在一本育兒書上,我看到了這樣的觀點:激勵、賞識、尊重等教育方式,給家庭教育帶來了巨大轉機,所以很多家長非常喜歡這些教育方式。但是,如果你面對的是一個非常頑劣的孩子,你已經想了很多辦法來教育他,可他就是不買賬,這時不妨狠下心,讓他吃點苦頭,也許能起到更好的效果。
我家兒子陳立陽就是一位出了名的淘氣包。前不久,兒子從一個半米寬的鐵板上跨越,把下巴磕了一道口子,縫了8針。眼見著下巴上的傷口要愈合,不疼了,他又開始鬧騰了。兒子經常拿著呲水槍呲人,雖然我也經常告訴他:“可以沖著墻呲水,不能沖人,沖人會弄濕衣服的。”他當時答應,可是一轉身又故伎重演。于是,我就想著用書上說的方法給他一個教訓。
那天,我下班回來,遠遠地就看見兒子端著一個大呲水槍對著周圍的花臺亂呲水。兒子玩得投入,沒有注意到我的車。于是,我故意躲在車里不下來,看看兒子老不老實,會不會對著小伙伴呲水。
果不其然,兒子端著大呲水槍,向著不遠處正在玩乒乓球的兩個小男孩開“火”了。兩個小男孩正玩在興頭上,被他這么一折騰,渾身都是水了,非常生氣,跑過來就要打他。兒子哪會吃這虧呀,眼見著一個人對付不過兩個人,拔腿就跑。兩個小男孩也不示弱,借了旁邊孩子的呲水槍,沖著兒子就發射過來了。
兒子馬上還擊,但是一個人的力量畢竟薄弱,不一會兒,他身上的衣服便濕了,可這兩個小男孩還是開足火力向著他發射。……