閱讀思考版

選文1

一條老狗（節選）

□季羨林

自己也不知道是什么原因，總會不時想起一條老狗來。在過去70年的漫長的時間內，一閉眼睛，就會不時有一條老狗的影子在我眼前晃動，背景是在一個破破爛爛的籬笆門前，后面是綠葦叢生的大坑，透過葦叢的疏隙處，閃亮出一片水光。

這究竟是怎么一回事呢？

無論用多么夸大的詞句，也決不能說這一條老狗是逗人喜愛的。它只不過是一條最普普通通的狗，毛色棕紅、灰暗，上面沾滿了碎草和泥土，在鄉村群狗當中，無論如何也顯不出一點特異之處，既不兇猛，又不魁梧。然而，就是這樣一條不起眼兒的狗卻揪住了我的心，一揪就是70年。

因此，話必須從70年前說起。當時我還是一個不諳世事的毛頭小伙子，正在清華大學讀西洋文學系二年級。能夠進入清華園，是我平生最滿意的事情，日子過得十分愜意。然而，好景不長。有一天，是在秋天，我忽然接到從濟南家中發來的電報，只是四個字：“母病速歸。”我仿佛是劈頭挨了一棒，腦筋昏迷了半天。我立即買好了車票，登上開往濟南的火車。

到了家中，我才知道，母親不是病了，而是走了。這消息對我真如五雷轟頂，我昏迷了半晌，躺在床上哭了一天，水米不曾沾牙。悔恨像大毒蛇直刺入我的心窩。我痛悔自責，找不到一點能原諒自己的地方。我一度曾想到自殺，追隨母親于地下。但是，母親還沒有埋葬，不能立即實行。抬頭看屋中的情況，真正是家徒四壁，除了幾只破椅子和一只破箱子以外，什么都沒有。

晚上，村內的二大爺提一個小燈籠送我回家。此時，萬籟俱寂，宇宙籠罩在一片黑暗中，只有天上的星星在眨眼，仿佛閃出一絲光芒。全村沒有一點亮光，沒有一點聲音。透過大坑里蘆葦的疏隙閃出一點水光。走近破籬笆門時，門旁地上有一團黑東西，細看才知道是一條老狗，靜靜地臥在那里。狗們有沒有思想，我說不準，但感情的確是有的。這條老狗幾天來大概是陷入困惑中，天天喂我的女主人怎么忽然不見了？它白天到村里什么地方偷一點東西吃，立即回到家里來，靜靜地臥在籬笆門旁。見了我這個小伙子，它似乎感到我也是這家的主人，同女主人有點什么關系，因此見到了我并不咬我，有時候還搖搖尾巴，表示親昵。那一天晚上我看到的就是這一條老狗。

我孤身一個人走進屋內，屋中停放著母親的棺材。我躺在里面一間屋子里的大土炕上，炕上到處是跳蚤，它們勇猛地向我發動進攻。我本來就毫無睡意，跳蚤的干擾更加使我難以入睡了。我此時孤身一人陪伴著一具棺材。我是不是害怕呢？不的，一點也不。雖然是可怕的棺材，但里面躺的人卻是我的母親。她永遠愛她的兒子，是人，是鬼，都決不會改變的。

我兩只眼睛望著黑暗，仿佛能感到自己的眼睛在發亮。我想了很多很多，8年來從來沒有想到的事，現在全想到了。父親死了以后，濟南的經濟資助幾乎完全斷絕，母親就靠那半畝地維持生活，她能吃得飽嗎？她一定是天天夜里躺在我現在躺的這一個土炕上想她的兒子，然而兒子卻音信全無。她不識字，我寫信也無用。聽說她曾對人說過：“如果我知道一去不回頭的話，我無論如何也不會放他走的！”這一點我為什么過去一點也沒有想到過呢？古人說：“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。”現在這兩句話正應在我的身上，我親自感受到了；然而晚了，晚了，逝去的時光不能再追回了！“長夜漫漫何時旦？”我盼天趕快亮。然而，我立刻又想到，我只是一次度過這樣痛苦的漫漫長夜，母親卻度過了將近三千次，這是多么可怕的一段時間啊！在長夜中，全村沒有一點燈光，沒有一點聲音，黑暗仿佛凝結成為固體，只有一個人還瞪大了眼睛在玄想，想的是自己的兒子。伴隨她的寂寥的只有一個動物，就是籬笆門外靜臥的那一條老狗。想到這里，我無論如何也不敢再想下去了；如果再想下去的話，我不知道會出現什么樣的情況。

母親的喪事處理完，又是我離開故鄉的時候了。臨離開那一座破房子時，我一眼就看到那一條老狗仍然忠誠地趴在籬笆門口，見了我，它似乎預感到我要離開了，站了起來，走到我跟前，在我腿上擦來擦去，對著我尾巴直搖。我一下子淚流滿面，我知道這是我們的永別，我俯下身，抱住了它的頭，親了一口。我很想把它抱回濟南，但那是絕對辦不到的。我只好一步三回首地離開了那里，眼淚向肚子里流。

到現在，這一幕已經過去了70年。我總是不時想到這一條老狗。女主人沒了，少主人也離開了，它每天到村內找點東西吃，究竟能夠找多久呢？我相信，它決不會離開那個籬笆門口的，它會永遠趴在那里的，盡管腦袋里也會充滿了疑問。它究竟趴了多久，我不知道，也許最終是餓死的。我相信，就是餓死，它也會死在那個破籬笆門口，后面是大坑里透過葦叢閃出來的水光。

我從來不信什么輪回轉生，但是，我現在寧愿信上一次。我已經90歲了，來日苦短了。等到我離開這個世界以后，我會在天上或者地下什么地方與母親相會，趴在她腳下的仍然是那一條老狗。

（選自《季羨林散文精選》，有刪改）

閱讀上文，回答下面的問題。

1.為什么作者會不時想起一條老狗來，這條狗與作者是什么關系？

答：

2.文中第三自然段插入作者對老狗的印象的回憶，有何作用？

答：

3.請從語言表達的角度賞析文中第六自然段畫橫線的語句。

答：

4.作者在文中流露出對母親的哪些情感？請簡要分析。

答：

5.古人說：“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。”聯系文本并結合現實生活，談談你對這句話的理解。

答：

選文2

一生最美的時光

□[美國]喬·坎普

再過兩天，就是我的30歲生日。又要踏入人生的新階段了，這樣一想，我心里有些不安——難道，人生中最美的時光已經離我遠去？

去運動館是我每天上班之前必做的功課。每天清晨，我都能在運動館里看到尼克，一個身材極棒的79歲老頭。

和往常一樣，我向他打了招呼。敏感的尼克立刻發現了我的低落，問我是不是發生了什么。于是我告訴他：“是的，再過兩天我就30歲了，徹底告別了青年時代。”不過，我很好奇尼克這個年紀的人會怎樣看待過去。于是我問他：“你人生之中最美的時光是什么時候？”

哪知，尼克想也不想，毫不猶豫地說：“好小子，想的還挺多。”

“我的答案是這樣的，小時候我住在澳大利亞，大人為我做好了所有的事情，我在父母的懷抱里撒嬌、得到我想要的一切，無憂無慮，天天只知道玩耍、打鬧。那，就是我人生中最美的時光。”

“后來我上了學，學習到了許多受益終身的知識。我發現世界上還有那么多東西是我不知道的，然而，通過努力我能夠克服一切困難。那，就是我人生中最幸福的時光。”

“然后，我找到了一份工作，在工作中學會了對自己負責、對別人負責。我還通過努力勞動賺到了錢，擁有了回報父母、獎勵自己的能力。那，就是我人生中最美的時光。”

“再后來，我遇到一個女人，與之相愛：她答應嫁給我，并且一生不離不棄。當她對神父說‘我愿意’的時候，我覺得那就是我人生中最美的時光。”

“二戰開始了，我帶著妻子四處逃跑。當我們終于逃離戰場，擁抱著站在駛向北美的輪船上時，我覺得人生真是美好得不能再美好了。”

“后來，我又做了父親，于是，看著孩子們從只會啼哭的嬰兒成長為比我還高大的年輕人，就是我人生中最美的時光。”

“現在，小伙子，我79歲了。我仍舊身體健康、生活幸福，孩子們都很讓我省心，妻子也如從前般愛我。這就是我人生中最美的時光啊！”

是啊，我忽然明白了一件事：30歲并沒有比20歲失去什么，青春過去了并沒什么，只要抓住現在的每時每秒，我就擁有人生中最美的時光！

（選自《中外健康文摘》2009年第1期）

閱讀上文，回答下面的問題。

1.本文主要采用了哪種敘述人稱？其作用是什么？

答：

2.請以自己的語言概括這篇小說的行文思路。

答：

3.小說把“運動館”設置為人物對話的背景，有何作用？

答：

4.請結合文本，分析概括尼克這個人物形象。

答：

5.“一生最美的時光”指什么？請結合文本和自身經歷談談你的理解。

答：

選文3

我們能留住什么

□馬 德

沒有什么不在歲月中老去，是的，沒有什么。我常想，當一輩子已經過完，當一切春色三分，一分泥土，一分流水，一分煙云之后，我們能在這個世界上留下什么。也許，僅剩下了一個在親人口中念叨著的名字。或者，即便是一個名字，也沒有停留多久，很快便在別人的記憶中煙消云散了。

我們無法留住朝暾，我們也無法留住晚霞，能與我們廝守到底的，唯有息息與共的生命。就連一方低矮的山岡，春翠，秋荒，都可以閱盡人間無數的輪回。而我們，卻做不到。甚至，我們都抵不上遺落在風塵之外的一截斷墻殘垣，它靜靜地停留在那里，可以無盡地欣賞周邊雀子的低飛，聆聽夏蟲的淺唱。而我們卻做不到。

我們太渺小了。無涯的歲月，它在完成自我浩瀚的同時，不會在意一個卑微生命寂寞的存在。即便這樣，如果我們最終不能亮成火炬，亮成燈塔，我希望，我們也要亮出屬于自己的光芒。哪怕只有螢火蟲一般微弱的光亮，也要竭盡可能地在這個世界一閃——這就是我們活在這個世間的價值。也許，那一刻，只要有一個人路過，他看到了，他也會淡淡地說，哦，這是一只螢火蟲，它發出了屬于自己的光亮。

我想，這，已經就夠了。上大學的時候，曾經那么喜歡過一個香港的歌手，那磁性的嗓音，那瀟灑俊朗的外表，以及他自己寫過的那么多好歌。我以為，這樣的一種美，會在歲月中永恒。然而，十幾年過去了，當我在電視中再一次見到他的時候，他坐在那里，遮掩不住的胡子，臉上縱橫的褶皺，以及變了味道的嗓音，讓我都不敢相信，這就是曾經在我的內心中追捧了許久的那個人。那個節目，我沒看完，我哭了。我發現，一種美破碎之后，它割傷的，是人的心靈。

是的，沒有什么不在歲月中老去，財富留不住，千金終有散去的時候；容顏留不住，美人終有遲暮的時候，還有應景的榮譽，還有虛妄的名聲，這些都留不住。

然而，你曾經的一個甜美的微笑，你曾經扶助的人的溫暖的手，你的智慧，你的愛，卻可以長久地留在別人的心里。而且，當別人想起并誦念你的時候，這一切，是那么蓬勃和富有生命力，讓人津津樂道，口齒生香。

（選自《思維與智慧》2007年第1期）

閱讀上文，回答下面的問題。

1.試歸納本文的寫作思路。

答：

2.第三自然段中作者說“我們太渺小了”，你如何理解？

答：

3.第四自然段中畫線句“我想，這，已經就夠了”中“這”指代的是什么？

答：

4.作者為什么要敘述自己上大學時曾喜歡過一個歌手的事情？請簡要說明。

答：

5.通過閱讀此文，你有什么樣的心得？

答：

【陶紅玉/供稿】