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觀看的視野

2013-12-31 00:00:00張楚翔摘要
中國攝影家 2013年11期

摘要

攝影的全過程都離不開觀看,觀看的目的是在于闡釋“對象”、“當下現實”,還是“攝影符號”本身?這里涉及人的認識論在結構認知方面的問題,也涉及到了攝影視野與闡釋解碼等問題。攝影進入中國后,攝影的觀看與中國傳統視覺思想的糾結便被引出來了。為了寫作攝影史上的中西視覺文化與思想的比較,有必要回到攝影史,回到攝影之前的歷史—繪畫史、人類史,以理解攝影觀看出現的必要性、必然性。

關鍵詞

觀看 邏輯預設 視覺文化差異

序言

1840年,中國在西方列強的打壓下,攝影作為現代化的行業隨之也進入了中國。

在攝影進入中國之前,中國人所習慣的觀看很大程度上是被傳統的中國繪畫所代表。中國的繪畫到清代之前,幾乎都沒有發展繪畫的“本體”,特別是國畫,畫一些根本就不“像”畫的東西,畫畫不單與本體沒有關系,甚至與畫畫本身也沒什么關系,他們追求筆墨的精妙,精神世界的細膩和力度,達到了讓人匪夷所思的高度,這點與國外迥然不同?!?〕

我想這不單與光學的學科態度有關系,更與中國傳統哲學脫不了干系。中國的觀看理念所追求的不是一個物象,更不是通過光學透鏡所達到的質感外表,而是肉眼觀看所煥發的詩意,以及由此引發的一種審美情趣。但這種傳統的視覺情趣正面臨觀看的全球化沖擊與挑戰,而攝影就扮演了殺手,開始謀殺中國傳統觀看的詩意。

一、觀看的歷史

在談論攝影方法論之前,我覺得應該討論一下繪畫,在討論繪畫之前,我們應該討論觀看的“看法”。

藝術中的永恒價值在于“看”,藝術只是某種“藝術性”不斷積淀,層層積累而成的結果,而貫穿其中的就是不同歷史性的“看”,從某種意義上講,這也是一種哲學意義上的看,即是人如何看待自然,如何看待人自己。

無可否認,攝影的開端實際上就是為了滿足繪畫的需求。換句話說:在攝影之前,“攝影的創作方法”在繪畫上的應用已經成型,那就是利用光學透鏡、鏡頭、暗箱,在呈現出圖像的屏幕上,畫家快速描寫、定格繪畫對象。如果說這種方法與攝影有區別的話,那就是化學藥物的介入……在歐洲,無論是維米爾的繪畫,還是安格爾的速寫,旁邊都會放著“小孔成像”的暗箱加以演示。也正是這種操作方法的存在,才產生了19世紀歐洲高度寫實的學院派繪畫。

中國人玩小孔成像的歷史比歐洲人得早幾千年,但中國人觀察世界的方法并沒有受此影響。即使是在古波斯和印度帝國,它們同樣也存在著高超的繪畫大師,但他們的繪畫從來不借助光學透鏡,甚至在他們的繪畫“現代化”之前,你找不到描繪陰影的繪畫?!?〕難道他們生活在沒有陰影的時代,還是他們對陰影視而不見……可見,歷史性的“看”、藝術性的“看”是有文化差異的。

這樣問題就來了:我們對陰影知覺來自哪里?無可否認,它本身就來自于現象(光學)觀察的結果。那么問題又來了:我們對世界本身的觀察,是來自裸眼觀看,還是光學投影的觀察?歐洲人為什么特別注重這種有陰影的“看”呢?

事實上,照相機式的“看”在照相機發明之前已經存在?,F代科技表明人眼本身就是一個暗箱結構,而人通過暗箱觀察的理論早在柏拉圖時代就出現了,他的“洞穴”理論認為:人通過對洞穴洞壁上的影子進行的“洞察”,實際上是自然的世界在人的更高的“理念”的認知下所觀察出的結果。為了獲得一個正確的投影,我們“看”世界不能站在“投影”之中,而應該抽身出來,站到“投影”世界的對面,以便讓世界的影像投射在我們的心靈理性這張“底片”上。它意味著歐洲一種全新的、生動的觀察與理解世界的方法出現了。英國哲學家洛克更直接把我們的心靈看作“白板”。

我不知道這是不是歐洲人利用光學進行觀看的理論基礎,但無可否認的是,在歐洲人的認識論里,有利用光學原理的傳統與習慣。從15世紀30年代開始,西方人就開始借助光學器材(Optics)進行觀看和作畫,〔3〕甚至發展到了用鏡子、透鏡,顯像儀進行投影,他們把鏡頭對面的世界闡釋為“客體”,把鏡頭后的我們闡釋為“主體”,而照相機的出現只不過把畫面用化學藥物加以凝固,替代了此前畫家的手工。而這種觀看形式本身已經大大地早于照相機出現的時間。

觀看世界的投影,直接把“我”從自然中抽離了出來,其“看”的意義在于:把人從古代的那種“自然中的人”獨立出來,通過“我的看”分析人與自然存在的對立關系,使“我”的主體性得到了充分的強調。而這個傳統已經從古希臘的觀察洞穴就開始了,后來笛卡爾的“我思故我在”更把“我”的價值最大化??档赂前选拔摇钡恼J識與實踐做出理性而明確的劃分,從而成功地高揚了“我”的主體能動性。到了黑格爾和費爾巴哈,前者把歷史主義引進到純粹理性,以對抗非歷史性,提出了所謂思想客體;后者則引進人的感性的豐富性以對抗理性主義對人的抽象,提出所謂感性客體。以上便完成了以“看”為建構的思維模式,其中自然而然地包含了哲學中“我”的“存在”,即是“在場”,而“在場的形而上學”便是回答世界萬物的本質是什么,而“我”便成了認識世界萬物的本質所關注的中心。

這樣問題就來了:“我”是以經驗歸納的方法(在其中普遍規定作為結果出現)還是理性演繹的方法(在其中普遍規定作為自明的預設前提而存在)作為基本的思維途徑?毋庸質疑,無論任何人采用以上的方法,都存在著不可忽視的局限,“我”永遠不是上帝,這個世界有人知道密碼的話,除了他還有誰……歐洲的“洞察”觀看理論,有可能因為人的任何一次洞察,出現誤視,甚至是局部盲視的情況。任何一次“洞察”的“有效性”所造成的貢獻,也有可能是它的“盲點”和“有限性”給它造成的困惑。所以,人最理想的觀看方法就是把人自己的心靈當成照相機,直接把它固定在一個最合理的地方架上三腳架。同理,把客體也用架子固定,就像早期攝影家們拍攝時的那樣。最后把影像慢慢地進行識別與考證。

可是世界的客觀并不以人的意志為轉移,理想的狀態從來不曾為人類單獨出現過。世界的晃動、模糊與不客觀常常使英國經驗論與康德的范疇論爭議不休,這也正好印證了中國的樹動、風動與心動的禪宗故事。歐洲人把混沌世界的被動割裂造成了眾多小世界:如觀看的主體和被看的對象、思維的人與被思維的世界,使馬爾庫塞都感嘆道:“西方文明的科學理性在開始結出累累碩果時,也越來越意識到了它所具有的精神意義。對人類和自然環境進行理性改造的自我表明,它自身本質上是一個攻擊性的、好戰的主體,它的思想和行動都是為了控制客體。它是與客體相對抗的主體。這種先天的對抗性經驗既規定了我思,也規定了我在。自然作為某種斗爭、征服的對象,甚至侵犯的對象而被‘賦予’自我,因此它是自我保存和自我發展的前提。”〔4〕這就是西方人為什么不遺余力地致力于把握現象(客體)后面的本質,研究不同本質背后的不同性質,或者用不同性質去把握或刻畫本質,道理就在這里。

而在中國人的傳統視覺文化里,并不把摹擬客觀實物當成視覺文化的第一要務,也就是說在中國人的視覺文化里,“像不像”的問題比歐洲人寬松了許多,我想他們在某種意義上講,是缺少了歐洲人的透鏡技術與透視原理的束縛,發展出另一種與歐洲截然不同的視覺文化。〔5〕

先看看中國以經驗歸納法所“看”出的結果。熟悉中國繪畫史的人們知道:中國傳統繪畫有過兩次重大的變革,一次是宋代的第一次轉型—蘇軾、文同、趙孟頫一改繪畫摹擬客觀實物的方法,直接把書法元素引入繪畫,形成了黃庭堅等人奠定的中國傳統繪畫的格局。第二次是元朝,由于整個社會都盛行“儒不如娼”的風氣,造成了士大夫們把佛教、道教的“出定”、“厭求”、“無為”的觀念滲透到繪畫之中,借物抒情追求筆墨的天然意趣,純樸、素凈、自然,使中國的傳統繪畫達到了一個鼎盛時期。即使你看歷史上中國最寫實的工筆畫,如宋代皇帝宋徽宗趙佶的烏鴉、盧燕、繡眼小鳥們,都悠閑得特別自我,一點都不張揚、不夸張,那畫,完全是心靈的律動,自然而發。所以說,在中國人的視覺文化歷史上,少有對摹寫客體屬性的追求,而更多的在于視覺對“人”內心的意義。特別是中國畫,畫畫不單與本體沒有關系,甚至是與畫畫本身也沒什么關系。

二、觀看的邏輯

關于看的邏輯,首先映入腦中的問題自然是:我們為什么看?看什么?怎么看?要回答以上三個問題確實有難度。我借用約翰·伯格關于人與動物的不同“看”來替換以上問題。

約翰·伯格在《看》一書寫道:動物與人具有相似的生理結構,但我們看動物大概知道它們要什么?而動物看人時的眼神既專注又警惕,它們看其他動物自然也如此,唯有人類才能在動物的眼神中體會到這種“熟悉感”,而其他動物會被這種眼神所震撼。人則在回應這種眼神時體會到了自身的“存在”。通常無論人還是動物,都是透過無知和恐懼來看待事物。但人可以通過交流來獲得這方面的相應知識。而對動物而言,恐懼僅僅是對周遭條件的反應?!?〕所以,可交流、可認知成了我們看什么,怎么看的前提與條件。

但是,我們也可以清楚地看到這個回答有其潛在的缺陷。這就是:作者在回答問題時已經重新設定了條件:我大概知道動物要什么!然后又悄悄地引入了某種前提:彼此的熟悉感!目的在于回避某種更為根本的前提、真正的本質。如“看的本質是X”。這是攝影家甚至是攝影理論家要面對的命題,但這又是無法完成的填空題,因為它的正確答案永遠不可能存在。

可以看出,有些命題的解決并不是從正方向(肯定性推理)就可以推導的,如果一味推導只能把命題推向學術的極端,最終出現本質主義、歸因主義的虛假本原。

“邏輯預設”意味著它對于“人”自身的一種力量假設。它認為:人無所不能,認為“一切問題都是可以由人解決的”。這是淵源自西方古希臘哲學文化中的理性傳統,其間經過中世紀的宗教補充,以及近代社會的人文精神的闡釋,從而最終形成以片面高揚人的理性性質為特征的思想傳統。從普羅泰戈拉提出的“人是萬物的尺度”,到柏拉圖提出的以“理念”來界定人的本質,亞里士多德更認為“‘所謂的實是’亦即‘所謂的本體’”,再到笛卡爾提出的“我思故我在”,歐洲人這一“覺醒”的痕跡清晰可見。而到了黑格爾,則干脆將笛卡爾的“我思”中的“我”再次加以閹割,使得“思”占據世界的制高點,從而把理性納入到本體論的高度。確信“人是世界的主人”,確信“人類自由的進步”可以等同于“人類理性的進步”。

對此我持懷疑態度,它讓我想起了拉康一個著名的“鏡像系統”理論。拉康認為:人的認知早期,存在著一個“鏡像時期”。此時的人不可能對自我有一個準確的估計,唯有通過鏡像系統看到、感覺到鏡子中的自己,這樣他往往會把鏡像看成一個“理想中的自我”,并且認為自己的一舉一動都會引起鏡子里的“理想形象”的響應,誤以為自己完全能夠識別和控制之。應該說,傳統認知論中的邏輯預設所導致的偏頗認知也是這樣,人誤以為世界就是一面大鏡子,自己的一舉一動都會贏得積極正面的反響。

而事實上,這個世界對人來說并不是皆可知,這種不可知很大程度上來自于人對自己的不知。理性主義者可以懷疑一切,但是卻不能懷疑自己“預設”的理性本體。雖然他們可以一退再退,但永遠退不到自己的背后。雖然他們可以不斷思考:“我中的自我”,自我背后的我的背后的自我……而它一旦擴大就造成對“人的存在”的追問,最后變成了對“人”的追問。最終,人成為世界中最為沉痛的“事實”。因此,最為神秘的不是世界,而是人;不是世界的“怎樣性”,而是這個世界對人來說為什么“這樣性”。

世界就是這樣的,世界只是如其所“是”,是“道可道,非常道”中的道。在此之外,一切都無法假設,也不應假設,一切都呈現為自足的本然性,作為一個離家出走而且絕不回頭的棄兒(人),生存只能被交付于一次冒險。你無法設想別的世界與別的生活方式,因為你只有這樣一個世界和這樣一種生活方式,只擁有現在、此生,而別無其他選擇。

中西方哲學在“看的邏輯”上存在著巨大的差異,實質上是對“人”本身理解上的差異。西方中“人的自由”從一開始就被規定為主從式的自由。無論是德文、英文、希臘文、拉丁文,所謂自由都有一種“擺脫”、“解脫”的意味。而中國的自由卻是自然、道、無。自然就是自如、自在、虛空,它們才是自由,是自由的心靈。因此,講“人化”固然并非不對,但是人化的世界畢竟還是自然的世界,還是要按照自然的規則重新結構起來。

三、觀看的策略

笛卡爾一再強調:我們有一個脫離肉眼的“客觀之眼”,指的就是對“觀看”的研究。1420年,意大利人布魯納列斯基(Brunelleschi)發現了透視現象。1435年阿爾貝蒂用幾何學原理闡明了透視原理,它發現的意義不僅僅在于藝術,更在于火炮軍事測量上的應用,這使它成了現代觀念里的基礎理念之一?!?〕今天我們所有的鏡頭都對照“透視原理”嚴格控制變形。同時,也控制了觀看的主體,進而間接地改造了我們的眼睛。

20世紀歐洲藝術家開始標榜現代主義,他們第一次決絕了光學并認為它“反”而不夠真實,開始把目光轉向了歐洲以外的藝術資源。從某種意義上講,繪畫拋棄了寫實,他們把光影“寫真”留給了攝影。而今天的攝影,站在柏拉圖、伽利略、笛卡爾的立場上,攝影的發明是應該且合理的。但站在中國傳統的視覺文化上,無疑,焦點是謀殺詩意的殺手。在視覺全球化的浪潮中,攝影統一了我們觀看現場的方法?,F在很多攝影家熱衷于談論攝影回歸東方、攝影家回歸本體內心,甚至創造中國人的攝影風格。表面上是一種視覺文化競爭,但在光學成像原理的深層基礎上看,這種不同視覺差異的提法與其說是一種人文的價值信仰,還不如說是一種視覺文化策略,其重點不在相機的前半部分,而僅僅是相機后的人的視覺策略。西方“后現代哲學”的興起正是與相機后的“人”的“思考策略”有很大關系。

但對于制圖者來說,攝影的PS功能、手繪多視點功能,甚至連虛擬空間都開始出現在攝影作品之中,視覺呈現成了一個框架,風格也成了一種策略。逼真的景觀只是計算機的一種特定的填料程序。它已經不是寫實不寫實的問題,而是呈現結果的問題。它必定造成了數碼對傳統觀看邏輯的顛覆、機器復制對描繪的顛覆、呈現對觀察結果的顛覆,這已經有點逃離攝影觀看這一話題。

結尾

人們問杜尚:什么是藝術?他說:“我對藝術本身真是沒有什么興趣,它不過就是一件事兒,它不是我的整個生活,遠遠不是。”我喜歡這句話,安靜、篤定、快樂,帶著對生活的認同和享受態度。

注釋:

〔1〕朱新建:《人生的跟帖》,江蘇美術出版社,2006年版,第14-15頁。

〔2〕〔3〕〔5〕〔7〕大衛·霍克尼,萬木春、張俊、蘭友利譯:《隱秘的知識》,浙江人民美術出版社,2013年版,第229、12、230、204頁。

〔4〕馬爾庫塞,黃勇等譯:《愛欲與文明》,上海譯文出版社,1987年版,第77-78頁。

〔6〕約翰·伯格,劉惠媛譯:《看》,廣西師范大學出版社,2005年版,第3-5頁。

作者簡介

張楚翔,男,1968年出生,中國電信廣東省汕頭市分公司職員,經濟師職稱,從事藝術史、哲學史、信息監控、分析與管理方面的研究。曾是中國攝影家協會第一屆理論委員會委員,現為《中國攝影報》理論版“汕上翔語” 的專欄作者。

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