摘 要:高職院校要認識到品牌建設的重要性,充分挖掘學校的教學、科研等潛力,從高職院校產學研結合角度就人才培養、科學研究等方面探討高職院校的品牌建設。
關鍵詞:產學研;高職院校;品牌
中圖分類號:G640 文獻標志碼:A 文章編號:1673-291X(2013)36-0276-02
隨著中國市場競爭日益激烈,教育水平與人們的就業、收入、甚至是社會地位的關系越來越密切,如今人們對教育的認識,不再把教育看作是一種消費,同時越來越多的人把教育當成是一種投資。因此,人們從投資者或者消費者的角度,都會表現出對教育品牌的追求欲望日益增強,多數人都希望進入名牌學校接受教育,接受名師的指導,同時也希望利用名校的光環效應來參與市場競爭。可以預見,中國的高校教育競爭最終會進入品牌的競爭。
一、品牌及其內涵
(一)品牌和品牌專業
根據市場營銷專家菲利普·科特勒理論,品牌是一個名稱、名詞、符號或設計,或者是它們的組合,品牌的目的是識別市場上銷售者的產品或勞務,并使之同市場競爭對手的產品和勞務相區別。品牌體現著一個市場主體的素質、信譽和形象,而且品牌代表著一種視覺的、感性的和文化的形象,它表示一種承諾、信譽、形象。良好的品牌形象能給擁有者帶來溢價、產生增值的一種無形的資產。品牌專業也就是將高等學校的優秀的專業品牌化。高職院校專業的品牌化可以從校內品牌、省內品牌、全國品牌逐步名牌化,形成強勢品牌,最終獲得市場的認可。……