高職商務英語學生綜合職業能力培養策略的探索與實踐

摘 要：該文指出目前高職商務英語專業的弊端和在教學過程出現的顯著問題，著重探討如何以行業人才需求為導向，以商務英語課堂教學和實踐教學為主要載體，培養商務英語人才的綜合職業能力。

關鍵詞：高職 商務英語 工學結合 職業能力

中圖分類號：G71文獻標識碼：A 文章編號：1674-098X（2013）04（c）-0244-02

隨著全球化步伐的加快， 國與國之間的經濟交流愈來愈頻繁，英語作為國際通用語言受到廣泛關注，各種大中小型企業對商務英語人才有很大的需求，這對高職院校商務英語專業來說可謂是機遇與挑戰并存。作為高職院校商務英語專業的教育教學者，應當在培養學生英語應用能力的同時，抓好學生的綜合素質和職業能力的培養，使其在激烈的高職教育競爭中獨占鰲頭。

1 高職商務英語專業學生崗位綜合職業能力淺析

綜合職業能力是人們從事某種職業活動所必備的，并在該職業活動中表現出來的多種能力的綜合，它包括自主學習、獲取新知識技能、處理信息的能力及與他人交往、合作、共同生活和工作的能力。綜合職業能力的內涵概括為：專業能力、方法能力和社會能力。專業能力一般是指與職業直接相關的專門知識、專業技能和專項能力，是職業活動得以進行的基本條件，也是勞動者勝任本職工作的核心能力。方法能力是勞動者從事本職工作所必須的工作方法和學習方法，是勞動者的基本發展能力。社會能力指人們與他人交往、合作、共同生活和工作的能力，是勞動者從事職業活動所需要的行為能力。……