士官思想政治教育應(yīng)突出“三性”

摘要：本文從緊貼形勢任務(wù)發(fā)展突出時代性、結(jié)合士官特點突出針對性、根據(jù)培養(yǎng)目標突出層次性等三個方面，對開展士官思想政治教育進行了思考。

關(guān)鍵詞：士官 思想政治教育 “三性”

隨著改革開放的深化、社會結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型和軍事斗爭準備的深入，士官隊伍中出現(xiàn)了許多新情況、新問題，思想政治教育正面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。因此，積極適應(yīng)新形勢新任務(wù)的需要，不斷加強和改進士官思想政治教育，是士官思想政治教育的首要任務(wù)。

一、緊貼形勢任務(wù)發(fā)展突出士官思想政治教育的時代性

搞好士官思想政治教育，應(yīng)該著眼發(fā)展變化了的新情況，立足軍隊現(xiàn)代化建設(shè)的戰(zhàn)略全局，更新思想觀念，改進教育內(nèi)容，創(chuàng)新方法手段，真正培養(yǎng)出政治素質(zhì)、理論素質(zhì)和創(chuàng)新素質(zhì)較高的新型軍事人才。

一是突出教育內(nèi)容的時代性。當前，為迎接新軍事革命和經(jīng)濟全球化的時代挑戰(zhàn)，應(yīng)突出以下幾方面的教育內(nèi)容：第一，介紹世界新軍事變革的發(fā)展情況，提高士官對新軍事革命的認識水平和進行軍事變革的自覺性，為迎接并積極參與新軍事革命做好思想上和理論上的準備。第二，突出當代革命軍人核心價值觀的學(xué)習(xí)和教育，用當代軍人核心價值觀武裝士官的頭腦。第三，加強有關(guān)經(jīng)濟全球化知識的學(xué)習(xí)。經(jīng)濟全球化勢不可擋，士官具備了一定的經(jīng)濟全球化的知識，才能夠更好地理解黨在現(xiàn)階段所實施的各項路線方針政策。

二是增強教育方法靈活性。第一，實現(xiàn)教育方法社會化。學(xué)校要樹立“大教育觀”，努力探索把士官、社會、士官家庭的力量密切起來的新途徑，讓教育突破學(xué)校圍墻的局限。第二，推進教育傳媒現(xiàn)代化。要努力把傳統(tǒng)的人際傳播、組織傳播和大眾傳播有機協(xié)調(diào)起來。第三，實現(xiàn)教育方法民主化。思想政治教育要取得好成效，不能光有教育者的積極性，一定要有廣大士官的積極性。要依靠士官自己教育自己，可以把士官中一些熱點、難點問題交給大家。通過民主討論式教育真正做到“問題大家擺，是非大家辯，答案大家找”，提高了教育效果。

二、結(jié)合士官特點突出士官思想政治教育的針對性

士官有著鮮明的特點：一方面，他們具有一定的政治理論基礎(chǔ)，分析判斷能力較強，具有相對獨立的人生價值觀；另一方面，有的士官存在重業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，輕政治理論修養(yǎng)的傾向，對一些重大問題的認識有時有失偏頗；重自我價值實現(xiàn)，輕部隊建設(shè)需要，不愿到艱苦環(huán)境工作；重專業(yè)技能，輕人文知識，創(chuàng)新素質(zhì)欠缺，等等。因此，加強和改進士官思想政治教育，一定要堅持從他們的思想實際出發(fā)，揚長避短，在增強針對性實效性上下功夫。

一是有針對性地搞好形勢任務(wù)教育。每逢國際形勢發(fā)生變化，黨和國家重大方針、政策出臺，重要會議召開，都要及時對士官進行教育，尤其是對士官普遍關(guān)注的一些熱點、疑點問題，要及時組織政治教員進行理論攻關(guān)，組織專題教育， 舉辦時政報告會，開設(shè)專題講座，引導(dǎo)士官運用正確的立場、觀點和方法來分析各種社會現(xiàn)象，及時消除士官思想上的疑慮和困惑，把士官的思想統(tǒng)一到黨中央、中央軍委的決策上來，防止發(fā)生政治性問題，確保士官思想的高度穩(wěn)定。

二是寓思想政治教育于專業(yè)課教學(xué)之中。學(xué)校課堂里專業(yè)課占有相當大的比例，同時又是士官學(xué)習(xí)知識、技能，規(guī)劃未來發(fā)展的主要陣地。思想政治教育要想取得長期的效果，真正做到深入人心，必須與專業(yè)課教育相結(jié)合，可從以下兩方面著手：首先，學(xué)校課程體系中應(yīng)有更大比重的人文社科課程、文理交叉課程、活動課程，只有各門課程形成的合力，把知識教育和思想政治教育集合起來，才能使思想政治教育不間斷地進入士官頭腦。其次，要堅持和發(fā)揚學(xué)校教書育人的光榮傳統(tǒng)，調(diào)動和激發(fā)各學(xué)科各專業(yè)教員見縫插針、水到渠成做思想工作的積極性和創(chuàng)造性，形成齊抓共管、相互補臺、各展其長、合力育人的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)和機制。

三、根據(jù)培養(yǎng)目標突出士官思想政治教育的層次性

士官的培養(yǎng)目標應(yīng)定位于培養(yǎng)軍隊信息化建設(shè)的復(fù)合型人才，這就要求在教育內(nèi)容設(shè)計上，要加大政治性、思想性強的內(nèi)容比重；在教育組織實施上，要堅持以人為本，突出時代特征，努力做到貼近實際、貼近生活、貼近士官。要區(qū)分不同層次，真正使士官思想政治教育的政治性與歷史性、科學(xué)性與倫理性、專業(yè)性與人文性有機結(jié)合，全面實現(xiàn)思想政治教育培養(yǎng)目標。

一是突出黨的創(chuàng)新理論教育。用黨的創(chuàng)新理論武裝士官頭腦、純潔士官思想，是堅定政治信仰的理論基礎(chǔ)。學(xué)校開展思想政治教育，首要的就是把黨的創(chuàng)新理論貫穿教學(xué)始終，滲透到政治理論課教學(xué)的全過程，充分發(fā)揮主渠道作用、主陣地作用。要按照充分體現(xiàn)黨的創(chuàng)新理論的要求，全面加強政治理論課的學(xué)科建設(shè)、課程建設(shè)、教材建設(shè)和教師隊伍建設(shè)，不斷推動毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、江澤民國防和軍隊建設(shè)思想和習(xí)近平主席對加強軍隊建設(shè)的一系列重要指示進教材、進課堂、進士官頭腦工作。

二是注重人文知識教育。馬克思主義是人文知識中的精華，其人文內(nèi)涵極為豐富。因此，在以馬克思主義為指導(dǎo)的士官思想政治教育中，必須注重人文知識教育，在思想政治教育中廣泛的涉及社會學(xué)知識，甚至在教育過程中充分發(fā)揮文學(xué)藝術(shù)的魅力。例如，通過欣賞詩歌小說、觀看電影，使士官從中感受到一種精神，從中受到激勵和感染，使士官更輕松的接受政治理論和觀點。總之，思想政治教育要拋棄過去那種認為政治覺悟的提高與文學(xué)藝術(shù)等人文教育關(guān)系不大，而把文化教育與政治教育相分離的錯誤觀念和做法，努力把革命理論和人文知識的學(xué)習(xí)融合起來。

三是加強戰(zhàn)斗精神教育。未來高技術(shù)戰(zhàn)爭的激烈性和殘酷性，對軍人的心理素質(zhì)和戰(zhàn)斗意志提出了嚴峻挑戰(zhàn)，士官只有具備過硬的戰(zhàn)斗精神，才能適應(yīng)將來基層工作的需要。學(xué)校可在校區(qū)教室、實驗室、走廊和道路兩旁設(shè)置反映戰(zhàn)斗精神主體的壁畫、展板、燈箱，形成各具特色的“走廊文化”，使士官在日常生活中感受戰(zhàn)斗精神；搞好社會實踐活動，積極開展主題參觀見學(xué)活動，組織士官參觀校史館、榮譽室、愛國主義教育基地，引導(dǎo)士官從先進典型的感人實際中汲取精神力量；開展校園主題活動，引導(dǎo)士官把本職崗位當作培育戰(zhàn)斗精神的舞臺，組織群眾性研討和網(wǎng)上對話活動，舉辦各類先進典型表彰會和報告會、戰(zhàn)斗精神專題晚會、主題征文和演講、影片展播等，使士官在耳濡目染中練就過硬戰(zhàn)斗精神和作風(fēng)。

作者簡介：郭禾，1976年5月出生，女，現(xiàn)任武警福州指揮學(xué)院政工教研室，副教授，研究方向：思想政治教育。