淺談網絡條件下高校思想政治教育存在的問題及對策

摘 要 二十一世紀，信息技術迅猛發展，隨著網絡在學習生活中的應用和普及，高校思想政治教育日益重要。本文著重分析了網絡條件下高校思想政治教育存在的問題，并提出了相應對策，以便構建以網絡為基礎的新型高校思想政治教育體系，提高高校思想政治教育效率。

關鍵詞 高校 網絡 思想者教育 問題 對策

“知識經濟”、“網絡經濟”充斥著當今整個社會，網絡在推動信息傳遞，增加人際交往的同時還有其他負面影響的存在。隨著網絡在學習生活中的應用和普及，網絡正日益影響著高校思想政治教育。目前我們對網絡條件下高校思想政治教育的研究還處于摸索階段。加強對網絡條件下高校思想政治教育的研究，能深化對其規律的認識，豐富其理論，為進一步提高網絡條件下高校思想政治教育提供理論支撐。

一、網絡條件下高校思想政治教育存在的問題

（一）網絡高校思想政治教育理念滯后

面對網絡對高校思想政治教育的挑戰，高校思想政治教育理念滯后于網絡條件下高校思想政治教育的發展要求。現行高校思想政治教育理念注重培養學生的循規蹈矩而輕視學生積極進取、開拓創新精神的發展，這同網絡條件下高校思想政治教育大力倡導的張揚個性、鼓勵創造的時代要求相?！，F行高校思想政治教育理念突出培養大學生適應社會生活的能力而忽視其甄別信息能力的培養。培養大學生適應社會是必須的，但是這種目標既缺乏對發展變化的社會的及時反映性，又無視人的主觀能動性。目前高校思想政治教育目標重點放在對大學生進行校規校紀教育和文明禮貌教育上，違背了高校思想政治教育規律，使得現實生活中的高校思想政治教育效果并不理想。當今社會大學生網絡成癮以及他們對待價值和意義追求等的困擾，表明網絡條件下現行的高校思想政治教育理念已經相當滯后。

（二）網絡條件下高校思想政治教育的內容參差不齊

高校思想政治教育內容中不乏傳統高校思想政治教育內容。中華民族在歷史的長河中形成了以儒家思想為中心的傳統高校思想政治教育內容，雖然其中有許多仍然值得發揚，但是難免存在局限性，已不符合時代的特點。網絡條件下高校思想政治教育內容并未完全貫徹批判地繼承我國文化傳統，把發揚民族美德與現實生活有機結合起來的原則，以至于高校思想政治教育內容中有不合時宜的部分。網絡使各種信息打破時間、空間的限制而自由地流動，西方國家通過網絡向我國傳輸西方文化等內容，由于我們高校思想政治教育隊伍對外來文化的鑒別能力還有所欠缺，采用了一些具有隱蔽性的、帶來不良影響的外來高校思想政治教育內容。由于大學生心智不夠成熟、對網絡上存在的信息的甄別能力不強、免疫不良信息的能力不足，經常接觸網絡的大學生很容易受到影響，他們的人生觀、世界觀等價值觀念發生扭曲，轉而信奉利己主義極端個人主義、拜金主義的價值取向。

（三）網絡條件下高校思想政治教育網站建設滯后

要加強網絡條件下高校思想政治教育，健全的高校思想政治教育網站必不可少。然而，現實生活中，高校思想政治教育網站建設十分滯后。不少院校沒有建立高校思想政治教育網站，部分院校建立起來的高校思想政治教育網站也存在著不少問題。首先，高校思想政治教育網站內容不豐富、信息滯后，與時代結合并不緊密，容易引起大學生認識上的偏差。其次，高校思想政治教育網站形式死板，缺少大眾氛圍。不少高校思想政治教育網站建設者不但缺乏對大學生興趣愛好的研究，不了解學生喜愛的高校思想政治教育形式，而且缺乏對網絡本身特點的研究，把面對面的陳舊的課堂灌輸移植到網絡上，簡單地告訴大學生事件的結果、研究的結論，而不是讓大學生自己研究討論，容易使大學生產生逆反心理，難以博得廣大學生的歡迎。

（四）網絡條件下高校思想政治教育隊伍落后

高校思想政治教育隊伍主要包括對大學生進行思想政治教育教育的施教者、高校思想政治教育網站的建設者及管理者、對高校思想政治教育規律進行專門研究的工作者和部分責任感較高的社會各界人士。網絡條件下的高校思想政治教育是一種全新的高校思想政治教育工作方式，這要求高校思想政治教育隊伍不僅要有堅實的馬克思主義的理念及豐富的高校思想政治教育理論知識，還要有能夠運用網絡技術實施有效高校思想政治教育的能力。但是現實中缺乏這樣的高校思想政治教育人才，高校思想政治教育隊伍素質偏低。高校思想政治教育隊伍的教育途徑和方法陳舊，用單向灌輸的方式實施高校思想政治教育教育。大學生的思想和行為尚不成熟，適量的規范是合理的，但這種方式忽視培養學生的自我教育能力、教師的示范作用，使得充滿樂趣的高校思想政治教育變成枯燥無味的灌輸與說教。

（五）高校網絡監管乏力

加強高校思想政治教育，不僅要靠大學生的自律，也需要他律。有效的高校網絡監督管理則必不可少。但事實上，高校網絡的監督管理存在許多問題：高校網絡監督管理中心對網絡中存在的參差不齊的信息的篩選、處理不及時、不恰當；監督管理機構不完備，監督管理機制不健全、不完善；對大學生不正確的網絡行為的監督和引導不夠；目前大學生網絡方面問題日益嚴重、犯罪率日益上升，可見網絡立法十分滯后；高校網絡監管中心缺乏抵制色情暴力等有害信息的德育軟件。當今社會，網絡的虛擬性，沖擊著大學生的的道德標準，最近幾年，一些大學生利用網絡獲取情報、騙取錢財、傳播不健康的內容、侵犯他人隱私、搗毀他人名譽、攻擊他人人格，這些都與大高校網絡監管乏力密切相關，所以要采取積極有效地監控措施和管理機制來加強高校思想政治教育。

二、加強網絡條件下高校思想政治教育的對策

網絡高校思想政治教育極其重要，但卻存在諸多問題，為解決這些問題，應從以下方面著手。

（一）更新網絡條件下高校思想政治教育理念

要積極推進高校思想政治教育理念的更新，把網絡條件下高校思想政治教育納入學校高校思想政治教育體系并進一步完善校園網絡體系。培養大學生開拓進取、敢想敢為的精神，鼓勵大學生創造、尊重大學生個性張揚，培養大學生形成正確的價值判斷能力和情感評價能力。此外，還應該進一步加強網絡條件下高校思想政治教育理論的研究。因為它是網絡條件下高校思想政治教育實踐的前提和基礎，是高校思想政治教育工作的關鍵。因此要加大研究經費投入、提高研究工作者的待遇，加強網絡條件下高校思想政治教育理論研究。

（二）加強對網絡條件下高校思想政治教育內容的甄別

網絡條件下高校思想政治教育中，出現教育內容參差不齊的現象。這要求高校思想政治教育隊伍要加強教育內容的甄別。在政治教育方面，要宣傳愛國主義教育、社會主義初級階段基本理論教育，引導大學生樹立社會主義理想；在思想方面，要加強科學的馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀的教育，培養大學生成為健康、積極、樂觀的新一代；在道德方面，要加強傳統美德教育、社會公德教育、職業道德教育和家庭美德教育，使大學生形成正確的道德觀念、養成良好的道德習慣；在法制方面，要加強法律知識教育，提高法律分析能力，培養大學生成為遵紀守法的合格公民。

（三）建立健全高校思想政治教育網站

高校思想政治教育網站是網絡高校思想政治教育教育的重要手段。這要求我們在利用報刊、電視、廣播等傳統手段的同時建立各種有特色的、感召力強的高校思想政治教育網站。首先，要改變當前網絡條件下高校思想政治教育內容不豐富狀況，就要充分利用網絡高級人才，及時組織專家開發網絡軟件，增強其在網絡上的影響力，發揮網絡隱性教育的滲透作用。把知識性與趣味性相融合，把嚴肅的問題形象生動化。其次，要解決高校思想政治教育網站信息滯后問題，就要求高校思想政治教育網站建設者關注時事，關注最新世界高校思想政治教育領域發展動態，及時地發布相關資訊。最后，要解決高校思想政治教育網站形式死板的問題，就應該仔細深入分析大學生的興趣愛好和喜愛的網站形式，建立大學生喜聞樂見的高校思想政治教育網站，針對時下的熱點問題，進行正確的引導，使大學生得以自由地發表觀點、暢所欲言。

（四）培養網絡條件下高校思想政治教育專業隊伍

高校思想政治教育隊伍是網絡條件下高校思想政治教育得以進行的主體，所以說網絡對高校思想政治教育的挑戰，也是對網絡條件下高校思想政治教育隊伍的挑戰。隊伍素質高低對網絡條件下高校思想政治教育的開展和高校思想政治教育效果產生直接的影響。因此，學校要定期組織高校思想政治教育隊伍進行培訓，使隊伍更新觀念、順應時代潮流，及時地適應角色的轉變，要了解網絡、學習網絡知識并熟練地運用網絡。高校思想政治教育隊伍不僅要有較高的信息素養，有效地鑒別信息的優良，還要有高度的責任心，準確把握學生特點有針對性地開展工作，轉變高校思想政治教育隊伍的高校思想政治教育途徑和方法，改革傳統高校思想政治教育模式，讓學生主動參與討論，把消極的灌輸轉變為積極的索取?，F實中高校思想政治教育隊伍建設工作壓力大、待遇不高，所以要提高高校思想政治教育隊伍的待遇，使高校思想政治教育隊伍的工作積極性得以充分調動。

（五）加強高校網絡的監管

網絡環境不但要寬松自由而且要有規范可行，這樣才能將網絡的積極作用有效地發揮出來。所以，必須加強對高校網絡的監督和管理：首先，要確保各類責任主體的網絡行為具有可追尋性，這是對高校網絡進行監督管理的基礎和前提。建立廣泛有效的身份認證制度，網絡行為者應該以自己的真實姓名登記，使其身份可以被查詢。升級網絡服務器，使其可以對網絡行為者所訪問的時間、地址和操作行為進行記錄，形成網絡行為者自我約束的客觀條件。其次，要建立要明確高校網絡監管責任，建立完善的高校網絡監督管理體系，設置健全的高校網絡監督管理機構，形成有效的自上而下的管理體制和自下而上的監督機制。要應對網絡對高校思想政治教育的挑戰，必須盡快制定并完善法律法規來規范網絡行為。首先，要加快立法的步伐，努力做到有法可依，依法治網。其次，要加強網絡德育相關法律的普及宣傳和執法力度，做到有法必依、執法必嚴、違法必究。

網絡的快速發展以及網絡條件下高校思想政治教育存在的問題，要求我們既要把握好機遇，又要以積極的姿態迎接挑戰。我們要分利用網絡的有利條件，把當代大學生培養成優秀的社會主義事業的建設者和接班人，為實現中華民族的偉大復興而努力。

參考文獻：

[1]朱衛紅.高校德育進網絡亟需加強隊伍建設[J].中國德育，2001，（5）.

[2]劉獻君.迎難而上推進思想政治教育進網絡[J].中國高等教育，2001，（3、4）.

[3]徐文華.大學生網絡德育的新探索.[J].Value Engineering，2010，08：195-196.

[4]徐靜.高校網絡德育存在的問題及改進措施[J].文教資料，2010，07：220-221.

[5]黃敬才.新形勢下關于高校大學生德育工作的思考[J].山東紡織經濟，2009，2：117-119.