摘 要:社會的不斷前進和經濟的發展讓人們的生活變得越辣越好,經濟管理在社會的地位也越來越被人重視。經濟管理在各大院校中也已經不再是稀有專業了,這也為我國培養高素質人才提供了幫助。經濟管理教學固然有其優點,但是現實教育中仍然存在不少的問題,需要改進和完善。該文主要探討了職業學校中經濟管理教學所存在的弊端以及改革的措施。
關鍵詞:經濟管理 教學改革 問題 思考
中圖分類號:G71文獻標識碼:A文章編號:1674-098X(2013)05(c)-0155-01
職業學校為我國的社會發展起著促進作用,為社會的發展提供了很多優秀人才,其作用是值得肯定的,也是我國教育體制的一個重要組成部分。經濟管理作為中職學校中的一個教學分支,為社會和國家培養了很多擁有高素質的人才,也滿足了社會的一定需要??墒且驗楹芏嗟囊蛩厥沟酶呗氃盒T诮洕芾斫虒W中存在著問題,高職院校經濟管理教學有待于改革。
1 職業學校經濟管理教學中存在的問題
當前的職業學校經濟管理教學過程中存在著一個比較突出的問題,教師和學生都不輕松,教師勞心勞力的教,學生學習也很痛苦。教學的過程存在著很多的難題,教學效果不佳、花費時間和所得不符、取得相反效果等等都是屢見不鮮的事情。從學生的角度來看,因為長期的無效學習和低效學習,學生的學習積極性和興趣都受到了很大的打擊,逐漸的出現厭學現象,這樣會形成一個惡性的循環,非但起不到為社會輸送高素質人才的目的,反而還會起到反作用,學生因為學習的失敗而對自身進行否定,打擊了自身的自信心,性格和人格都會受到影響,對他們將來的人身路造成了很大的影響?!?br>