英語對話成功插話的性別研究

【摘 要】本文是一項基于語料庫，關于英語對話成功插話的性別研究。數據顯示，成功插話中，相比男性，女性并無使用更多的策略。成功插話策略的選擇與性別無關。

【關鍵詞】語料庫 性別差異 成功插話

1 引入

根據Sacks等學者（1974），交談者在對話當中輪流與對方交談，使得對話得以順利進行。然而，在對話當中，仍會出現交談者們同時說話，即同步話語（simultaneous speech）的情況。其中，插話（tun bidding）是研究此類同步話語的一個重要概念。插話指的是在一個交談者表達完自己的意見前，另一位交談者通過搶奪話輪的方式打斷前一交談者的表達。如果打斷者可以成功搶奪話輪，開始己方的表達，則為成功的插話（successful trun bidding），否則則為非成功插話（unsuccessful turn bidding）。

本文是一項結合性別研究的會話分析研究，嘗試探討性別差異與成功插話之間的關系。與以往基于研究者主觀選擇的小范圍數據的研究不同，本文的研究基于語料庫大量的自然真實發生的數據，并通過T值以及卡方檢驗獲得本文結論。

2 文獻綜述

以往的研究者往往從話輪、反饋、話輪轉換規則、話輪轉換的信號、話輪結束以及話輪保持等方面進行話輪的研究（黃衍：1987，黃衍何瑞華：2006，張廷國：20032006）。大部分研究都基于研究者語言學以及語用學的知識，選擇零散的語言片段作為支撐，對話輪進行理論的探討及研究，缺乏對真實發生的語言的實證研究。何安平（1998）基于語料庫對插話進行了全面的詳細的研究，總結了插話當中頻率、語言環境、使用的不同策略以及策略的分布各項規律。

何安平（1998）的文章對插話進行了語言學上的研究，考慮了語言的因素，將插話策略分為語音策略、詞匯策略以及重復策略三類。對話，作為社會交流的一種重要方式，社會因素的影響也是不能忽略的。本文借鑒何安平（1998）研究中對插話策略的定義以及劃分，基于語料庫提供的真實發生的語言數據，通過實證研究嘗試探討其中一個社會因素—性別差異對插話策略的影響。

3 研究設計

本研究包含兩個問題，并通過語料庫提供的數據解決問題。

3.1 研究問題

1）成功插話中女性是否比男性運用更多的策略？

2）成功插話策略的選擇是否與性別相關？

3.2 語料來源

華南師范大學外文學院標注了的電話錄音語料庫LLC.7，其中全為真實發生的語言數據。

4 結果

將反饋以及部分非插話模式排除在外，以下展示的是插話當中部分的同步話語：

5.結論與討論

（1）表格4的數據顯示，T值小于關鍵的p值0.05， 反映了兩組平均標準差之間的分別（男性與女性）并無顯著性差異。所以， 成功插話中并無女性比男性選用更多策略的傾向。 數值上的差異 （17 vs. 21） 是由樣本錯誤所導致的。

（2）表格5的數據顯示，卡方檢驗結果大于關鍵的p值0.05，反映了性別差異與策略的選擇的關聯沒有達到顯著性差異，兩者之間無明顯的關聯，為了成功插話，人們會選擇不同的策略，但是不同性別對策略無特別偏好。同一策略性別差異是由樣本錯誤所導致的。

（3）前人的關于同步話語，包括插話的研究充分考慮了語言學上的因素，但忽略了說話者的背景，所以脫離了對話的大語境。本文嘗試結合插話與說話者的性別差異，得到了以上的兩個結論。雖然得到結論是性別因素在成功插話策略的選擇上無影響，但本文可以作為前測性研究，其結論可以為日后更大樣本的研究提供了假設，同時也給予英語教學一個啟示，既插話的教學及研究是應該具備社會屬性的。

【參考文獻】

[1]Sacks.H，Shegloff，E.Jefferson，G. A simplest systematic for turn taking for conversation. Langguage，1974，50：696-735.

[2]He Anping. Successful and Unsuccessful Turn Bidding in English Conversation. Foreign Language， 1998（2） 51-57.

[3]黃衍（Huang）. 話輪替換系統. 外語教學與研究，1987（2）.

[4]孫毅兵（Sun），何瑞華. 從話輪和話輪轉換的角度對英語自然會話和網路式會話的比較. 外語與外語教學，2006（2）.

[5]張廷國（Zhang）. 關于語言交際中反饋語支持的研究. 外語教學，2002（6）.

[6]張廷國（Zhang）. 話輪及話輪轉化的交際技巧. 外語教學，2003（4）.