嚴(yán)修 效法東洋推進(jìn)清末實(shí)業(yè)教育發(fā)展

嚴(yán)修（1860-1929），字范孫，是近代著名教育家，也是革新封建教育、推進(jìn)教育現(xiàn)代化的先驅(qū)。他早年入翰林，后出任貴州學(xué)政、學(xué)部左侍郎等職。他積極倡導(dǎo)新式教育，曾以奏請(qǐng)光緒帝開設(shè)“經(jīng)濟(jì)特科”借以改革科舉制度而傳名于世。在推行新式教育方面，他注重借鑒日本的實(shí)業(yè)教育先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，兩次赴日考察實(shí)業(yè)教育。1904年，嚴(yán)修與張伯苓同行東渡，將重點(diǎn)放在實(shí)地考察，主要了解實(shí)業(yè)教育各學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法及教育行政管理。他參觀了女子職業(yè)、高等工業(yè)、尋常師范各學(xué)校以及實(shí)踐女學(xué)校等。歸國后，他在天津、保定等地大力舉辦實(shí)業(yè)學(xué)堂，1904年改北洋工藝學(xué)堂為直隸工藝學(xué)堂；1905年又建立初級(jí)工藝學(xué)堂；還于家中設(shè)保姆講習(xí)所，培養(yǎng)幼兒教育師資；并籌辦北洋法政、師范等學(xué)堂。他在保定創(chuàng)設(shè)保定師范學(xué)校等。