基于大學(xué)生就業(yè)競爭力提升的高校社團(tuán)建設(shè)探析

[摘 要]：妥善解決大學(xué)生就業(yè)問題的重要途徑之一，是提升大學(xué)生就業(yè)競爭力，大力建設(shè)學(xué)生社團(tuán)工作則能使大學(xué)生就業(yè)競爭力得到顯著提高。從高校社團(tuán)對大學(xué)生就業(yè)競爭力的促進(jìn)作用和其中存在問題等方面，對社團(tuán)建設(shè)如何提升大學(xué)生就業(yè)競爭力進(jìn)行探討。

[關(guān)鍵詞]：社團(tuán)建設(shè) 大學(xué)生 就業(yè)競爭力

目前，大量數(shù)據(jù)表明大學(xué)生畢業(yè)后難找到工作，大學(xué)生就業(yè)難越來越成為受到社會重視的主要問題。為了解決這個問題，提升大學(xué)生的就業(yè)競爭力已經(jīng)成為各高校培養(yǎng)學(xué)生的重點?，F(xiàn)在，高校社團(tuán)已經(jīng)成為幫助大學(xué)生們在課余生活中提升綜合能力，培養(yǎng)興趣愛好的主力軍，鼓勵學(xué)生建立社團(tuán)并組織活動能大大促進(jìn)大學(xué)生的就業(yè)競爭力的提高。本文以高校社團(tuán)建設(shè)為切入點，目的為了幫助大學(xué)生提升就業(yè)競爭力，適應(yīng)變化的就業(yè)形勢，順利達(dá)成就業(yè)。

一、高校社團(tuán)對提升大學(xué)生就業(yè)競爭力的作用

大學(xué)生的就業(yè)競爭力是指包括學(xué)生自身知識結(jié)構(gòu)、心理素質(zhì)、表達(dá)能力、反應(yīng)能力、氣質(zhì)修養(yǎng)等因素在內(nèi)的綜合能力，是使大學(xué)生能夠順利適應(yīng)就業(yè)市場的能力。其中大學(xué)生的自身因素是其就業(yè)競爭力不高的主要原因，內(nèi)因包括綜合素質(zhì)不高，創(chuàng)新精神不足、團(tuán)隊合作精神不強(qiáng)、心理素質(zhì)不過硬等。高校社團(tuán)由高校大學(xué)生依據(jù)興趣、愛好自愿組成，是受學(xué)校管理的，注重開展有益于學(xué)生身心健康的活動的群眾性學(xué)生組織。健康發(fā)展、積極向上的高校社團(tuán)正是提升大學(xué)生就業(yè)競爭力的主要陣地和有效載體。

這主要體現(xiàn)在一下幾個方面：

（一）培養(yǎng)創(chuàng)新精神。高校社團(tuán)組織活動內(nèi)容和形式具有高度靈活性、自主性、實踐性的特點。由于成員之間有共同興趣愛好，因此能呈現(xiàn)出氣氛寬松、交流不受約束的和諧場面。也打破了以往不同專業(yè)來往較少的局面，學(xué)習(xí)不同知識的同學(xué)們一起交流合作，這樣有利于互相啟發(fā)，掀起頭腦風(fēng)暴、碰撞智慧火花。它能夠有效引領(lǐng)學(xué)生發(fā)揮他們的主觀能動性，讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，盡可能的啟用新思路、新方法，打破了傳統(tǒng)的教學(xué)方式。這就大大激發(fā)了學(xué)生的潛在能力、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。

（二）強(qiáng)化團(tuán)隊合作能力。高校社團(tuán)作為面向全體同學(xué)開放的，招收有共同愛好的自主性組織，成員之間一般來自不同的專業(yè)、有著不同知識和成長背景。社員為了完成共同的目標(biāo)一起合作交流，激發(fā)了他們的團(tuán)隊意識以及與人協(xié)調(diào)合作的能力。另外，有些社團(tuán)還擴(kuò)大交流合作的機(jī)會，經(jīng)常與校內(nèi)外社團(tuán)的共同開展活動，這也在不同程度上增強(qiáng)了學(xué)生的自我管理、自我服務(wù)的能力，培養(yǎng)了他們的團(tuán)隊精神，拓寬了視野和知識面。

（三）提高綜合素質(zhì)。學(xué)生社團(tuán)作為自發(fā)的非正式群體，就像一個小社會，需要井井有條的管理，每個社團(tuán)都有自己的規(guī)章條例、責(zé)任和義務(wù)。同時，在民主、平等、自由、合作的氛圍中，社團(tuán)對培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)、敬業(yè)精神、良好的心理素質(zhì)等都具有相對優(yōu)勢，對提高學(xué)生的解決問題的能力、自我管理能力、資源開發(fā)與整合利用的能力提供了寬廣的舞臺。

二、當(dāng)前高校社團(tuán)建設(shè)存在的主要問題

近十多年來，各高校社團(tuán)在大小、類型、數(shù)量和社團(tuán)成員的數(shù)量上都實現(xiàn)了大規(guī)模的快速發(fā)展，社團(tuán)內(nèi)容涵蓋了一定范圍，管理水平也在不斷上升，但仍存在一些問題有待解決。

（一）結(jié)構(gòu)不合理。目前大學(xué)社會主要都是興趣愛好類和技能培訓(xùn)社團(tuán)，文學(xué)藝術(shù)、實踐、創(chuàng)新社團(tuán)偏少。由于缺少理論學(xué)習(xí)類、學(xué)術(shù)科技類社團(tuán)，極大的限制了學(xué)生全面發(fā)展。不能適應(yīng)新形勢下的高校培養(yǎng)綜合素質(zhì)、創(chuàng)新意識、團(tuán)隊意識的人才培養(yǎng)目標(biāo)。

（二）指導(dǎo)力量弱。這個問題主要表現(xiàn)在以下兩個方面：一方面是社團(tuán)管理部門指導(dǎo)不充分。校團(tuán)委本身承擔(dān)著學(xué)校很多工作，如組織和宣傳，校園文化建設(shè)，其可以放在學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的能量真的是只有其中的一部分，他們將基本社團(tuán)管理的工作交付給了社團(tuán)社團(tuán)聯(lián)合會，這從側(cè)面反映出了社團(tuán)管理部門對社團(tuán)管理工作的力不從心。

（三）社團(tuán)條件差?；緱l件的社團(tuán)建設(shè)主要是表現(xiàn)在學(xué)生社團(tuán)活動和預(yù)算。從學(xué)生社團(tuán)活動的開展來說，大多數(shù)社團(tuán)沒有固定的活動場所，都是向“游擊隊”一樣打一槍換一個地方，學(xué)生也缺乏必要的設(shè)施、設(shè)備等方面的預(yù)算，由于各種原因，分配給社團(tuán)活動的資金非常有限。目前高校社團(tuán)的經(jīng)費(fèi)來源主要有： 社團(tuán)成員會費(fèi)、學(xué)校撥款、社會贊助等，大部分的預(yù)算主要依靠會費(fèi)，資金來源渠道狹窄。預(yù)算不足，影響到社團(tuán)的活動?？梢?，沒有場地，沒有資金，不利于規(guī)劃和實施的社團(tuán)管理和活動，影響社團(tuán)活動的質(zhì)量，很難取得什么顯著的活動效果。

（四）活動質(zhì)量低。在以提高質(zhì)量的社團(tuán)功能的基礎(chǔ)上，建立了高質(zhì)量的活動，高質(zhì)量的俱樂部社團(tuán)活動才是具有使大學(xué)生成長成為一個有用的人的重要意義。然而當(dāng)前大學(xué)生社團(tuán)活動質(zhì)量不高。一方面，社團(tuán)活動形式單一，另一方面缺乏有思想內(nèi)涵的活動。許多社團(tuán)成立之初的時間里舉辦的風(fēng)生水起，但是后繼力量不夠，內(nèi)容簡單重復(fù)，活動缺乏活力和創(chuàng)新。

三、加強(qiáng)高校社團(tuán)建設(shè)，努力提升大學(xué)生就業(yè)競爭力

“社團(tuán)小舞臺，育人大平臺?！睂W(xué)生社團(tuán)在高校培養(yǎng)學(xué)生的過程中起著無可取代的重要作用。高校社團(tuán)建設(shè)要按照《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》和《團(tuán)中央、教育部關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生社團(tuán)工作的意見》文件精神，加強(qiáng)對社團(tuán)的有效管理，堅持發(fā)展建設(shè)和科學(xué)管理并重，對于開展積極向上的課余活動予以大力支持，促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)競爭力的提升。

（一）樹立先進(jìn)建設(shè)理念

道德育人的理念應(yīng)當(dāng)融入到高校社團(tuán)建設(shè)的過程中去。引導(dǎo)新加入的學(xué)生參與建設(shè)，管理社團(tuán)，使他們在社團(tuán)中形成良好的道德品質(zhì)，正確的價值觀念，從而使社團(tuán)成員的思想緊跟黨的發(fā)展步伐，成為遵紀(jì)守法，明禮在誠信的社會主義合格建設(shè)者和接班人。在具體的社團(tuán)活動中要正確引導(dǎo)各類社團(tuán)從理論和實踐兩個方面開展活動，培養(yǎng)學(xué)生的社會道德和綜合素質(zhì)，增強(qiáng)他們的社會責(zé)任意識，從而幫助大學(xué)生確立正確的世界觀、人生觀、價值觀，使他們的思想境界得到提高。

（二）豐富社團(tuán)活動內(nèi)容

在學(xué)生社團(tuán)建設(shè)中不斷創(chuàng)新社團(tuán)活動形式，要引導(dǎo)各社團(tuán)開展積極有益的活動，在活動策劃上，敢于創(chuàng)新社團(tuán)活動形式，增強(qiáng)實踐方法與理論內(nèi)容的相關(guān)性與協(xié)調(diào)性，更適宜社團(tuán)活動參與者。廣大學(xué)生的積極參與是社團(tuán)的生命力的保證，它的活動能夠吸引廣大學(xué)生，使學(xué)生從中受益。社團(tuán)活動要圍繞學(xué)生的素質(zhì)和能力的提升，豐富活動形式，克服社團(tuán)活動單一、內(nèi)容簡單等問題，不斷創(chuàng)新社團(tuán)活動形式。社團(tuán)活動因其主體的參與性、活動的實踐性和組織的社會性的特點，是實現(xiàn)大學(xué)生知識理論與社會實踐密切結(jié)合的有效載體，通過科學(xué)設(shè)計形式多樣、品味健康、格調(diào)高雅的社團(tuán)活動，如開展一些如志愿者服務(wù)、社會調(diào)查等實踐活動，使大學(xué)生將知識消化于課外活動和社會實踐的演練之中，逐步提高大學(xué)生就業(yè)競爭力。

（三）整合社團(tuán)管理模式

在高校應(yīng)該在正確認(rèn)識社團(tuán)的本質(zhì)、地位及其潛在巨大作用的基礎(chǔ)上，研究法律的社團(tuán)建設(shè)和發(fā)展，積極構(gòu)建學(xué)校、教師和學(xué)生“三位一體”社團(tuán)管理的結(jié)構(gòu)，促進(jìn)大學(xué)生的就業(yè)競爭力。首先，從學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校各級部門應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生社團(tuán)的指導(dǎo)工作，為學(xué)生社團(tuán)做好保障。高校根據(jù)當(dāng)前的形勢，進(jìn)一步提高和完善社團(tuán)各項規(guī)章制度，如：社團(tuán)審批制度、企業(yè)年度登記制度、社團(tuán)的評價制度、預(yù)算管理制度等一系列的制度，實現(xiàn)到有章可循、有據(jù)可依，不斷提高效率，有效的保障學(xué)生在一個規(guī)范、有序的環(huán)境下展開活動。第二，大學(xué)應(yīng)該逐步建立學(xué)生指導(dǎo)教師的激勵機(jī)制，引入“社團(tuán)導(dǎo)師制”，鼓勵有水平有能力的教師積極參與活動的指導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生在社團(tuán)水平層面的提升。確保學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的教學(xué)力量。最后，加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)骨干的培養(yǎng)，提供組織保證。社團(tuán)組織領(lǐng)導(dǎo)者的綜合素質(zhì)、工作方法、指導(dǎo)思想等方面直接影響了一個社團(tuán)的凝聚力和社團(tuán)發(fā)展方向。

綜上所述，加強(qiáng)社團(tuán)建設(shè)的重心應(yīng)放在選準(zhǔn)干部，注重核心力量的培養(yǎng)，確保社團(tuán)組織穩(wěn)健地發(fā)展。培養(yǎng)一批具有較高的思想政治素質(zhì)和道德水平，較強(qiáng)的敬業(yè)精神和團(tuán)結(jié)友愛的合作精神的社團(tuán)骨干，不僅有利于社團(tuán)活動的開展，更有利于提升社團(tuán)凝聚力。

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