紙條上的情書

臺(tái)灣電影《大野狼和小綿羊的愛情》里阿東向助教小綿羊的愛情告白深深地打動(dòng)了我。他的告白方式很特別，不是偶像劇里肉麻得要死的情話，也不是韓劇里富家子弟揮金如土制造的浪漫，而是一種很普通的方式——傳紙條。

看他們傳紙條，我就不由得懷舊起來，想起了自己的高中時(shí)代。那時(shí)候沒有手機(jī)，沒有QQ，網(wǎng)絡(luò)就像是天方夜譚，我們唯一的通信方式就是寫信和傳紙條。寒暑假里給心儀的女生寫信，貼上郵票寄出后就是漫長(zhǎng)的等待，這種等待往往是徒勞的，因?yàn)榕揪蜎]有寫回信。等到下學(xué)期開學(xué)，大家重新聚集在教室的時(shí)候，誰(shuí)都不會(huì)提寫信的事，就好像根本沒發(fā)生過。可是，青春躁動(dòng)的年紀(jì)里我們哪能就這樣安于現(xiàn)狀。

那時(shí)，也不知道是什么原因，班里的座位每周都會(huì)調(diào)換一次，中間的座位挪到靠窗，窗的座位挪到靠墻，靠墻的座位挪到中間。老師這樣安排可能是怕我們?cè)鐟伲驗(yàn)槟愕耐烂恐芏荚趽Q。可百密總有一疏，要是運(yùn)氣好的話你還能和你喜歡的女孩子成為同桌，但我們依舊不怎么講話，溝通的方式是在作業(yè)本上你寫一句我寫一句，要是把那時(shí)的聊天記錄保存下來，像極了現(xiàn)在智能手機(jī)收發(fā)短信的界面。可大多時(shí)候，我們的運(yùn)氣不太好，喜歡的人總是在離我們很遠(yuǎn)的地方，這個(gè)時(shí)候紙條就派上了用場(chǎng)。

那時(shí)候?qū)W校管理比較嚴(yán)，我們上課不敢大聲說話，怕被老師聽見責(zé)罰，想聯(lián)系比較遠(yuǎn)的同學(xué)非常困難。于是同學(xué)們就寫紙條相互傳遞，互通信息。紙條用不著多大，一塊小紙片能寫清楚說的話即可，寫完之后疊好，在外面寫上：給某某同學(xué)。然后遞給前排的同學(xué)，前排的同學(xué)再遞給他前排的，直至傳到收信人手中。我們也有不成文的規(guī)定，不經(jīng)過本人同意不能偷看紙條內(nèi)容，更不能不當(dāng)“信使”。所以紙條雖然沒有信封，沒貼郵票，卻照樣可以安全順利地抵達(dá)。

期間還發(fā)生了一件我們每次聚會(huì)都會(huì)提到的談資：有位男同學(xué)一直暗戀著前排的一個(gè)女生，一天上自習(xí)課，他把寫好的紙條遞給了前面的同學(xué)，一個(gè)接一個(gè)地傳到了那個(gè)女同學(xué)的手中。沒想到，沒過多久紙條又被傳了回來。

原來，此君怕人家拒絕，在紙條上沒署名，可人家女生有辦法，在上面寫了四個(gè)字——“原路返回”，那張紙條就順著原路返回到了他手中，一下子把自己給暴露了……