延安文藝座談會與延安音樂大眾化思潮（續）

三、“文藝整風”后的延安音樂發展趨勢和特點

文藝座談會后的延安音樂分為兩個階段。第一階段從1942年《講話》發表至1945年抗戰勝利，這一時期音樂工作者在《講話》指導下，深入群眾生活，掀起了向民間文藝學習的熱潮。1943年至1945年的新秧歌運動就是廣大文藝工作者與人民群眾密切結合，為實現黨的新文藝方針所取得的重大收獲。它不僅從藝術實踐上真正解決了文藝民族化、大眾化問題，還為中國民族新歌劇的發展積累了豐富的經驗，奠定了堅實的基礎。第二階段，從抗日戰爭勝利到1949年全國解放前夕，是解放戰爭時期延安音樂種子的傳播時期，為配合解放戰爭，繼續發揮革命文藝的積極作用，延安文藝工作者在中共中央部署指導下完成了文藝陣地向東北和華北的轉移。他們繼承和發揚了延安革命文藝傳統，將經過歲月洗禮和革命斗爭考驗的延安音樂精髓帶到了新區，為東北等革命新區的音樂文化建設做出了突出的貢獻。

《講話》發表以后，延安音樂出現了新的特點。

第一，音樂作品的題材更為廣泛，內容更加豐富。這一時期，音樂創作的題材內容在范圍上都較前期音樂創作有了很大的拓展。除了前期音樂運動中比較普遍的抗日救亡、軍民團結等題材之外，還出現了反映邊區生產運動和農村反封建斗爭，反映邊區軍民新生活和新氣象，以及對黨、領袖、軍隊的頌歌等題材。在解放戰爭期間，又產生了一些反對國內反動統治和積極支援解放戰爭，以及解放區人們對建設民主新中國的向往并為之奮斗的新作品。……