“江水泡飯”是怎樣的“生活習(xí)慣”

6月29日，有志愿者發(fā)布了一組圖片，內(nèi)容為云南麗江永勝縣東山鄉(xiāng)東江小學(xué)學(xué)生用江水泡飯。有網(wǎng)友稱看到圖的瞬間就淚崩了，還有網(wǎng)友質(zhì)疑當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門不作為。對此，東江小學(xué)校長和永勝縣教育局皆表示“冤枉”，他們稱東江小學(xué)執(zhí)行了營養(yǎng)午餐計劃，學(xué)生接江水泡飯是生活習(xí)慣。

鄉(xiāng)村教育，一個很大作用就是開啟民智，傳播新知，哪怕暫時改變不了現(xiàn)實，也要讓孩子了解外面的世界，在他們心中種下向上的種子。要讓他們知道世上還有很多比“江水泡飯”更美味，更可口的食物，要告訴他們“江水泡飯”不足以補充成長的營養(yǎng)，如果江水被污染更是對健康有害。

現(xiàn)在倒好，各方眾口一詞只談“生活習(xí)慣”，不去反思這種習(xí)慣是怎樣養(yǎng)成的，或者拿出令人說服的證據(jù)證明這種吃法對孩子的健康無害。說實話，真的看不到你們的“作為”在哪里？

西部的孩子還有很多類似的“生活習(xí)慣”，他們有背著土豆上學(xué)的習(xí)慣，有站在露天里吃飯的習(xí)慣，有喝不慣牛奶的習(xí)慣，如果我們都不去問，不去管，不伸手，漠視不理，就不會有今天惠及2600萬學(xué)生的營養(yǎng)午餐計劃。如果當(dāng)年我們的父輩，我們的師長對他們的孩子和學(xué)生的那些“生活習(xí)慣”習(xí)以為常，不去激發(fā)他們，引導(dǎo)他們，鼓勵他們，也就不會有那么多孩子點著油燈苦讀，有那多人通過知識改變了命運。

千萬別拿習(xí)慣當(dāng)必然，社會在進(jìn)步，不管是生活習(xí)慣，還是個人習(xí)慣都要與時俱進(jìn)，向好的方面轉(zhuǎn)變，向更高的層次靠攏。從這個角度看，“江水泡飯”真的“泡”出了不少問題，誰失職，誰的工作還有欠缺，希望都對著江水好好照照。

（人民日報 04 10）