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對中職學校團委德育工作的幾點思考

2013-12-31 00:00:00覃顧玉凡
學友文摘 2013年11期

【摘要】學校團委工作是校園文化建設的一塊主陣地,而德育工作是中職學校團委工作的主要組成部分。

【關鍵詞】德育 特色

學校團委工作是校園文化建設的一塊主陣地,而德育工作貫穿團委工作始終。中職學校的學生正處于思想道德建設的關鍵時期,社會轉型期使得學校德育工作面臨新挑戰和新問題,也提出了亟待完成的新任務和新要求。因此,團委德育工作在學校教育中的位置越顯重要。下面就本人多年實踐工作中得出的經驗做一個簡單的探討。

1 團委德育工作的意義

德育工作就是對學生進行政治、思想、道德和心理品質教育,是中小學全面發展教育的重要組成部分,對青少年學生健康成長和學校工作起著導向、動力、保證作用。可以說,在新形勢下,要堅持素質教育的方向,很大程度上團委德育起著決定性的作用。在德育形勢相當嚴峻的情況下,身為團委德育工作者,必須解放思想,實事求是,總結新形勢下的新情況,探索新規律,深刻認識年輕性、活動性等特點,才能努力形成中職學校團委德育工作的特色。

2 中職學校團委工作特點

中職學校與高中學校不同,是以就業為目的職業教育學校。所以中職學校的團委德育工作,主要是職業道德意識的培養,和搭建展現中職生活躍思維特點的舞臺,以培養中職生的自信心。因此,學校團委德育工作的關鍵是引導,思想政治工作要跟上,不能讓學生玩物喪志,要與培養學生多方面才能,全面發展學生綜合素質的思想緊密聯系起來。

3 凸顯學校團委德育工作特色的方法

3.1 德育工作要與時俱進、因勢利導

時代在發展,社會在前進,德育工作的內容和方式,也應隨著時代的發展不斷發展完善。新的時代,必定會為我們的德育活動增加不少內容,增添不少有效進行德育工作的機遇。而要真正讓學生自覺接受德育教育,德育工作者必須堅持因勢利導的原則,根據形勢的變化、學生的需要,結合學生的心理特點開展活動,進行思想教育。例如:在全國學習貫徹黨的“十八大”精神的氛圍中,我校團委開展的“歡慶十八大”的文藝匯演活動,學生興趣盎然,活動非常成功。這樣,既活躍了校園氣氛,又將德育工作進行了滲透,對學生進行愛國主義教育自然而然。

3.2 德育工作需實事求是、結合校本教育

學校團委德育工作必須結合學校辦學特色,結合團委現有設備條件;結合本校德育工作基礎。學校的辦學特色決定團委德育工作,是團委德育工作的靈魂。同時,團委德育工作也是學校辦學特色的有機組成,可以啟發和促進學校辦學的長遠發展。除學校辦學特色外,團委現有設備條件,如;團校教室、會議室的設置,文化器材的配備等肯定是團委德育工作的必要物質條件。另外,有一支優秀的素質過硬的團干隊伍,對于做好團委德育工作往往也能起到事半功倍的作用。團委會的設置帶動廣播站的播音工作就是一個明顯的事例。再者,形成團委德育工作特色也離不開學校團委德育工作基礎??梢哉f,特色的形成并非一朝一夕之功,它是在長期的發展過程中逐漸形成的、比較穩定的特點。學校長期保存的德育工作檔案,比如說:活動前的計劃、活動中的記錄、活動后的總結、上報材料等。對于縱向上把握學校團委德育工作的特點,借鑒經驗,總結教訓,能起到啟發思維、進一步提高團委德育工作者的工作效率,找到通向學校團委德育工作特色的捷徑。

3.3 團委德育工作要系統化、整體化

團委德育工作的系統化、整體化即指學校團委的基礎建設體系(包括制度建設、思想建設、團干部建設等),團委活動體系(包括常規性活動。如:團干培訓,年度團籍注冊,青年節、教師節的慶祝活動,全國助殘日、雷鋒紀念日等活動。偶發性活動。如:“創建文明縣城”等的宣傳及預防等。)團委評價建議體系(包括團委基礎建設,活動建設體系的信息反饋及考評等)三者緊密結合形成一個有機系統,相互補充,相互促進,相互提高,整體推進,滾動開發。

3.4 團委德育工作應以人為本

a 以人為本,為學生服務,這是團委德育工作者必須堅持的原則。把團員看成是完成一項工作的工具是非常錯誤的觀點,必須把為學生全面發展的思想放在首位,把學生推上團委德育工作的舞臺,讓學生成為活動的主人,從活動中自覺地受教育、得啟發。如:在“中國夢”成為全國人民的話題時,我校團委組織了我心中的“中國夢”主題活動,內容包括書法展演、演講比賽、歌詠比賽、計算機和模具專業的學生進行夢想圖形設計與模具作品比賽……活動過程中,班班都在行動,人人都在參與,每個學生都登上了德育工作的舞臺。

b 同時,團委德育工作者應不失時機地進行指導,有意識的進行德育的滲透,提高團委德育工作的實效,也是以人為本的具體體現。只有這樣,才能摒棄“假、大、空”形式的空洞說教,才能使團委德育工作的科學型和民主型師生關系真正建立,學生也才能從活動中、從教師身上才能學到更多的知識,獲取更多的能力。

總之,學生的發展是每一個教育工作者畢生追求的永恒事業,作為中職學校,面對的學生群體有一定的特殊性,正處于人生發展的主要階段,客觀形勢對中職學校團委德育工作者的要求也更高。作為學校團委德育工作者,必須高度重視自身工作的特殊性,勇挑重擔,在實踐中磨練,在活動中創意,在工作中創新,努力開創團委德育工作的新局面,走出一條中職學校團委德育工作的新大道。

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