摘 要:據人力資源和社會保障部日前公布的數據顯示,2013年的就業形勢空前嚴峻,社會各界更是把今年喻為“最難就業年”。在這種嚴峻情況下,如何幫助畢業生做好職業規劃,樹立正確擇業觀,顯得尤為重要。筆者結合工作實際,介紹山東科技職業學院(以下簡稱“山科”)在開展職業指導過程中的先進做法及效果,以突顯職業指導在促進高職院校畢業生就業工作中的作用。
關鍵詞:職業指導 促進 高職院校畢業生就業 作用
中圖分類號:G717文獻標識碼:A文章編號:1674-098X(2013)05(c)-0145-01
根據人力資源和社會保障部日前公布的數據,2013年全國應屆高校畢業生699萬,就業形勢空前嚴峻,社會各界更是把今年喻為“最難就業年”。今年,濟南某民企招聘會上,一些企業開出了高價,但優惠條件并沒有打動多少求職者,這次招聘會達成就業協議的也不多。由此可見,畢業生的就業觀念亟待轉變。職業指導工作是解決畢業生就業的關鍵,能幫助學生樹立職業發展目標與定位,以健康心態投入到勞動力市場就業,提高學院的畢業生就業率,為企業輸送合適的人才[1]。
1 職業指導在高職院校畢業生就業工作中情況分析
目前,高校畢業生就業形勢嚴峻,“就業難“已成為高校畢業生就業工作的突出問題。雖然各高職院校已建立起一定的規模,但還存在諸多問題。
1.1 學校指導方面
1.1.1 對職業指導的功能與內容理解有偏差
目前,多數高職院校的職業指導工作主要圍繞畢業生工作而展開,狹隘的把職業指導理解為畢業生提供就業信息,幫助畢業生找工作,忽視了職業指導對大學生的擇業教育功能,忽視其對大學生未來職業的深遠影響。……