差序性社會(huì)資本在就業(yè)中的啟示

摘 要：無(wú)論是在求職還是在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中，家庭的社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)對(duì)于剛踏入社會(huì)的學(xué)生來(lái)說(shuō)都是非常重要的。以家庭為中心的差序性社會(huì)關(guān)系資本運(yùn)作的過(guò)程，其實(shí)就是強(qiáng)關(guān)系與弱關(guān)系之間的交往互動(dòng)過(guò)程。

關(guān)鍵詞：差序性社會(huì)資本；社會(huì)關(guān)系；就業(yè)

中圖分類號(hào)：F241.4 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1673-291X（2013）33-0062-02

收稿日期：2013-09-04

作者簡(jiǎn)介：呂妍（1984-），女，黑龍江哈爾濱人，助教，碩士研究生，從事馬克思主義基本原理研究。

加速的市場(chǎng)化、私有化引發(fā)就業(yè)難問(wèn)題，使就業(yè)的落實(shí)沿著兩條軸線分化：一是由家庭社會(huì)強(qiáng)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)而形成的順差序格局的影響，二是在家庭強(qiáng)關(guān)系社會(huì)資本有限的情況下形成的以弱關(guān)系到強(qiáng)關(guān)系模式的逆差序格局。而人又以關(guān)系的形式存在，關(guān)系構(gòu)成了整個(gè)社會(huì)。將社會(huì)資本這一概念加入到社會(huì)學(xué)的范圍內(nèi)思考，同時(shí)強(qiáng)調(diào)在探討中國(guó)社會(huì)資本時(shí)要將布朗和吉登斯的系統(tǒng)論觀點(diǎn)運(yùn)用于社會(huì)資本的動(dòng)態(tài)“嵌入”到中國(guó)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)社會(huì)資本與社會(huì)關(guān)系之間的轉(zhuǎn)換。

關(guān)于社會(huì)資本的理論含義，中國(guó)本土研究者大致將其定義為：一種具有“公共物品”性質(zhì)的資源、信息或情感上的支持。作者認(rèn)為社會(huì)資本不僅僅是靜態(tài)的“公共物品”，它同時(shí)也包含了行為主體在提供和獲得這種“公共物品”時(shí)的一系列動(dòng)態(tài)過(guò)程，如信任、嵌入、規(guī)范、合作互利以及網(wǎng)絡(luò)社會(huì)資本等的整體，即所謂社會(huì)資本就是行為主體通過(guò)信任關(guān)系嵌入到一個(gè)有彼此交往規(guī)范的合作互利關(guān)系網(wǎng)絡(luò)中，希望通過(guò)彼此的交往而得到資源與信息互惠和情感上的支持。

孩子在步入社會(huì)之前，主要依靠的是父母在長(zhǎng)期的交往實(shí)踐中形成的社會(huì)網(wǎng)絡(luò)資源作為提供就業(yè)渠道的社會(huì)資本，這種網(wǎng)絡(luò)包括（以家庭為核心的）人力資本的積累和社會(huì)資本的運(yùn)作，通過(guò)幫助他人及希望他人的回報(bào)。這種有待償還義務(wù)關(guān)系的存在也是一種社會(huì)資本，它建立在行動(dòng)者在理性行為的基礎(chǔ)上，付出一方期待對(duì)方為自己的付出做出償還義務(wù)的一種互利。它表現(xiàn)為付出即得利。

同時(shí)，社會(huì)活動(dòng)主體通過(guò)長(zhǎng)期的社會(huì)交往和合作活動(dòng)會(huì)形成一種資源的集合，它具有生產(chǎn)性和潛在的獲利能力，社會(huì)網(wǎng)絡(luò)中的成員通過(guò)彼此在交往過(guò)程中建立起來(lái)的包含信任、規(guī)范和網(wǎng)絡(luò)等的認(rèn)同關(guān)系來(lái)共同享有這個(gè)資源。該資源具有“公共物品”的特性，“當(dāng)社會(huì)資本稀缺時(shí)，可以通過(guò)兩條途徑來(lái)攝取：一是通過(guò)與利益共同體或組織內(nèi)部的社會(huì)聯(lián)系來(lái)攝取；二是通過(guò)人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)攝取，如人們可以通過(guò)社會(huì)團(tuán)體或組織外的接觸、交往、交換等互動(dòng)過(guò)程培養(yǎng)信任關(guān)系等。”[1]

首先，在求職過(guò)程中家庭的社會(huì)地位會(huì)對(duì)大學(xué)生求職過(guò)程產(chǎn)生很大的影響。大學(xué)生就業(yè)往往是通過(guò)弱關(guān)系得到就業(yè)信息，信息的取得是社會(huì)資本在網(wǎng)絡(luò)交往中的傳遞，實(shí)現(xiàn)了社會(huì)資本的網(wǎng)絡(luò)間流動(dòng)，在這個(gè)過(guò)程中，學(xué)生得到了自己需要的信息。在得到了信息之后學(xué)生可以去進(jìn)行求職或面試，而想要敲定工作的話就要運(yùn)用到強(qiáng)關(guān)系，強(qiáng)關(guān)系作為與其家庭交往密切的近親，會(huì)動(dòng)用各種人情關(guān)系為子女的就業(yè)創(chuàng)造條件，這樣在強(qiáng)關(guān)系的幫助下學(xué)生的就業(yè)成功率也會(huì)增加。這種模式的優(yōu)點(diǎn)是重視弱關(guān)系的力量，弱連帶關(guān)系網(wǎng)絡(luò)沒(méi)有明確的界限，它可能以通過(guò)朋友甚至陌生人之間點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的相互傳遞的形式存在，我將之稱為實(shí)體互動(dòng)關(guān)系網(wǎng)；同時(shí)消息的傳遞也可能通過(guò)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、傳媒等媒介工具來(lái)完成，即虛擬互動(dòng)關(guān)系網(wǎng)，弱關(guān)系的實(shí)體互動(dòng)關(guān)系網(wǎng)與虛擬互動(dòng)關(guān)系網(wǎng)之間相互交叉存在。由此可見(jiàn)弱關(guān)系在界限上劃分的模糊性卻造就了其范圍的無(wú)限擴(kuò)張的可能性，重視弱關(guān)系對(duì)大學(xué)生得到就業(yè)信息十分重要。

其次，在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中父母以及家庭近親的社會(huì)階層、家族產(chǎn)業(yè)和家庭成員從事行業(yè)對(duì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)有很直接的影響。家庭的社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)作為學(xué)生創(chuàng)業(yè)中的一個(gè)長(zhǎng)期重要角色，在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中可以直接轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)利益。這些社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)往往是以強(qiáng)關(guān)系為主并差序性的向外圓的外圈推展，這就是順差序格局的社會(huì)網(wǎng)絡(luò)資本模式。順差序社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)的特點(diǎn)是重視強(qiáng)關(guān)系的作用，強(qiáng)關(guān)系因?yàn)槭峭ㄟ^(guò)血緣（或同鄉(xiāng)關(guān)系）來(lái)劃分的，所以有較為明確的劃分界限。但是這種強(qiáng)關(guān)系網(wǎng)并不會(huì)因?yàn)槿藬?shù)的多少而受限制，反而會(huì)因?yàn)檠壗缦薜拇嬖诙纬蔀閷?duì)家族子女后代的一種保護(hù)關(guān)系網(wǎng)，這種保護(hù)關(guān)系會(huì)對(duì)大學(xué)生成長(zhǎng)的每一個(gè)階段產(chǎn)生直接的影響，表現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)過(guò)程中最明顯的就是職業(yè)的選擇和資金的支持上。通過(guò)家庭強(qiáng)關(guān)系網(wǎng)而向外擴(kuò)散的弱關(guān)系網(wǎng)絡(luò)會(huì)對(duì)大學(xué)生的職業(yè)走向在長(zhǎng)遠(yuǎn)的時(shí)期內(nèi)都有十分大的影響，而且家庭強(qiáng)關(guān)系成員如樹(shù)狀圖一般擴(kuò)散出去的弱關(guān)系社會(huì)網(wǎng)絡(luò)資源也可能會(huì)成為今后大學(xué)生步入社會(huì)后的社會(huì)資源。

第三，和諧的團(tuán)隊(duì)合作關(guān)系能產(chǎn)生更大的合作效益①或合作剩余，②從而產(chǎn)生了社會(huì)資本的增值。系統(tǒng)論的觀點(diǎn)證明了“集體力”“協(xié)作力”帶來(lái)的合作能增值社會(huì)資本。在合作中，建立一個(gè)協(xié)作的社會(huì)關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，通過(guò)合作帶來(lái)互利，并產(chǎn)生“合作剩余”。通過(guò)合作，減少盲目的資源浪費(fèi)和損耗，減低個(gè)人的社會(huì)成本，這必然會(huì)帶來(lái)社會(huì)價(jià)值的增值。

由于外界條件的變化，家庭的社會(huì)資本擁有量始終處于變動(dòng)之中，人情關(guān)系畢竟是一個(gè)不定的網(wǎng)絡(luò)。作為社會(huì)人來(lái)說(shuō)，學(xué)會(huì)如何運(yùn)用和“增值”自身的社會(huì)資本，無(wú)論是在學(xué)生的求職過(guò)程中，抑或是今后的社會(huì)生活中都是十分重要的。

參考文獻(xiàn)：

[1] 范斌.合作互利：關(guān)于社會(huì)資本理論假設(shè)前提的分析和思考[J].華東理工大學(xué)學(xué)報(bào)：社會(huì)科學(xué)版，2001，（4）.

[責(zé)任編輯 陳丹丹]

①合作效益又稱合作剩余，是指一定的群體或組織以獲取剩余的資源或共同收益為目的、通過(guò)人記得相互配合而取得的、超過(guò)他們各自單個(gè)活動(dòng)收益總和的那部分社會(huì)效益。合作效益是合作的各個(gè)主體從合作中獲得的各自扣除成本后的收益——包括各種形態(tài)的利益。它不僅包括通常意義上的由于合作帶來(lái)的剩余，還包括了由于“協(xié)作力”或“集體力”產(chǎn)生的社會(huì)效益。

②合作剩余指合作者通過(guò)合作所得到的純收益即扣除合作成本后的收益（包括減少損失額）與如果不合作或競(jìng)爭(zhēng)所能得到的純收益即扣除競(jìng)爭(zhēng)成本后的收益（也包括減少損失額）之間的差額。