2006年6月6日陳虻到《紀(jì)事》欄目組講課,與一位新來(lái)的女編導(dǎo)討論一個(gè)片子。問(wèn)答交手幾個(gè)回合,陳虻就敏銳地發(fā)現(xiàn)兩人交流的過(guò)程有問(wèn)題。他說(shuō):“咱們先不談片子,先談?wù)勗趺戳奶臁7駝t這樣聊下去,交流的成本太高,我說(shuō)出大天來(lái),你也領(lǐng)會(huì)不了多少。”
以下是我們從錄像帶扒下來(lái)的文字記錄,盡量保留陳虻現(xiàn)場(chǎng)語(yǔ)言的原汁原味。
陳虻先講了以前和一個(gè)編導(dǎo)發(fā)生的故事:
我給他講片子,我說(shuō)你這片子主題應(yīng)該是這個(gè),他說(shuō),我也是這么想的。我再講下一段,他還是說(shuō),我也是這么想的。當(dāng)時(shí)我一拍桌子,下次我審你片子之前,你怎么想的,你先寫在紙上。然后我如果真的講的是你寫紙上那個(gè),把你的紙亮出來(lái),我給你跪下。
為什么一定要這么嚴(yán)厲地批評(píng)他?“我也是這么想的”,有什么錯(cuò)?人家不就接一下茬兒?jiǎn)幔汴愹蹈蓡崮敲床火埲耍繛槭裁床火埲耍鸵驗(yàn)樗邮苄畔⒌姆绞绞清e(cuò)誤的,并不是因?yàn)樗蛔鹬匚遥且驗(yàn)樗诼犖艺f(shuō)話的時(shí)候,老在尋找我的信息跟他的信息相同的部分,而不是尋找我的信息跟他的信息不同的部分。但是,他只有尋找到我的信息跟他的信息不同的那部分,他才真正有變化,他總是尋找相同的那部分,只能通過(guò)我來(lái)印證他是對(duì)的。一個(gè)人天天都這么聽別人說(shuō)話,他一輩子都改變不了。
因此你不能用排斥的方式接受我的信息。就是說(shuō)我給你講這個(gè)道理的時(shí)候,你不是在想這個(gè)道理本身,你在想,我為什么沒有這樣做是有我的道理的,是有我的原因的。所以你永遠(yuǎn)領(lǐng)悟不了我跟你說(shuō)的東西,這就是排斥。排斥并不是對(duì)我的不尊重,不是咱倆之間的關(guān)系,是你在社會(huì)生活中,你在學(xué)習(xí)過(guò)程中一個(gè)思維方式的問(wèn)題。
所以必須改變思維方式,聽人說(shuō)話就是一種思維方式。對(duì)事不對(duì)人,你千萬(wàn)別覺得這是很丟人的,你要在這兒工作,就要養(yǎng)成這樣一個(gè)心理,就是說(shuō)任何事情的時(shí)候,都是為了你有變化,而不是為了把你說(shuō)得不是一個(gè)人似的。你應(yīng)該適應(yīng)這種文化。還有啥問(wèn)題,妹妹,請(qǐng)你給我再提問(wèn)提問(wèn)。
央視主持人阿丘曾經(jīng)這樣形容陳虻與編導(dǎo)的交流、對(duì)片子的評(píng)點(diǎn):不溫不火的、略帶揶揄的,而又充滿誠(chéng)意的、犀利的、準(zhǔn)確的、極富建設(shè)性的、邏輯條理非常清晰的。他說(shuō):聽完以后“五體通泰,心服口服”。
摘自中國(guó)人民大學(xué)出版社《不要因?yàn)樽叩锰h(yuǎn)而忘記為什么出發(fā)》