語法化在高職教學中的應用

摘 要：該文運用域包孕理論解釋主謂結構動詞化的形成過程。通過研究主謂結構的詞匯化過程，發現語法化促使詞匯化，從而幫助學生理解記憶英語單詞。

關鍵詞：語法化 主謂結構 詞匯化 轉喻

中圖分類號：G 319.3 文獻標識碼：A文章編號：1674-098X（2013）04（a）-0-02

在高職教學中，學生普遍遇到單詞難記，但又找不到好的方法來解決這個問題。該文通過研究語法化中主謂結構動詞化的問題來分析單詞形成的過程，從而幫助學生理解記憶英語單詞。BritonTraugott（2005：48）在談論從句法到詞法的過程時，指出詞匯化一個最常見的定義就是將一個句法短語或結構統一成一個單詞。Traugott（1994），Moreno Cabrera（1998），Wishcher（2000）也持這種觀點。Cabrera（1998）還認為詞匯化是轉喻過程。關于主謂結構詞匯化過程，我們認為主謂結構短語在演變為基本詞匯的時候伴隨的是功能上的轉變，演變為名詞，動詞或形容詞。這個功能上的變化過程促使不同的范疇合并從而產生新概念，這樣的概念在主謂結構的詞匯化中實際上是語法的新功能并可以用轉喻進行解釋。而該文限于篇幅，著重研究主謂結構動詞化過程。

1 域包孕的轉喻理論

1.1 域包孕

LakoffJohnson（1980：39），Lakoff（1987：288），LakoffTurner（1989：103-104）對轉喻及域理論給出了詳細的論述。Croft（1993：335-370）和Croft（2003：161-206）認為Lakoff的域理論是理解轉喻的核心，通過域理論可以解釋為什么在轉喻中可以整體代部分，并在此基礎上提出了域包孕（domain matrix）和域凸顯（domain highlighting）。域包孕包括包孕域和次域。（楊成虎2008：55-57）。

1.2 單項對應的轉喻映射

Ruiz de MendozaOtal（2002）在Croft的域包孕（domain matrix）和域凸顯（domain highlighting）上基礎上進一步解釋轉喻，提出了域擴大（domain expansion）與域縮小（domain reduction）。在Lakoff域內……