《口技》 課堂練習

一、基礎夯實

1.為下列黑體詞標注正確的讀音或根據拼音寫出規范的漢字。

屏（ ）障 撫（ ）尺 少頃（ ）

犬吠（ ） 囈（ ）語 hǔ hǔ（ ）聲

夫hōu（ ） 伸jǐng（ ） yè（ ）屋

2.解釋下列詞語的意思。

（1）屏障：

（2）團坐：

（3）囈語：

（4）眾妙畢備：

（5）作作索索：

3.翻譯句子。

（1）少頃，但聞屏障中撫尺一下，滿坐寂然，無敢嘩者。

（2）當是時，婦手拍兒聲，口中嗚聲，兒含乳啼聲，大兒初醒聲，夫叱大兒聲，一時齊發，眾妙畢備。

（3）滿座賓客無不伸頸，側目，微笑，默嘆，以為妙絕。

（4）于是賓客無不變色離席，奮袖出臂，兩股戰戰，幾欲先走。

4.文學常識填空。

《口技》一文節選自_________。這本書是清代_________編選的_________小說。而本文的作者則是_________，字_________，是清代順治年間進士。

5.通假字理解。

（1）滿坐寂然：

（2）賓客意少舒：

6.詞類活用。

（1）會賓客大宴：

（2）婦撫兒乳：

（3）婦手拍兒聲：

（4）遙聞深巷中犬吠：

二、疏通文意

7.文中的善口技者共表演了哪些場景？請用自己的語言概括出來。

8.在文章開頭和結尾曾兩次把“一桌、一椅、一扇、一撫尺而已”交代得清清楚楚，這對口技表演者的技藝起到什么輔助作用？

9.認真閱讀課文，請分別找出文中正面描寫和側面描寫口技者技藝高超的句子，并寫在下面的橫線處。

三、拓展思維

10.口技是一種民間表演技藝。它具有很高的文化價值，是中國文化藝術的瑰寶之一。在你的身邊，是否也有像口技這樣的民間表演藝術呢？說出來與大家一同分享吧！（答題紙自備）