何處尋美?抬頭凝望,美,綻放在墻角。
——題記
尋美?尋美?到哪處尋美呢?我煩躁的用筆戳戳白紙,留下一個(gè)個(gè)或濃或淡的痕跡。桌面上的試卷成堆,雜亂的堆在一旁。電子手表“嘀嘀”地響著,不停地提醒我又不能在計(jì)劃時(shí)間內(nèi)寫(xiě)完作業(yè)了。心間的煩躁更勝,“啪”地一聲將筆扔在桌上。數(shù)學(xué)卷上的數(shù)字在蹦跳,英語(yǔ)卷上的字母在扭曲,每個(gè)字母都認(rèn)識(shí),但連起來(lái),偏偏有如天書(shū)一般。我看見(jiàn)字母慢慢地移動(dòng),組成了一張臉。小小的眼睛精光四射,長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子快要伸到我的臉上,皮膚扭曲的就像是干裂的樹(shù)枝。我一下子跳起來(lái),竟是個(gè)老巫婆!真是丑啊。
我走到窗前,涼風(fēng)襲來(lái),我打了一個(gè)冷顫。突然,一陣幽幽的花香傳來(lái),我偏頭一看,望進(jìn)了那個(gè)小小的角落。冬日的陽(yáng)光滿(mǎn)滿(mǎn)地灑在這個(gè)角落,碧綠的葉片上鍍了一層淺金色的光暈。從枝葉中斜斜的伸出幾枝纖長(zhǎng)的枝條,在枝的盡頭輕輕地綴著幾朵或開(kāi)放或含苞待放的花?;ò晟喜粏螁沃挥邪咨?,在第六片略微小一點(diǎn)的花瓣上竟渲染了一抹橙。像一滴墨滴在了宣紙上,暈開(kāi)了。那抹橙如此的耀眼,那抹橙如此的和諧?;ǖ姆曳缄囮噦鱽?lái),幽幽如深谷,裊裊如閑云。我愣住了,它竟是如此的美麗!
“怎么樣?好看吧?!眿寢寣?duì)我笑笑,“它已經(jīng)開(kāi)了很久了,快敗了?!笔菃??它已經(jīng)呆在這兒這么久了嗎?我卻從沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它的美麗。哪怕它日日呆在我屋里的墻角,哪怕它已經(jīng)給我送去那么多的芬芳。僅僅是這一個(gè)小小的角落都有美的存在,那世界不是到處都有美嗎?我望向桌子,那一堆卷子還是放在那里,但它們擺得錯(cuò)落有致,層層疊疊,像是玫瑰在靜靜地開(kāi)放。數(shù)字靜靜地躺在那兒,譜成了曲譜,等待我去彈奏;字母緩緩地移動(dòng),圓圓的大眼,純潔的翅膀,是天使在向我招手。
我又坐在了桌子前,執(zhí)筆記下了墻角的美。
總有一些美在靜靜地綻放,總有一些美在悄悄地等待,或許在墻角,或許在石縫,等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去欣賞。在這大千世界,每天看人來(lái)人往,像是按了快進(jìn)鍵的影帶,重復(fù)著,重復(fù)著,枯燥而又乏味,慢慢縮成了一張扭曲丑陋的照片。在忙忙碌碌的時(shí)候,我們又有幾次回首看看身邊的美,看看小小角落里的美,看看生命的美,看看小細(xì)節(jié)之處的美,看看另一個(gè)角度下落霞的美,看看身邊之人笑的美,看看人與人交往的美呢?回首,會(huì)望見(jiàn)一片美麗的世界。
媽媽種的花還是一年年地開(kāi),那么美;生活在墻角靜靜開(kāi)放的花,那么美……
(指導(dǎo)老師:呂清森 評(píng)獎(jiǎng):張雪)