摘 要:隨著網絡信息技術的不斷發展,移動教務信息系統建設已成為高校優化教學管理的重要平臺。該文基于移動教務信息系統的特性,從日常教學、質量監控和教學研討等方面,闡述了移動教務信息系統的實踐效果。進而從系統框架建設、相關的技術內容等方面,論述了移動教務信息系統的建設方法。該文旨在強調移動教務信息系統的優越性和相關技術,以推進高校數字化建設的不斷深入。
關鍵詞:移動教務 信息系統 建設
中圖分類號:G717..文獻標識碼:A 文章編號:1674-098X(2013)04(a)-000-01
在網絡信息時代,中國教育信息化進程加快,尤其是“泛在管理、學習”的發展定位,強調了高校教學管理的創新性發展。移動教務信息系統依托于移動互聯網,有效的實現了“泛在管理、學習”。該文針對移動教務信息系統的實踐效果,闡述了移動信息系統的優越性,并通過系統框架建設、相關的技術內容等方面,論述了移動教務信息系統的建設方法。同時,由實際可見,高校移動教務信息系統的建設,是推進智能校園建設的重要內容。
1 移動教務信息系統的實踐效果
1.1 在日常教學方面
(1)實現對新生入學注冊、信息核對等的高效、準確執行。移動教務新系統服務呈現出個性化特點,系統將個性化的信息推送至學生手機,學生接受信息之后,可根據具體的信息內容,直接回復核實。系統將信息結果自動反饋至相關工作人員,極大地方便了信息核對工作。(2)實現手機選課,緩解服務器壓力。……