摘 要:繼續(xù)教育和遠(yuǎn)程教育的持續(xù)發(fā)展是必然趨勢,是體現(xiàn)終身教育的社會需求,二者之間的結(jié)合也是值得研究的課題。該文初談如何運(yùn)用遠(yuǎn)程教育手段促進(jìn)繼續(xù)教育的發(fā)展,進(jìn)行優(yōu)勢結(jié)合,達(dá)到一個新水平。
關(guān)鍵詞:繼續(xù)教育 遠(yuǎn)程教育 結(jié)合 優(yōu)勢
中圖分類號:G4文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A文章編號:1674-098X(2013)05(c)-0143-02
隨著知識和技術(shù)的不斷創(chuàng)新,21世紀(jì)進(jìn)入了知識經(jīng)濟(jì)時代,為了滿足社會發(fā)展的需要,人們持續(xù)不斷的接受繼續(xù)教育,形成了全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會。遠(yuǎn)程教育是順應(yīng)這個社會趨勢而發(fā)展的新型教育理念,因此根據(jù)繼續(xù)教育的特性結(jié)合遠(yuǎn)程教育的特征,發(fā)揮其優(yōu)勢,是我國發(fā)展遠(yuǎn)程教育,促進(jìn)繼續(xù)教育的大力發(fā)展,構(gòu)建終身教育體系的必然趨勢。
1 繼續(xù)教育的概念及其特性
繼續(xù)教育的概念在國際上有多種說法:美國的繼續(xù)教育是指在正規(guī)教育以后進(jìn)行的一種范圍很廣的教育,強(qiáng)調(diào)的是知識和技能的更新;法國稱職業(yè)技術(shù)教育為繼續(xù)教育;英國泛指成人教育為繼續(xù)教育;俄羅斯把繼續(xù)教育視為連續(xù)教育制度的一個組成部分,是完善人的知識結(jié)構(gòu)的過程;而聯(lián)合國教科文組織所下的定義為:廣義的繼續(xù)教育是指那些已脫離正規(guī)教育、已參加工作和負(fù)有成人責(zé)任的人所接受的各種各樣的教育。
我國幾本大型工具書對繼續(xù)教育的概念所作的定義是:《教育大辭典》:對已獲得一定學(xué)歷教育和專業(yè)技術(shù)職稱的在職人員進(jìn)行的教育活動;……