強(qiáng)化教育模式對糖尿病患者日常生活飲食干預(yù)效果研究

【摘要】目的：探討強(qiáng)化教育模式對糖尿病患者日常生活飲食的干預(yù)效果。方法：將110例糖尿病患者隨機(jī)分為常規(guī)健康教育干預(yù)組（對照組）和強(qiáng)化健康教育模式干預(yù)組（觀察組），每組各55例，比較兩組患者的飲食干預(yù)效果。結(jié)果：觀察組患者經(jīng)強(qiáng)化健康教育模式飲食干預(yù)后，空腹血糖、餐后2h血糖、糖化血紅蛋白以及體重指數(shù)水平較對照組患者有明顯改善（P<0.05），表明血糖控制效果優(yōu)于對照組患者。結(jié)論：對糖尿病患者日常生活飲食采取強(qiáng)化教育模式干預(yù)能提高患者飲食治療的依從性，從而提高糖尿病的治療效果，改善患者的生活質(zhì)量。

【關(guān)鍵詞】糖尿?。粡?qiáng)化教育模式；飲食干預(yù)；效果

【中圖分類號】R587.1 【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】A 【文章編號】1007-8517（2013）19-0030-01

糖尿病是一種常見的內(nèi)分泌疾病，隨著人們生活方式及飲食習(xí)慣的改變，目前糖尿病的發(fā)病率呈現(xiàn)逐年升高的趨勢，嚴(yán)重影響了患者的生活質(zhì)量。糖尿病病程較長，患者需要接受終身治療，其中飲食治療是控制糖尿病的前提和鞏固療效的關(guān)鍵，我院近年來通過對糖尿病患者采取強(qiáng)化健康教育模式對飲食進(jìn)行干預(yù)，指導(dǎo)患者合理調(diào)整飲食結(jié)構(gòu)，效果顯著，現(xiàn)將相關(guān)研究報道如下：