對我國拳擊項目體能教練培養的研究

摘 要：當代拳擊運動的比拼，從外在上是運動員的競賽，但其內在上可以說是教練員水平的競爭。

關鍵詞：拳擊； 教練員培養

中圖分類號：G881.6 文獻標識碼：A 文章編號：1006-3315（2013）10-160-001

現今拳擊項目的競爭已然不單單是運動員在賽場上身體素質、心理素質、臨場發揮等各方面的比拼，并且包括了科學技術、隊伍管理、經濟投入、教育水平等社會各個層面的綜合性、多階段的競爭，競爭級別不斷提升，比賽場面更加復雜，難以預料，技戰術能力要求更加精細，臨場應變必須越加快速，社會關注的程度也越來越高，人氣高漲，所以拳擊教練員也不得不提升自身的綜合素質與執教能力，來適應這些發展所帶來的變化，當代拳擊運動的比拼，從外在上是運動員的競賽，但其內在上可以說是教練員水平的競爭。

一、體能教練職業的性質

體能教練是在體育項目發展到全新面目后出現的熱門職業，當下人才的供不應求與教練員培養的乏力等問題極為突出，拳擊項目也是如此，可是在拳擊項目運動訓練工作中，拳擊體能教練的工作崗位已經成為實際，但事實上從事此項工作的人員的身份還是比較的復雜，人員在管理上也較為混亂，對從業者的專業認同感不強、從業人員不能感到職業價值等很多問題一一浮現。同時，在健身拳擊領域，在學校體育教學中，因為開展的時間不是很長，也伴隨著資格難以認證，培訓缺乏力度等情況。因此怎樣確認拳擊體能教練的資格問題是盡快打破一切阻礙，建立專業化的拳擊體能教練培養制度的當務之急。

二、體能教練專業化培養的內涵

專業化：一個普通的職業群體在一定的時期內，逐漸符合專業標準、成為專門職業并獲得相應的專業地位的過程。同時也是體現一個職業群體，它的專業性質和進程處于怎么樣的層次。”那么自然的，當一個職業群體在經過有系統的教育之后，他們便具備工作應該擁有的專業的、有深度的知識和專業的工作能力，同時依據一定的行業標準進行工作等活動，并且可以解決各種問題，得到與之對應的報酬和社會認同，那么這個職業群體便可以稱為專業性職業。

專業化培養：依據專業化職業應當需要從業者所具備的能力、素質和資格要求，運用一整套系統的教育和培養，令其能熟練操作所學的豐富知識和專業技藝，有能力去完成好專業化職業任務的培養方法。競技體育職業化和全民健身產業化的發展催生了體能教練這個全新崛起的職業，當然拳擊體能教練也不例外，它是體能教練的重要組成部分，目前已經在體育俱樂部、各級別專業隊和健身館中形成了一定規模的職業群體，是現代社會發展的必然產物。體能訓練人才在從業種類上可以歸為體育教練，符合這個職業專業性的特征要求，體能教練這個職業除了對從業者的專業能力和各方面素質有較高的要求之外，還必須經過一段時間的專業化訓練和培養，才能達到這個職業要求體能教練的專門性培養，就需要針對體能教練在競技體育、拳擊訓練、學校教育和民眾健身鍛煉領域的專業能力需求，依靠有關體育學專業，讓從業者受到整體化、系統化、規范化的教育與培養，令其掌握職業需要具備的豐富知識和專業能力，具有專業全面的從業素質，展現出優良的職業道德素質，強化競爭力，成為一名稱職的優秀體能訓練工作人員的成長經歷。

體能教練的專業化培養：依靠我國已有的教練員培養系統，著眼于現階段體育專業化體能教練人才的緊缺，通過全面化、合理化、系統化的培育和訓練，讓非專業性體能教練員們熟練掌握和擁有體能訓練需要具備的豐富知識、專業技能和全面素質。在體能教練人才熟練掌握體育專業知識的前提下，推進體能教練向擁有高等教育素質的方向發展，令之最后到達“具備很有深度和特殊的專業知識結構和技術能力”，成為其他職業從業者無可代替的專業人才。

三、體能教練專業化培養的必要性

那么這里的專業應該屬于社會學范疇的概念。專業的英文是proffession，社會學中把一群人在通過專門的培訓或教育后具備、掌握有深度的與特殊的豐富知識與專業技能，并且可以照著專業標準進行專門化的操作，進一步解決在人生和社會上的問題，同時針對我國的體能訓練教練員職業狀況，前兩個特點方面均已符合，體育運動作為社會活動的一種十分重要的形式，是不可忽略的事實，而教練員作為組織運動員訓練首當其沖的一環，其作用顯然是無法替代；并且伴隨著需要訓練對象的運動能力和競技目標的不斷升級，對于所有教練員的要求也越來越嚴格，一名優秀的教練員必須在專業理論和執教能力這兩方面都處于領先水平。但是在第三個特點上，我國的專業組織能力以及制度建設方面還遠未完善。

總之，體能教練雖然還不能算是社會職業中的成熟產物，可是工作內容的專業性在運動訓練和全民健身上的作用和價值已經被廣泛的認同，建議體育、教育等各個有關部門多多關注體能教練的專業化進程，加大體能教練的職前教育、職后培養、資格認證以及人才管理等各個環節的投入力度，讓中國的體育在世界強國的道路上闊步前行。

參考文獻：

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