詳談心肺復蘇培訓教學過程中急救模擬人的應用

摘 要：目的：為提高心肺復蘇的急救技能，采用急救模擬人進行心肺復蘇培訓。方法：回顧性分析2009年4月至2011年4月我院利用急救模擬人進行心肺復蘇技能培訓的臨床資料。結果：對參加心肺復蘇培訓的178例急救醫學學習大學生進行培訓考核，通過培訓，極大地提高了大學生臨床實踐動手能力，提高了心肺復蘇的臨床效果。結論：急救模擬人是心肺復蘇培訓教學過程中極為重要的教學方式，有助于提升臨床急救醫學學習大學生的操作技能，因此，急救模擬人在心肺復蘇培訓教學過程中發揮著重要的作用。

關鍵詞：心肺復蘇 培訓教學 急救模擬人

中圖分類號：G421 文獻標識碼：A 文章編號：1674-098X（2013）05（c）-0216-01

心肺復蘇是臨床挽救患者生命的重要技術及手段，對呼吸、心搏驟停的患者給予心肺復蘇措施可有效提升患者生存率。目前，發達國家約有10%的群眾接受過心肺復蘇培訓，而且可通過心肺復蘇進行急救，目前，我國群眾急救知識普及率較低，心肺復蘇技術普及率較低，與發達國家相比，我國有必要加快心肺復蘇培訓力度，加大心肺復蘇培訓不僅對提升我國醫療水平有重要幫助，而且對挽救患者生命也有極為重要的意義。2009年4月至2011年4月我學院教師利用急救模擬人對急救醫學學習的大學生進行了心肺復蘇培訓，取得了較好的效果，現報告如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料

2009年4月至2011年4月，運用急救模擬人對178例急救醫學學習的大學生進行心肺復蘇培訓教學及考核，178例大學生中，男63例，女115例；……