數(shù)學兩個專業(yè)2013版本科培養(yǎng)方案修訂簡介

摘 要：本科培養(yǎng)方案是本科高等學校人才培養(yǎng)工作的總體設計和實施方案，是安排教學內容和組織教學活動的基本依據(jù)，是學校辦學思想、培養(yǎng)模式、培養(yǎng)目標的具體體現(xiàn)。數(shù)學兩個專業(yè)的2013版本科培養(yǎng)方案，以院系調整為契機，結合計算與應用數(shù)學系師資，按照厚基礎、重實踐、個性化、寬口徑、創(chuàng)特色原則，優(yōu)化課程體系，加強學科交叉力度，加大實踐教學，緊密結合社會需求，增加實用性課程，旨在提高人才培養(yǎng)質量。

關鍵詞：“三三三”本科培養(yǎng)體系 本科培養(yǎng)方案 數(shù)學兩個專業(yè)

中圖分類號：O1-4文獻標識碼：A 文章編號：1674-098X（2013）04（c）-0141-02

本科培養(yǎng)方案是本科高等學校人才培養(yǎng)工作的總體設計和實施方案，是安排教學內容和組織教學活動的基本依據(jù)，是學校辦學思想、培養(yǎng)模式、培養(yǎng)目標的具體體現(xiàn)。中國石油大學（華東）信息與計算科學專業(yè)、數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)目前所使用的本科培養(yǎng)方案是2010年修訂的，與2008版本科培養(yǎng)方案變化不大。隨著2011年5月中國石油大學（華東）部分院系的調整，以及為了適應高等教育改革發(fā)展的新形勢、新要求，提高人才培養(yǎng)質量，計算與應用數(shù)學系就開始進行信息與計算科學、數(shù)學與應用數(shù)學兩個專業(yè)的2010版本科培養(yǎng)方案的修訂工作。為了方便起見，本文數(shù)學兩個專業(yè)特指信息與計算科學專業(yè)、數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)。

1 修訂背景

2011年5月3日，中國石油大學（華東）理學院成立，它是由原數(shù)學與計算科學學院、物理科學與技術學院和化學化工學院的化學系、材料化學與工程系組建而成，學院下設基礎數(shù)學系、計算與應用數(shù)學系、物理與光電工程系、物理實驗中心、化學系、材料物理與化學系6個教學單位。……