莊子說:“語之所貴者,意也。”意是文章的核心與統帥,直接關系著文章的成敗。作文只有意高才能文勝,但是很多同學的文章,要么主旨不明、不知所云,要么泛泛而談、不得要領,要么人云亦云、毫無新意。有的作文貌似深刻,只喊空口號,有的主題不一致,無法深刻……立意的高度取決于思想的深度,思想有多深,立意就有多深。因此,只有站在思想的高地,才能搶占作文的制高點,使自己的中考作文閃亮登場!
生活因改變而精彩
○黃紫青
時光匆匆,我們從新生變成了快畢業的九年級學生,時間過得真快。九年級,一個新的高度,讓我感到緊張,也逼我去改變自己。【扣題不緊,語言欠簡潔。】
上課鈴聲響起,老師走進教室,開門見山地說:“今天,我們學習……”老師口若懸河,干脆利落命令:“把書翻到15頁。”同學們說:“13頁沒講!”老師擺擺手說:“讀一遍就好了,不重要。”說罷又開始教課。老師課上得太快,我抱怨,可又能如何,只得繼續繃緊精神,認真聽講。離下課還有一分鐘,同學精神為之一振,老師整理好課本,把粉筆往粉筆盒一丟,拍拍手上的粉筆灰,說:“作業是……今天一定要寫完!”我驚呼:“這么多。”我看看同學們,個個愁眉苦臉,垂頭喪氣,老師沒說什么,轉身離去。【此段要緊扣師生的改變展開描寫,使文意更加鮮明。】
下課了,教室里很安靜,大家都埋頭苦干,我握緊筆桿,在草稿本上計算著題目。張心一緩緩走上講臺,大家望著他,只見他命令說:“收化學作業。”同學們手忙腳亂,我也丟棄了手中的工作,跳轉化學頻道,手飛快轉動,嘴上還說:“上上節課才布置,這就收。