從莎士比亞的文學作品看其人生演變

摘要：在西方現代文化變革的進程中，莎士比亞文學作品是歐洲文藝復興時期從中世紀步入現代的一個過渡。本文通過對其文學作品的解讀窺視了其明朗樂觀、陰郁悲憤和浪漫空幻的人生演變。

關鍵詞：莎士比亞 文學作品 明朗樂觀 陰郁悲憤 浪漫空幻

本·瓊斯對莎士比亞的評價是“時代的靈魂”，是歐洲文藝復興時期的重要人物。這一點也得到了眾人的認可。莎士比亞對古代的希臘羅馬和中世紀的英國以及文藝復興時期的歐洲等三大傳統文學作品內容與形式的有效發展有著突出貢獻。莎士比亞的文學生涯中共有37部文學作品（戲劇）和154首14行詩，這些作品中有很大部分成為當時以及當代讀者的精神食糧。本文對這些文學作品進行了系統的研究與分析。研究認為，對于莎士比亞的文學作品，按其不同的創作時代以及不同的創作思想與藝術風格，可以劃分為早、中、晚3個不同時期。其中每一個時期的作品都反映出了當時的社會背景以及作者的思想?？梢哉f，這三個時期的演變就是莎士比亞人生的演變。

一、明朗樂觀

莎士比亞文學作品的早期創作時間可以限定在1590—1600年，這段時間所創作的文學作品整體呈現的是明朗樂觀的主題。分析原因，本文認為在作品的創作背景中莎士比亞受到了當時英國大環境的影響。1950-1600年的這一時期，英國正是歷史上伊麗莎白中央主權時期且還處于鞏固階段，無論是王貴們還是貧民們都對新的國家充滿了希望，1588年，英國戰勝號稱“無敵艦隊”的西班牙更使莎士比亞受到了極大的鼓舞，進一步促進了其對生活樂觀情緒的形成，以及對人文主義思想實現的堅定信念。在這樣的背景下所創造的文學作品中無論是歷史劇，還是喜劇都表現出了較強的明朗與樂觀。其代表作品有1592年創作的歷史劇《理查三世》和1599年的《亨利三世》。這些作品的主要內容是對封建暴君的譴責，歌頌當今的開明君主。還有其在1596年所創作的喜劇《仲夏夜之夢》，1600年的《第十二夜》和《皆大歡喜》等。這一時期莎士比亞也創作了部分悲劇作品，但與后期所創作的作品相比還是具有很多的明朗樂觀的因素，例如1595年的《羅密歐與朱麗葉》。這部悲劇講述的主要內容是羅密歐和朱麗葉間的曲折愛情故事。但是這些文學作品中創作者無論是在主題思想上還是創作的藝術風格上，都和其所創作的喜劇作品相似。流露出其對生活的熱愛，對幸福的向往以及對未來的信心，并且通過全劇的欣賞我們也可以感受到作者所營造的積極向上的樂觀主義氣氛，因此有人將其稱之為“一首青春與愛情的贊歌”。比如在月夜相會中羅密歐對朱麗葉的表白：“我借著愛的輕翼飛過園墻，因為磚石的墻垣是不能把愛情阻隔的。愛情的力量所能夠做到的事，它都會冒險嘗試，所以我不怕你家里人的干涉?！蓖ㄟ^這段話我們可以窺視出莎士比亞對愛情的渴望、對生活的堅信。

二、陰郁悲憤

通過對莎士比亞文學作品的分析，本文認為，從1601年到1607年間是其文學作品創作的中期，這一時間段所創作的作品整體主題發生了變化。這個變化就是莎士比亞的文學作品由早期的明朗樂觀發展成中期的陰郁悲憤。歸其文學作品創作主題與風格的轉變原因，本文認為是因為莎士比亞早期創作的時間里對英國發展的憧憬受到了打擊，早期的希望被英國時局發展的現實所擊破。其中對莎士比亞影響較深的應該是英國王權和國內資產階級以及新貴族間聯盟瓦解的頹勢，還有英國農村愈演愈烈的“圈地運動”。這些事件在莎士比亞的眼里都是導致英國社會矛盾不斷深化，政治經濟日趨惡化的重要原因，深深地映入莎士比亞的眼里、頭腦里，左右了其創作主題的發展方向。英國后期的詹姆士一世主權更是揮霍無度與倒行逆施，這時期的英國已經是慘不忍睹，英國民眾生活在水深火熱的痛苦之中。生活在這樣的背景下，莎士比亞逐漸對人文主義理想與現實矛盾加劇的體會越來越深刻。這種深刻開始在他的創作作品中加以體現，也開始影響到了其文學作品主題的發展，通過對這一時期莎士比亞的文學作品分析我們可以看到其作品的創作主題已經由早期的歌頌充滿理想和希望的人文主義理想，開始逐漸轉向深入批判與揭露社會罪惡和黑暗的一面。中期作品中具有代表性的文學作品有莎士比亞在1601年創作完成的《哈姆雷特》，1604年創作完成的愛情悲劇《奧賽羅》，還有在1606年創作完成的《李爾王》和《麥克白》。在這一時期中莎士比亞也創作了喜劇，如《終成眷屬》與《一報還一報》等，但其作品中不免具有悲劇色彩。

在《哈姆雷特》一劇中，作者希望有革新政治的人文主義出現，這一思想反映出了作者對政治穩定與國家統一問題的關注。文學作品《哈姆雷特》的主要內容是丹麥王子為其父復仇的過程，較集中地體現了莎士比亞的思想特點與藝術成就，無論在內容上還是形式上，都堪稱是莎士比亞藝術的最高成就。我們知道一般優秀悲劇中的主人公，既沒有性格，也沒有命運，而只表現為籠罩一切的單一目的，以及此目的的自我實現。由“哈姆雷特”來象征的兩種人性相互間的對立和沖突容易帶給我們“人物性格多樣性”的幻覺，并終于使得我們誤以為《哈姆雷特》是所謂的“性格悲劇”?！豆防滋亍敷w現了莎翁悲劇的基本主題，即人文主義思想與現實的矛盾。作品《哈姆雷特》并不是孤立地只寫宮廷復仇，而是從各個社會層面去展開情節。不僅如此，作者還注重了文學作品沖突的緊張曲折創設，使作品更加引人入勝。更令我們稱贊的是在作品中作者還融合了悲劇與喜劇的雙重因素，使全劇呈現出波瀾起伏引人入勝的特點。作品在人物對比上著重突出了主人公的性格，主人公哈姆雷特身上有著一種猶豫、優柔寡斷的性格，這種性格導致了其只重視個人作用的發揮，體現在其始終是孤軍奮戰。例如，作品中用雷歐提斯的魯莽來突出哈姆雷特的謹慎。在人物心理的揭露與刻畫手法上利用獨白加以完成，在這部文學作品中，為了實現人物心理活動的揭露與刻畫，莎士比亞為哈姆雷特設計了六處之多的大段獨白，通過這些獨白將其內心的思想轉變與內心矛盾以及性格變化等一一反映出來。這出悲劇的作用，即喚起人的正義精神和價值意識。作者寫這個劇的目的，除了情節給人以娛樂、認識現實斗爭的復雜性殘酷性之外，主要是通過哈姆雷特這個有教養、有正義感、有聰明才智和改革現實理想的王子，寄托自己改造人、革新社會、實現人類文明進步的人文主義的人生、社會理想。

綜上所述，莎士比亞的《哈姆雷特》充分體現了人文主義積極與消極兩個方面的思想，因此可以說是莎士比亞人文思想的總結。

三、浪漫空幻

對于莎士比亞在1608年到1612年的文學作品創作，本文認為應歸為其文學作品創作的晚期。其作品的風格和主題已經演變成浪漫與空幻。英國發展的不理想導致了莎士比亞這種陰郁悲憤程度的加劇，其對人文主義的理想徹底失去了信心，于是決定退居故鄉從此開始浪漫主義傳奇文學作品的創作之路。其具有代表性的作品中，有1609年創作完成的《辛白林》，1610年創作的《冬天的故事》，還有1611年完成的《暴風雨》。通過對以上作品的欣賞，我們發現傳奇劇的特點除了具有“悲劇性沖突”與“喜劇性大團圓結局”之外，還具有豐富的傳奇色彩特點。以堪稱莎士比亞傳奇劇之一的《辛白林》為例，是當時社會的真實寫照，更能代表其思想的轉變。這部文學作品被界定為悲喜劇，有時也因悲劇趨勢的故事結尾而被定義為悲劇。該劇內容主要由三個結構復雜的情節盤織交錯在一起。其一是致力于推翻羅馬統治的國王辛白林，其二是被驅逐將軍培拉律斯，其三是辛白林的女兒與波塞摩斯·里奧那托斯間的愛情故事。莎士比亞文學作品的封筆之作《暴風雨》也被后人認為是對“寬恕與和解”的解讀，是對“人類是多么美麗”的寫照。

四、結語

綜上所述，莎士比亞文學作品的三個不同創作時期反映出的不僅僅是時代背景的變化更是其人生演變的寫照。其早期喜劇作品多以樂園景象，樂觀而明朗情調給人以美好的享受；而中期莎翁筆調缺少了明朗樂觀，演變為陰沉；后期的莎翁創作又回歸到早期光明與歡快基調，雖有悲劇，但不再是那樣的陰沉與悲壯。通過對莎翁作品的欣賞，我們能體會到其通過作品所表達出的多層次需要，包括社會安全層面的、愛情與友誼層面的、人格尊嚴層面的，個人價值與社會價值層面的等等。因為，這些需要是在當時社會條件下人們意識到必須追求的，也是人文主義者追求的。

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