哲理的故事:
龍?zhí)冻缧哦U師未出家前家中十分貧困,在道悟禪師的禪院旁擺了一個賣餅子的攤子,雖然勉強可以維持生計,但仍沒有一個固定住所。
道悟禪師可憐他孤苦伶仃,便將寺中一間小屋給他居住。崇信為了感恩,每天送十個餅子給道悟禪師。道悟禪師收下后,每次都叫侍者從中拿出一個還給崇信。
有一天,崇信終于按捺不住好奇,找到道悟禪師:“餅子是我甘愿送給您的,您為何每天要還我一個?”
道悟禪師耐心解釋說:“你能每天送我十個,為何我不能每天還你一個?”崇信辯解道:“我既能送你十個,何必在乎你還我一個?”道悟禪師聽了哈哈大笑,說:“十個我沒有嫌多,一個你還嫌少嗎?”崇信聽后,似乎有所悟。
道悟禪師又說:“一生十,十生百,百生萬,諸法皆從一而生?!甭牶?,崇信感嘆道:“一生萬法,萬法唯一!”道悟禪師見其已經(jīng)開悟,便為其剃度,崇信在龍?zhí)抖U院開始修行,成為一代高僧。
故事的哲理:
培訓(xùn)不是公開課,也不是上級對下級的耳提面命,而是通過身邊小事的細(xì)節(jié)對員工進行積極影響,從量變而致質(zhì)變,這才是最高明的培訓(xùn)。