如何做一名合格的高中政治教師

教育是一門藝術。如今，隨著新課改浪潮滾滾而來，課改活動正如火如荼地進行著。作為新時代的高中政治教師，在新課改背景下，只有學會做一名合格的政治教師，才能適應現代教育的發展。

一 在高中政治教學中獲得智慧的源泉

新課改要求我們新世紀的教師成為學習型教師，政治教師亦應如此。然而，現代社會發展十分迅猛，知識更新速度越來越快，這不僅要求教師要儲備豐富的知識和技能，而且要求我們不斷學習，教師只有成為一個裝滿妙計的錦囊，才能應對各種日益聰明的學生。

1.從書中學習

有人說：“讀一本好書，就是和一個品德高尚的人說話。”讀書可以不受時間和空間的限制，可以隨時隨地進行。《思想政治課教學》是一本指導政治教師提高自身素質、增強適應能力、提升教學質量的參考書，也是一本政治教師個人研修的指導書。再如《高中學政治教學參考》雜志，是面向政治教師、服務政治教師、依靠政治教師、提高政治教師素養，竭誠為廣大政治教師服務的好雜志，它具有前瞻性、引領性、實用性，我們要從書中學習各地各校的政治教師是如何進行課改的，從中選取好的、適合于本校的做法，為我所用。

2.向名師學習

名師之所以成為名師，就是因為他們不僅有好的教育教學方法，還因為他們能夠運用智慧及時處理教學中遇到的各種問題。如魏書生、王曉春、徐安德、鄭丹娜這些名師在教育教學中都采取了很多扎實有效而又機智的方法。比如，各級教育行政部門和業務部門對骨干政治教師的各種培訓活動，往往都請了一些名師為我們做各種報告，為我們提供向名師學習的機會。另外，我們也可以通過聽講座、看視頻等方式向名師學習。

3.向身邊人學習

“遠在天邊，近在眼前。”在平時的工作中，我們身邊很多老師的教育教學方法都是值得我們學習的。只要我們稍加留意就不難發現，我們可以通過請教或者聊天的方式輕松向他們學習。

二 在實踐中發揮智慧的作用

學以致用。學習的目的是為了更好地運用。如果僅注重學習，而不加以靈活運用，那就是紙上談兵，毫無用處。“實踐是認識的根本目的”講的就是這個道理。因為實踐為智慧之源，在實踐中靈性愈高，感受的信息量愈大，把這些信息梳理、加工再運用就是智。

1.實踐中的智慧要充滿教育機智

俄國教育家烏申斯基說：“不論教育者是怎樣地研究教育理論，如果他沒有教育機智，他不可能成為優秀的教育實踐者。”教師的教育機智是教師在教育、教學過程中的一種特殊定向能力，是指教師對學生活動的敏感性，能根據學生新的、意外的情況，迅速而準確地作出判斷，隨機應變地及時采取恰當而有效的措施解決問題的能力。

2.高中政治教學要多元整合

只有把知識技能、實用方法、情感態度多種智能進行整合后，發揮其最大的功效，才能稱其為智慧。這就要求教師具有多元整合的能力，要把學習到的教育方法與實際生活遇到的問題相結合，并運用恰當的方式加以整合，才能合情合理、恰到好處地處理問題，使事情得到圓滿解決。

3.高中政治教學要學會創設情境

對于學生在學習中存在的一些問題和不良習慣，不是教師發揮一次智慧就能解決的，這就要求我們創設一些教育環境，因勢利導，發揚優點，克服缺點，以達到正確的教育效果。教師要認識到每個學生都有這樣或那樣的長處，他們身上蘊藏著尚待誘發的有利因素。只要創設恰當的情境，采取行之有效的方法，學生身上存在的一些問題和不良習慣才會慢慢改變。

三 德育活動要多樣化，方式方法要不斷創新

高中政治課要堅持以活動為載體，開展豐富多彩的主題政治教育活動，培養學生優良的道德品質。

1.結合傳統節假日開展活動

例如：三月開展以“弘揚雷鋒精神，爭當時代先鋒”為主題的“送溫暖、獻愛心”活動；清明節組織學生祭掃烈士墓、瞻仰革命烈士紀念碑，對學生進行革命傳統教育；“七一”請老干部到學校作報告，對學生進行黨史教育；教師節開展尊師重教的活動；十月開展以“愛國與行動”為主題的愛國主義教育。

2.開展專題教育活動

如開展以“我愛家鄉碧水藍天”為主題的環保教育活動；開展講文明、樹新風、做文明學生的誠信教育活動；舉辦以“遵守交通規則，維護生命安全”為主題的安全知識講座，舉辦校園藝術節和運動會等活動。

總之，學校要不斷創新政治教育的方式方法，開展多樣化的活動，為每個學生搭建心理成長的平臺，形成積極向上的校園文化氛圍，使學生健康成長。

四 在高中政治教學中積累智慧的能量

俗話說：“金無赤金，人無完人。”任何教師，包括名師，都不能說他的教育教學方法十全十美。有些問題的處理也許沒錯，但回過頭來想一想，或許還有更好的方法：有些事情也許沒有達到更理想的效果，甚至有的事與愿違，這都需要我們及時反思。好在哪里，不足之處在哪里，是什么原因造成的，以后遇到類似的問題應如何改進？只有不斷地積累、不斷地運用、不斷地反思，才能積累智慧，成為智慧型教師。

總之，作為一名新時代的政治教師，只有經常學習他人的教育教學方法，并在實踐中結合自己的經驗加以運用，及時加以反思、總結、提高，才能成為一名智慧的政治教師，才能引導學生朝著理想的方向前進。

〔責任編輯：李冰〕