【摘 要】學生管理是一個畢業的學生從入學到整個培訓過程中的必要階段,是教學管理工作的重要組成部分。在管理變得更加復雜的新形勢下,更要加強學校管理,要求學校管理必須與時俱進。為了完成培養高素質人才的任務,學校管理必須以學生為中心,讓學生全面發展,以適應學校系統的發展,充分利用現代管理方法,加強學校管理工作,以促進管理標準化、信息化、人性化的目標發展。
【關鍵詞】高校 學籍管理工作 規范化
【中圖分類號】G647 【文獻標識碼】A 【文章編號】1674-4810(2013)28-0012-02
高等教育招生管理,是高校管理的重要組成部分,能確保大學教學的正常秩序,是形成良好的學風、教學風格和民族精神的重要保障,是反映學校管理水平的重要指標。通過高水平的培訓,對提高學校的質量具有重要的意義。
一 學籍管理工作的內容與作用
學校管理是學校畢業生的整個訓練過程中必須使用的管理模式。具體包括學生入學、學生基本的個人信息管理、學生運動管理、獎勵和懲罰管理、績效評估和記錄的管理、資歷和學位授予的管理以及研究生學歷的管理,如審計和證書頒發內容,除了設計方案,還有實施方法與步驟,學校規定學籍檔案管理是與工作的總結、歸檔等相關的工作。學生管理,不僅停留在學生在校期間的管理,同時能夠做學生入學和畢業資格審核,新的畢業證書,包括電子注冊和電子注冊信息已成為重要內容。
學校管理人才培養的作用主要是:(1)具有導向和激勵功能的學籍管理規定的內容。結合學校的教育理念和人才培養目標教育學生,與學校的招生管理實施細節的特點規定相符合。學校將通過學術論文和其他能力標準來要求學生,這是學校通過在校人員的培訓要求,實現辦學宗旨的手段。通過了解學校學生的情況,了解他們努力的方向,規范教師自己的行為,這反映了學校制度具有很強的導向作用。另一方面,對于招生管理,制訂畢業規定和獎項,如鼓勵學生發揮積極性起到重要作用的條款。(2)學校管理具有很強的規范性,還有很強的法規和約束功能。學校將學生的紀律、學歷要求,以明確形式進行明文規定,并指出作為一名學生,應遵循的準則和符合標準,制訂一些強制性的條件。(3)支持提供狀態管理的內容,但也制訂教學活動指示,起到引導的作用,引導有序地開展教學活動,為學生創造一個良好的成長環境,加強學校網絡的系統保護。
二 加強學籍管理工作規范化的方法
第一,學籍管理工作的細則制訂。全國各地的在校學生和其他方面群體之間都有不同的矛盾,制訂科學和實用的學校管理制度,是高校實行教學管理過程中面臨的重要問題,同時也是提高學校管理工作的重要途徑。因此,學校必須重視制訂學校的規章制度,并及時予以補充,深化管理作用和制訂具體方案,將民族團結和學校自身的培訓目標的要求相結合,建立一個合理的學校管理制度。
首先,創建一個新的學生管理系統,并在適應新形勢的條件下,發展信用體系,實行彈性教學制度,設立備用的科學管理方案,讓學生提前畢業,為學習有困難的學生制訂延長交學費的規定,允許研究期間創作發表論文的權利。要區分其中的主要和次要人物,在雙學位及其他專業人士之間,以提高學生的學習自主性。其次,建立適當的學術預警系統,加強對教學過程中的監控。最后,制訂學校管理活動的規范等應遵循的原則。建立學校管理規范是必要的,以規范對學生的要求,同時也為教育管理手段的標準化、規范化的原則要求,學校管理部門的工作,從組織、實施、檢查程序和方法必須設置,是招生辦非常關心的問題,學校管理上的每個點變化將在他們的心中回蕩,因此我們必須采取行動,通過制定規范的程序,將違反學校管理的工作者予以及時處理。
第二,提高學籍管理人員素質,加強管理隊伍建設。學校管理與其他管理不同,它是政策性和技術性很強的工作。學校管理以學校管理人員為主體,通過提高學校的管理水平提高學校管理人員的管理質量。優秀的學校管理人員,不僅要有高度的責任感,一絲不茍的工作態度,也應有與教育相關的系統理論知識,還要有組織和管理能力,以及決策和制訂計劃的協調和溝通技巧。
第三,充分利用現代管理手段,促進學籍管理信息化。學校規模不斷擴大,傳統的手工管理方法已無法適應發展的需要,我們必須利用現代化的管理手段,促進學校管理的信息化,一方面,通過使用教育管理信息系統,建立學校管理信息;另一方面,加大校園網的建設,促進各院系和職能部門之間的信息交流,使統計數據更可靠、準確,及時地反映情況,并能迅速、及時地收集客觀信息,減少不必要的重復體力勞動,增強學校管理的科學性和有效性。
三 總結
為國家培養高素質人才,承擔培養人才的任務,是每所大學的目標。只有不斷地探索,提高教育教學活動和管理遵循法律,符合時代要求,與時俱進,開拓創新。學校是唯一的提高辦學水平的機構,高校作為重要的教學管理機構,應與時俱進,在探索中發展和完善人才培養,發揮高校應有的作用。
參考文獻
[1]教育部高校學生司.《普通高等學校學生管理規定》解讀[M].北京:北京第二外國語學院旅游出版社,2010
[2]殷建群.淺談如何提高高校學籍管理工作水平[J].浙江工商職業技術學院學報,2008(2):71~72
[3]田健、孫守鈞、董占芹.加強學籍管理的科學性,不斷提高工作水平[J].天津農學院學報,2011(12):70~71
〔責任編輯:肖薇〕