女孩為何如此戀家？

玉環(huán)是個(gè)20歲的大姑娘，非常戀家。

以前，她每天放學(xué)總是早早回家，父母覺得這樣很好，也就沒察覺出什么問題。等到玉環(huán)上高中要住校的時(shí)候，父母才發(fā)現(xiàn)麻煩來了。開學(xué)沒兩天，玉環(huán)就跑回了家，不愿意去學(xué)校，因?yàn)樗稽c(diǎn)都不想住校。父母只好安排她轉(zhuǎn)校，可最后還是因?yàn)樗荒軋?jiān)持住校而跑回家。父母拗不過玉環(huán)，既然她不想上學(xué)那就上班吧，玉環(huán)自己也同意了。

然而，她去一家工廠上班沒幾天又跑回了家，之后又換了幾個(gè)廠，依然是上幾天班就鬧著要回家，最長的一次也就斷斷續(xù)續(xù)堅(jiān)持了一個(gè)多月，即使下班很晚，也堅(jiān)持要回家，絕不住廠里。

玉環(huán)每次鬧不去上學(xué)不去上班都說不出理由，反正就是不想去，就是離不開家。她自己也知道，這么大了還離不開家很不好。父母十分擔(dān)心她，怕她得了什么心病，憂心忡忡的他們經(jīng)過輾轉(zhuǎn)聯(lián)系后，終于帶玉環(huán)來到了心理健康中心。

經(jīng)過溝通了解到，玉環(huán)父母婚后三四年沒有生育，于是他們抱養(yǎng)了玉環(huán)。那時(shí)候玉環(huán)很小，父母非常疼愛她，待她比親生的還要親。可是抱養(yǎng)玉環(huán)之后，媽媽懷孕了。就在玉環(huán)兩歲的時(shí)候，媽媽給玉環(huán)生下了一個(gè)小弟弟。就算有了自己的親生骨肉，夫妻倆對玉環(huán)的疼愛依然不減，甚至偏愛，偏愛到弟弟有時(shí)候會抱怨道：“為什么全家人都對姐姐那么好！”

弟弟十來歲的時(shí)候得了一種難治的病，父母非常擔(dān)憂，對他關(guān)愛備至，對玉環(huán)的照顧自然就減少了。當(dāng)?shù)艿艿牟∏橹饾u平穩(wěn)時(shí)，父母對玉環(huán)說：“你弟弟還小，而且還生了病，爸爸媽媽照顧他多一些，你千萬別生氣啊?！庇癍h(huán)點(diǎn)點(diǎn)頭。

可實(shí)際上，玉環(huán)變得越來越頑皮，經(jīng)常耍性子發(fā)脾氣讓父母著急。還有好幾次，玉環(huán)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事動手打了弟弟，弟弟向父母告狀說：“你們別對我好了，你們一對我好，姐姐就打我?！逼鸪酰改敢詾橛癍h(huán)只是在鬧著玩，可沒想到玉環(huán)會因此落下心病。

轉(zhuǎn)眼，玉環(huán)初中畢業(yè)。放暑假的時(shí)候，不知道她從哪里聽說了自己的身世，難過了好一陣子。父母認(rèn)為，既然孩子聽說了那就告訴她實(shí)情吧。他們對玉環(huán)說明了她的身世，甚至決定，如果玉環(huán)想見她的親生父母，他們就幫她聯(lián)系。

玉環(huán)絲毫沒有要見親生父母的意思，她說爸爸媽媽非常愛她，她絕對不會離開這個(gè)家。玉環(huán)是真的離不開家，她說離開家就有一種找不到親人的感覺。

玉環(huán)就這樣反反復(fù)復(fù)地鬧著，弄得全家人焦頭爛額，不知該如何是好。心理咨詢師給出建議：玉環(huán)鬧著要回家的時(shí)候，家人不予理睬，不予過度勸慰；玉環(huán)正常上班的時(shí)候，家人給予關(guān)注，給予溫暖的關(guān)懷。

回家后，玉環(huán)父母配合得很好，每當(dāng)玉環(huán)又鬧著不去上班的時(shí)候，他們不問、不說、不勸、不哄；每當(dāng)玉環(huán)去上班的時(shí)候，他們每天都會給她打電話，跟她說說話，聊聊天。玉環(huán)就這樣慢慢地改變了，終于能夠在外面安心上班了。

這到底是怎么回事？

玉環(huán)戀家而不能正常上班的行為，在心理學(xué)上叫做問題行為。問題行為背后隱藏的是她潛意識里對親情的擔(dān)憂，也就是說，玉環(huán)戀家問題行為的潛在動機(jī)是為了留住親情。

結(jié)婚的最初幾年，父母不能生育，對抱養(yǎng)來的玉環(huán)自然疼愛有加。弟弟的出生讓玉環(huán)本能地感到父母對自己的愛被人分割了，在重男輕女觀念的影響下，父母難免會把感情轉(zhuǎn)移到弟弟身上。但因?yàn)榕畠翰皇怯H生的，父母在理智上會做出與內(nèi)心相反的表現(xiàn)，更加關(guān)愛姐姐，所以才有了弟弟的不滿。這在心理學(xué)上叫做反向作用。反向作用是指以一種與內(nèi)心意向相反的態(tài)度或行為，來對待一些不能被接受的欲望或沖動的心理防衛(wèi)機(jī)制，比如繼父母往往怕教訓(xùn)孩子會引起別人非議，反而過分溺愛、放縱孩子，以表示自己對孩子的“愛”。

玉環(huán)習(xí)慣了父母由于反向作用心理而對自己的偏愛，于是，當(dāng)?shù)艿芤虿∈艿礁改竷?yōu)先關(guān)照的時(shí)候，玉環(huán)心里出現(xiàn)了強(qiáng)烈的反差，感到自己受到冷落，感到自己不再被關(guān)注，擔(dān)心會失去父母對自己的親情。當(dāng)她知道自己的身世之后，這種擔(dān)心更為強(qiáng)烈。

怎樣才能引起父母對自己的關(guān)注，怎樣才能保住父母對自己的親情？不知不覺中，玉環(huán)發(fā)現(xiàn)每當(dāng)自己鬧出點(diǎn)問題的時(shí)候，父母就會對自己特別關(guān)注，這種關(guān)注恰好滿足了玉環(huán)戀住親情的心理需求。于是，她學(xué)會了用問題行為來引起父母的關(guān)注。雖然這種“關(guān)注”并不好受，但還是滿足了被關(guān)注的需要。這如同喜歡吃辣椒一樣，雖然辣的刺激不好受，卻滿足了被刺激的心理需求。當(dāng)然，這一切都是潛意識在活動。有意思的是，這種潛意識的活動非?！坝行А保慨?dāng)玉環(huán)出現(xiàn)問題行為時(shí)，確實(shí)引起了父母的關(guān)注，這就在無形中強(qiáng)化了玉環(huán)戀家的問題行為，使這種行為越來越嚴(yán)重，而成為一種病態(tài)。

后來父母做了調(diào)整，這就讓玉環(huán)的問題行為失去了預(yù)期的效果。按照條件反射原理，人的行為就是按照是否獲得滿足即是否得到強(qiáng)化而發(fā)展的。什么行為獲得滿足得到強(qiáng)化，什么行為就會鞏固下來。玉環(huán)的問題行為不再獲得被關(guān)注的滿足，也就是不再被強(qiáng)化，而正常上班的行為獲得了被關(guān)注的滿足，也就得到了強(qiáng)化，于是，問題行為逐漸被正常行為所取代，玉環(huán)也就能夠正常上班，不再戀家了。

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