。對于這些能力的培養最好的方法便是為學生創造各種各樣的表演環境，在此建議增加學生的上臺及參加比賽的機會，讓學生能夠適應真正的舞臺，同時也讓學生能夠看清自己的優勢及不足，通過吸取別人的優勢讓自身更完美，從而在整體上提高自身的演奏能力。

3、結語

隨著經濟的發展，現我國教育文化事業也不斷向前發展，現代化水平不斷提高，對于人才現代化素質的培養要求也從原有的單一的、專業的文化教育逐漸發展為現有的多面的、綜合性較強的素質教育。鋼琴演奏是音樂教育重要的科目之一，其也需不斷發展與完善。現我國學習鋼琴的學生越來越多，這說明人們越來越重視鋼琴的教學。而對于鋼琴演奏的教學不僅要注重培養學生的演奏技巧，同時也要注重培養學生的心理

素質。

參考文獻：

[1]劉潔.淺談鋼琴教學中對學生的能力培養[J].新西部（下半月）.2009（05）

[2]左麗君.淺談鋼琴教學中如何培養學生的演奏能力[J].科技信息.2009（13）

[3]宋晶.淺談鋼琴教學中如何培養學生的演奏能力[J].黃河之聲.2009（20）