

隨著現代科學技術的迅猛發展,化學作為一種實用技術,被廣泛應用到我們生活的方方面面,化學的作用與地位日益顯著,它與材料、能源、環境、安全等科學的相互滲透,將會使我們接觸到更多的化學產品,科學、安全地使用化學物質,可以改善我們的生活質量,提高我們的生活水平。同時在現實生產、生活中因為化學引起的安全事故也越來越多。有些事故的發生是由于人們了解和掌握的化學知識較少、安全防護能力較差所造成的,其根本的原因是人們安全意識薄弱。為此,安全教育要從學校抓起。
安全教育關系到學生一生的健康成長,目前學校的安全教育主要是通過主題班會、講座、板報的形式開展,在學科教學中開展安全教育并未得到教師的重視,特別是在化學這一類自然學科教學中教師沒有對安全教育引起重視,安全教育并未能在化學教學中得到有效的滲透。因此,在化學教學中開展研究并實施安全教育內容和方法刻不容緩,勢在必行。在平時學生進行化學實驗中教師要講清楚規范操作、安全要求并加強監督,對學生進行安全教育,讓學生掌握必要的安全知識和措施,是非常重要的,也是非常有必要的。除了在化學實驗課中進行安全教育之外,如何在化學課堂教學中進行常態化教育,本人認為主要從下面兩個方面入手。
1.尋找化學課程內容與安全教育的結合點進行教學
挖掘化學教學內容安全教育資源并進行必要的整合,可以使學生得到潛移默化的安全教育。……