啞劇表演

說起表演，也許你覺得不是很難，但啞劇表演就不同了，因為你不能開口但是卻要別人看懂你的意思，那真是難上加難了。

上學期學校就舉辦了一個啞劇表演活動，游戲規則是：某個同學從老師手上抽一張簽，根據簽上寫的內容進行表演，表演時不能說話，只能用你的動作神態、肢體語言來表達所寫內容的意思。如果表演得當，給人猜對了，大家就給予表演者和猜對者以掌聲。如果猜錯了，就只能下臺禮讓別人了。

首先上場的是李同學，只見他一會跳高一會爬地的，于是有人猜“上天入地”，也有人猜“龍騰虎躍”，可是老師一個勁地搖頭，直把李同學急得是上躥下跳，面紅耳赤。老師最后公布了答案，原來戲劇表達的就是“上躥下跳”。

李同學失敗退場，接著換了宋同學表演。宋同學摸著肚子的表情非常怪異，于是同學們都認為是“吃飽了撐的”，可老師卻微微搖頭，接著又選王同學上臺表演。王同學一邊使勁咳嗽，一邊把雙手合在一起做出一條小魚仔在水里游的動作，同學們頓時恍然大悟，紛紛舉手回答，原來是吃到魚刺了。答對了！同學們歡呼雀躍，都為這來之不易的成功感到高興。

輪到分小組表演的時候，我們組一致決定由極有表演天賦的左同學來表演，其他同學來猜，左同學拿出一支筆，假裝在桌上畫了畫，接著又假裝在語文書上畫了畫，一旁的曹同學立刻說出了答案，并很快得到老師的點頭稱贊，原來左同學是在調色呢！

游戲在歡聲笑語中結束了，我卻一直平靜不下來。我想，如果一個人不能正常說話，只能用肢體語言來表達，而折騰了半天別人又看不明白，那將是一件多么痛苦的事啊。因此，我們應多給別人一點友愛，多為殘疾人提供一些幫助。