淺談醫學寄生蟲學教學中創新教育的滲透

摘要：在醫學寄生蟲學的教學過程中，以課程中涉及的科研創新激發學生的主動創新思想，以課程教學的具體要求強化學生的創新思想等形式進行創新教育的滲透。

關鍵詞：醫學寄生蟲學 教學 創新教育

中圖分類號： G642文獻標識碼：A 文章編號：1673-9795（2013）06（b）-0000-00

創新教育，是以培養人的創新精神、創新能力和創新人格為基本價值取向的教育。國外稱其為創造教育，主要有三方面內容：發明創造的知識技巧和經驗的教育；以提高思維能力和想象力為目標的創造力訓練；指創造性教育，即在普通教育中以培養學生的創造力為目標開展的各項教育活動。但是，由于我國醫學院校學生多，基礎課程教學方式基本上是對教科書內容為主的課堂講授，容易造成學生知識單一、技能有限，而且十分不利于學生科研能力的培養。為此，我們思考在有限的師資力量下，如何能夠有效進行創造性教育的滲透和輸入。

1 以課程中涉及的科研創新激發學生的主動創新思想

醫學寄生蟲學課程是介于醫學基礎課和臨床課之間的橋梁課程。在課程教學中傳統寄生蟲病發病的減少使得不少同學會感覺寄生蟲病不受重視，乃至于忽視本門課程的學習，更不愿費力氣去思考新理念和新想法。我們在教學過程中會積極準備，在適當中的時機，有的放矢地去引導學生進行深刻的思考。在瘧原蟲的教學中，瘧疾和諾貝爾獎的關系會引起學生的高度關注：法國軍醫拉弗朗（Alphonse Laveran）和英國醫生羅納德·羅斯（Ronald Ross）分別確定瘧疾的病原體和傳播瘧疾的媒介是按蚊，他們分別獲得了1902年和1907年的諾貝爾生理與醫學獎。后來，瑞士化學家米勒（Miller）博士發明了DDT殺滅蚊子，因而獲得1948年諾貝爾生理與醫學獎。向來有諾貝爾醫學獎風向標之稱的國際生物醫學大獎拉斯克-狄貝基臨床醫學研究獎 （Lasker DeBakey Clinical Medical Research Award），也非常青睞瘧疾研究人員，中國科學家屠呦呦以她在青蒿素 （Artemisinin） 的發現及其應用于治療瘧疾方面所做出的杰出貢獻獲此殊榮。還有近2年內，在Nature等影響力非常大的科學雜志，高度關注了瘧疾疫苗的研究進程[1，2]。這些很引人注目的成就與學生學習的瘧原蟲密切相關。能夠引起學生的興趣并且有可能去進行深入的研究和探索。在醫學節肢動物的學習后就有同學深入思考蟑螂和變態反應性鼻炎的關系，我們也對其進行了積極有效的幫助和部分實驗條件的提供，最終該同學實驗順利展開，也獲得了非常有意義的結果[3]，這個例子在課堂上也會經常提供給學生，使學生深刻認識到，身邊的事物不缺少發現，只缺少發現的眼睛。

2 以課程教學的具體要求強化學生的創新思想

學生在學習《醫學寄生蟲學》這門課之前，學生已經系統地學習了《人體解剖學》、《組織胚胎學》、《生物化學》、《生理學》、《醫學遺傳學》、《醫學免疫學》、《醫學微生物學》等醫學基礎課程，具備了一定的醫學基礎知識。在此基礎上，我們課程教學中積極采用問題為中心的啟發式教學法和案例教學法，在問題為中心的啟發式教學中，我們給出特定問題，由學生暢所欲言闡述自己的看法；在案例教學法中，主體更是學生，主要是學生代表上講臺來講解病例的具體的問題，解決辦法等等。總之從課堂上就積極給予學生一個可以突破，可以創新，可以打破常規的地方；當然這樣也對我們的教師素質提出了更高的要求，老師不僅要對課堂教授的內容有高度的掌控力，更要對隨時可能出現在學員探索討論過程中專業問題有很好的解析。課程作業也要打破傳統的提出幾個復習思考題的模式，我們的課程作業往往是教師指定或者學員自由選定一些參考書籍和雜志，學生廣泛閱讀后寫出文獻綜述。首先，能夠提高學生的科學思維能力，為今后參加科研工作打基礎，有效彌補了課堂講授和實驗課教學的不足。其次，可以激發自學熱情，通過資料查閱能擴大知識面，而且增加了對醫學寄生蟲學及其相關學科的興趣。再者，能調動學生的學習主動性和積極性，對學習有極大的促進作用，是打破那種死記硬背、考后便忘的舊模式，是探索新的作業及考核評價的積極嘗試。

適應社會的迅速變革與發展，創新教育尤為重要，我們在醫學寄生蟲學教學過程有目的，有方法，有步驟推進創新教育，對于塑造學生的創新精神有至關重要的意義，也是教育教學的非常有意義的探索。

參考文獻

[1] Douglas AD， Williams AR， Illingworth JJ， et al. The blood-stage malaria antigen PfRH5 is susceptible to vaccine-inducible cross-strain neutralizing antibody [J].Nat Commun. 2011，20；2：601-605

[2] Cécile Crosnier， Leyla Y， Bustamante S， et al. Basigin is a receptor essential for erythrocyte invasion by Plasmodium falciparum[J]. Nature， 2011，480： 534– 537

[3] 張鑫悅，盧良，劉利兵，曲萍，李英輝，黃小峰. 蟑螂致變應性鼻炎豚鼠模型的建立[J].第四軍醫大學學報2009，30（ 3）：279-281